Педагогический проект урока по математике в 1 классе.
проект по математике (1 класс) на тему

Этап урока

Преследуемые цели

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационно-мотивационный.

Организовать учащихся на продуктивную работу. Поставить перед учащимися цели урока.

Обеспечивает комфортную обстановку на учебном занятии.

Проверяют свою готовность к учебному занятию. Эмоционально настраивают на совместную работу с учителем.

Минутка чистописания.

Устный счет.

Повторить состав числа 10, разрядный состав двузначных чисел.

Предлагает вспомнить состав числа 10, расположить числа в порядке возрастания, определить разрядный состав двузначных чисел.

Применяют полученные ранее знания на практике.

Закрепление изученного по сравнению чисел и величин.

Повторить сравнение однозначных и двузначных чисел и единиц длины.

Предлагает работу по карточкам с разноуровневыми заданиями.

Применяют полученные ранее знания на практике. Оценивают свои возможности.

Работа с геометрическим материалом.

Повторить названия, изображения геометрических фигур, умение чертить отрезки по заданной длине.

Предлагает игровое задание на нахождение геометрических фигур, на вычерчивание отрезков.

Исследуют предлагаемое изображение, чертят отрезки, учатся оценивать возможности друг друга во время взаимопроверки.

Физкультминутка.

Обеспечить кратковременный отдых.

Выполняют упражнения, читая стихотворение.

Закрепление умения решать задачи.

Закрепить полученные знания и умения при решении текстовой задачи.

Предлагает решить задачу с дополнительным вопросом для более сильных учащихся.

Решают задачу на увеличение единиц. Сильные учащиеся решают задачу в два действия.

Самостоятельная работа.

Закрепить вычислительные навыки при решении примеров на сложение и вычитание в пределах 20.

Предлагает дифференцированную самостоятельную работу на карточках.

Показывают самостоятельность, учатся слушать ответы одноклассников.

Физкультминутка для глаз.

Бережное отношение к своему зрению.

Выполняют упражнения для глаз.

Логическое задание.

Развивать логику, мышление.

Предлагает определить закономерность, составить примеры.

Показывают умение мыслить логически.

Подведение итогов урока.

Подвести  детей к оценке своего результата.

Организует деятельность учащихся по оценке своего результата, по анализу своей учебной деятельности.

Анализируют свою работу, оценивают свой результат при помощи сигнальных карточек.