Тематическое планирование уроков математики в 3 классе по индивидуальному обучению вида №8
календарно-тематическое планирование по математике (3 класс) по теме

№ п/п

Содержание тем

Дата

Приме-чание

Нумерация чисел в пределах 100

1

Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через десяток.

2

Получение круглых десятков, сложение и вычитание их.

3

Получение полных двузначных чисел из десятков и единиц.

4

Расположение полных двузначных чисел на десятки и единицы.

5

Присчитывание по 1, 2,3,4,5. Числовой ряд.

6

Отсчитывание по 1,2,3,4,5. Сравнение чисел.

7

Сравнение чисел по количеству десятков и ед.

8

Понятие разряда. Разрядная таблица.

9

Контрольная работа «Нумерация чисел 1-100».

к/р

10

Увеличение чисел на несколько десятков, единиц.

11

Уменьшение чисел на несколько десятков и единиц.

12

Четные и нечетные числа.

13

Сложение чисел вида 60+7, 60+17.

14

Вычитание вида  67-7, 67 - 60

15

Сложение чисел вида 61+7, 61+27.

16

Сложение чисел вида 61+9, 92+8.

Вычитание вида  70 – 8, 60 – 9.

17

Сложение чисел вида 61+29, 61+39.

18

Вычитание вида   61 – 11,  61 – 31.

19

Решение  задач на сложение и вычитание.

20

Нуль  как компонент сложения и вычитания.

21

Контрольная работа»Сложение и вычитание чисел в пределах 100».

к/р

Умножение и деление

22

Умножение как сложение нескольких одинаковых слагаемых, замена его умножением (х).

23

Компоненты умножения. Чтение и запись.

24

Таблица умножения  двух и на  2.

25

Деление на равные части. Знак деления  (:)

26

Таблица деления на  2.

27

Компоненты деления. Чтение и запись.

28

Закрепление пройденного.

29

Контрольная работа. Умножение и деление на2

к/р

30

Работа над ошибками. Закрепление.

31

Таблица умножения на 3.

32

Таблица деления на 3.

33

Табличное умножение и деление на 3.

34

Таблица умножения на 4.

35

Таблица деления на 4.

36

Табличное умножение и деление на  4.

37

Закрепление  умножения и деления на 2, 3, 4.

38

Таблица умножения на  5.

39

Таблица деления на   5.

40

Табличное умножение и деление на  5.

41

Взаимосвязь таблиц умножения и деления.

42

Контрольная работа «Умножение и деление».

к/р

43

Единицы меры длины – метр. Обозначение и соотношения:1м=10дм,1м=100см.

44

Соотношение: 1р.=100к. Вычисление между стоимостью, ценой и количеством.

45

Меры времени – минута, месяц, год. Их обозначение и  запись .

46

Соотношения: 1ч=60мин, 1сут=24ч, 1мес=30 или 31 сут.

47

Порядок месяцев, Календарь. 1 год = 12мес.

48

Определение времени по часам.

49

Контрольная работа. Меры длины и времени.

к/р

50

Окружность. Круг. Циркуль. Центр, радиус.

51

Построение окружности с помощью циркуля.

52

Четырехугольник. Многоугольник. Их вершины, углы, стороны.

53

Прямоугольник и квадрат, их свойства.

54

Построение отрезка такой же длины, больше (меньше) данного.

55

Взаимное положение линий на плоскости. Их пересечение и точка пересечения.

56

Закрепление пройденного.

57

Контрольная работа. Геометрический материал.

к/р

58

Задачи на увеличение числа в несколько раз.

59

Простые арифметические задачи на нахождение произведения.

  60

Задачи на уменьшение в несколько раз.

61

Составные задачи в 2 действия.

62

Составные задачи на сложение и вычитание.

63

Составные задачи на умножение и деление.

64

Решение задач.

64

Закрепление изученного.

65

Повторение. Сложение и вычитание чисел.

66

Повторение. Умножение и деление чисел.

67

Итоговая контрольная работа.

к/р

68

Работа над ошибками. Повторение.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КОНЦУ 3 КЛАССА:

- знать числовой ряд 1 – 100 в прямом и обратном порядке;

-  продолжать решать примеры на сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через 10 с подробной записью;

- обязательное  знание таблицы умножения  и деления на 2;

- порядок действий в 2-3  действиях;

- меры измерения стоимости, длины, массы, времени, соотношения изученных мер;

- порядок месяцев в году, их номера и названия;

- находить точку пересечения линий;

- уметь чертить окружности разных радиусов, различать окружность и круг.