конспект урока
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс)

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.Орг. момент

- Good morning. I’m glad to see you.  How are you today?

You look wonderful today!  

- Are you ready for the lesson?

Приветствуют учителя

2. Речевая разминка

Настраивает учеников на работу; вводит в атмосферу иноязычной речи через речевую зарядку.

Now answer my questions please:

- What is your name?

- How old are you? :
- What date is it today? 

- What day of week is it today?

- What season is it now? 

- What is the weather like today?

Отвечают на вопросы

3 Фонетическая зарядка.

- Let's begin our lesson. Now practice English words. Look at the screen and repeat after me. (слайд 1)

Spring is green,

Summer is bright,

Autumn is yellow,

Winter is white.

Повторяют за учителем

4. Определение темы

look at the screen again and try to guess what we are going to talk about?

 - Yes, you’re right.  Today we are going to speak about the seasons and the weather. 

And what will you do today? What do we usually do at our lessons? Today we shall speak English, read, write.

Now look at the blackboard.This is our steps of success. We have got to the top. This is the plan of our lesson.

Now take the orange cards. You will estimate yourself during the lesson (Листы самооценки)

Выходят к доске и прикрепляют стикеры.

5 Активизация изученной лексики  

We’ll practice our skills in writing.

Write the months. (карточки)

Now look at the screen and check yourself ( слайд 2-5)

-What are winter months? (Какие зимние месяцы?)

-What are spring months? (Какие весенние месяцы?)

-What are summer months? (Какие летние месяцы?)

-What are autumn months? (Какие осенние месяцы?)

Well done.

Пишут названия месяцев. Проверяют по слайдам. Оценивают себя

5. Учебно-познавательная деятельность

Аудирование. Чтение.

 let's continue our work. (диск)

Open the books on page 64,ex 12.

Now we are going to listen the text. Be ready to answer the questions. Listen to the speaker then read.

Слушают запись дважды.

Оценивают себя

5. Физ. минутка

I think you are tired. It’s time to have  а rest now.

Повторяют движения

6 Самостоятельная работа

Write if the sentences are true or false. (f f t t f)

Your time is over.

Children, exchange your cards and   check each other 

Выполняют задание письменно

7. Применение знаний и умений в новой ситуации

 - Now work in groups. Now let’s do the next exercise. I want you to make mini – projects or reports about your seasons.

Your group is winter. Your group is summer. Your group is autumn. Your group is spring.

Учащиеся делятся на четыре команды.

Каждая группа получает табличку с картинкой своего времени года

8. Контроль и оценка результатов деятельности

Рефлексия

Now, please, open your diaries and write down your homework.  (слайд 5)

• The lesson is over. Thank you for good work. Goodbye!

Получают Д/з.

 Самостоятельно оценивают свою деятельность на уроке.