Цели деятельности учителя:  формирование у младших школьников слухо-произносительных и лексических навыков

Планируемые результаты:

Предметные:

уметь произносить звуки [æ]; [ei]; [e]; [i:]; [I]; [ai]; [ɒ]; [əʊ]

• уметь использовать выученную лексику в речи;
• уметь читать буквы.

Личностные:

• принимать и осваивать социальную роль обучающегося;
• проявлять мотивы к учебной деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;
• оценивание своих достижений при выполнении заданий урока (взаимопроверка, самооценка);
• желание приобретать новые знание.

Тип урока: «открытие» нового знания.