Рабочая программа внеурочной деятельности "Весёлый немецкий"
рабочая программа по иностранному языку (2, 3, 4 класс)

Рабочая программа

внеурочной деятельности

кружок

 “Весёлый немецкий”

           Учитель немецкого языка

МКОУ Подгоренская СОШ

Самсонова Неля Дмитриевна

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 Преподавание любого учебного предмета в системе обучения должно обеспечить оптимальное общее развитие каждого школьника в процессе усвоения им знаний, умений и навыков. Логическим продолжением урока является внеклассная работа по предмету. Этому требованию отвечает работа кружка “Весёлый немецкий”. Занятия кружка рассчитаны для учащихся 2 - 5 классов.

Внеклассная работа по немецкому языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует также расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. При организации и проведении внеклассной  работы учитываются интересы учащихся, их возрастные и психологические особенности.

В начальной школе дети обладают очень высоким уровнем мотивации в освоении нового для них предмета, свойственный этому возрасту интерес к познанию окружающего мира.

Программа составлена для развития и поддержки интереса учащихся к иностранному языку, повышению уровня их практических навыков говорения и чтения, воспитанию учащихся, расширению их кругозора, развитию творческих способностей.

 Работа кружка, проводимая в форме игры, закрепит интерес детей к познавательной деятельности, способствует развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Главным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умения решать творческие задачи, а также совершенствовать фонетические, лексические навыки.

Изучение иностранного языка в раннем возрасте полезно всем детям, независимо от их стартовых способностей, оно оказывает положительное влияние на развитие психических функций ребёнка, его память, внимание, мышление, восприятие, воображение, стимулирует общие речевые умения и навыки.

 Срок реализации программы – 1 год. Занятия 2 раза в неделю.

Цель:

формирование способности и готовности к общению на немецком языке и ознакомление детей с культурой, обычаями и традициями немецкоязычных стран.

Задачи:

- Воспитание толерантности к культуре и обычаям страны изучаемого языка.

- Расширение общего кругозора на основе знакомства с культурой немецкоязычных стран.

- Совершенствование коммуникативных умений и навыков в четырёх видах речевой деятельности – аудировании, говорении, чтении и письме, с учётом интересов и возрастных особенностей обучающихся.

- углубление знаний по предмету,

Предполагаемые результаты:

Занятия в кружке должны помочь учащимся:

– формировать творческое мышление;

– способствовать улучшению качества письменной и устной речи учащихся;

– способствовать расширению страноведческих понятий;

– привить интерес к предмету немецкий язык.

Инструментарий для оценивания результата – творческие работы (открытки, кроссворды, поделки к праздникам, проекты).

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КРУЖКА

Итого: 70 часов за год

Литература:

И.Л. Бим, В.В. Сафонова, А.В. Щепилова. Методическое письмо «О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта общего образования» ИЯШ №5, 2004 образования» ИЯШ №5, 2003

Л.З. Якушина «Связь урока и внеурочной работы по иностранному языку» М: Высшая школа,1990

Я.М. Колкер, Е.С.Устинова, Т.М. Еналиева - Практическая методика обучения иностранному языку, М: Издательский центр "Академия", 2005

 Л.3. Якушина Связь урока и внеурочной работы по иностранному языку. Иностр. яз.в школе, 1975. № 5