Программа внеурочной деятельности "Немецкий язык в играх и проектах"- 2019г
рабочая программа по иностранному языку (2 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Пановская средняя общеобразовательная школа»

Ребрихинского района Алтайского края

Рабочая программа

внеурочной деятельности для 2-4 класса

«Немецкий язык в играх и проектах»

начального общего образования

на 2019 - 2020 учебный год

Составитель: Лескова Л.С.,

учитель немецкого языка

                                                                               с. Паново  2019г.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа по курсу  внеурочной деятельности составлена в соответствии с авторской  программой по немецкому языку для учащихся 2 - 4 классов «Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И.Л. Бим 2-4 классы», М.: Просвещение, 2011г.; примерной программы по учебным предметам Начальная школа Стандарты второго поколения М.: «Просвещение», 2011г. в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.

Программа «Немецкий язык в играх и проектах» дополняет изучаемые на уроках немецкого языка во 2-4 классе темы по УМК И.Л. Бим.

Учебная общеобразовательная программа не позволяет уделять на уроках достаточное внимание игровым моментам, постановкам сценок, для разучивания песен на немецком языке, выполнению творческих проектов. Поэтому программа внеурочной деятельности «Немецкий язык в играх и проектах » является актуальной, так как направлена на развитие коммуникативной компетенции младших школьников, повышения мотивации изучения немецкого языка, его популяризации.

Отличительной особенностью данной программы является общекультурная направленность на создание мотивов учения, формирование познавательного интереса, стимулирование речемыслительной и творческой активности ребят. Это достигается использованием большого объема современной страноведческой информации, знакомством с немецкой музыкой, разучиванием немецких детских, народных и современных песен, инсценирование немецких песен, сказок, созданием творческих проектов.

Данная программа рассчитана на учащихся 2-4 класса, на 34 часа в каждом классе.

                                        2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Личностные результаты учащихся начальной школы, формируемые при изучении иностранного языка:

 • формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «Немецкий язык»;

 •   осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

 • стремление к совершенствованию собственной речевой культуры;

• формирование коммуникативной компетенции в межкультурной и  межэтнической коммуникации;

 Метапредметные результаты:

 • развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение;

• развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;

• развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации;

Предметные результаты:  Развитие видов речевой деятельности: аудирования, чтения, говорения, письма.

                                                 3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2 класс

1. Тема «Знакомство».

Приветствие. Знакомство. Прощание.

Песня «Guten Tag»: Guten Tag ! Guten Tag !

Hallo, wie geht's ?

Guten Tag ! Guten Tag ! Hallo, wie geht's ?

Danke, prima gut. Danke, prima gut. Danke, prima gut.

Tschüs ! Auf Wiedersehn !

http://pesnu.ru/detskoe/inostrannye-pesni/detskie-nemeckie-pesni/63-guten-tag-gutentag. html Инсценирование диалогов.

 2. Тема «Алфавит» Теория: Формирование элементарных системных языковых представлений об алфавите немецкого языка

 Практика: Алфавит в мультфильме («Уроки тётушки Совы»):  

http://www.tvzavr.ru/Urokitetushki-Sovy-Nemetskii-alfavit-dlya-detei http://www.youtube.com/watch?v=8O6osc-mq34&list=PL4EAC93994B49CF27

 Алфавит в стихах: http://deutsch-lernen-mit.narod.ru/alfavit_v_kartinkax_i_stihah.html Песня «Алфавит» http://www.youtube.com/watch?v=34tkTTuv4P4 http://www.youtube.com/watch?v=RTjtXqQHzyI http://www.youtube.com/watch?v=PPtFvyilDDQ 

Обучающие игры: http://www.solnet.ee/games/g1.html#nem

 Игры с буквами из обучающего пособия «Весёлый Алфавит»

 Игра «Раскрась картинку с буквами»

Игра «Помоги дорисовать наполовину стёртые буквы»

Игра «Большие и маленькие, гласные и согласные»

 Игра «Соедини точки по алфавиту»

Игра «Распутай буквы по алфавиту»

Игра «Алфавитный рисунок»

Игра «По следам алфавита»

Игра «Алфавитный лабиринт»

Рисунок по алфавиту Обучение использованию немецко-русского словаря (И в сети Интернет

Праздник алфавита (конкурсные задания)

 3. Тема «Числительные» Практика: Обучающий мультфильм: http://moistraubing.de/index.php/cartoons-german/899-german-vocab-builder Песня «Eins, zwei, Polizei» http://www.youtube.com/watch?v=x_s464xTtN8&feature=related

 Песня о числительных: http://www.youtube.com/watch?v=KO9DAnw39do http://www.youtube.com/watch?v=KO9DAnw39do

 Компьютерный тренажёр «Цифры» (индивидуальная тренировка): http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,80007/Itemid,118 http://www.youtube.com/watch?v=DHC3-bkM5js

Компьютерная игра-тренажёр «Числительные»:

 http://www.proshkolu.ru/user/khmelenok/file/1542527/

 Обучающие игры: http://www.solnet.ee/games/g1.html#nem

Игра «Посчитайся»

 Игра «Решаем примеры»

 Игра «Напиши названную цифру» Изучение рифмовок и считалок

4. Тема «Цвета» Практика: Песня „Farben-Rap“ Компьютерная игра-тренажёр «Цвета» (индивидуальная тренировка) : http://englishschool12.ru/video/vip/9276/khobbi_i_obrazovanie/nemeckij_jazyk/uc him_cveta_na_nemeckom http://www.youtube.com/watch?v=3ehbv6aA8Tg http://www.youtube.com/watch?v=KQ-P0t5nr_E 

Обучающие игры: http://www.solnet.ee/games/g1.html#nem Раскрась картинки по цветам

 5. Тема «Я и моя семья»

Песня „Meine Familie“

 Учебный проект «Книга обо мне»

 Презентация проектов.

6. Тема «Немецкие сказки»

Презентация по теме «Великие немецкие сказочники братья Гримм»

3 класс

1. Я. Моя семья. Мои друзья. Рассказ о себе, о друге, семье.

 2. Моя школа. Рассказывать, чем тебе нравится заниматься, какие действия выполнять в школе.  Школьные принадлежности.

 3. Времена года. Характеристика природы в разные времена года. Называние месяцев, дней недели, характерных особенностей разных времён года.

4. Мы идем на карнавал. Рождество. Новый год.

 5. Мамин праздник. Стихи, подарки, к 8 Марта.

 6.Немецкий театр. Праздник немецкого языка.

 Сказка «Три бабочки». Постановка сценки на основе известной сказки, спектакль для учащихся других классов и родителей (текст сказки в учебнике).

4 класс

1.Школа.. Рассказ о школе. Проект «Школа-будущего»

2. Осень. Составление лексических плакатов.

3. Мой дом. Названия комнат, предметов мебели.

4. Любимые праздники немецких детей: Рождество, Новый год, Пасха.

5. Немецкий театр сказок.Постановка сценки на основе известной сказки, спектакль для учащихся других классов и родителей (текст сказки в учебнике.)

Формы и виды организации деятельности : в группе – праздники: «Праздник алфавита», «Прощай, 3 класс!», «Прощай, 4 класс!», «День рождения» с инсценировками сценок, песен, стихов, диалогов, сказок;

защита проектов: «Моя школа/Мой класс», коллаж «Времена года».

 Индивидуально: проект «Книга обо мне», который включает разную тематику, проекты «Моё семейное дерево», «Мой дом», поздравительная открытка.

Материал данного курса состоит из набора различных творческих заданий: проектной деятельности учащихся, театрализованных представлений, различных кроссвордов, игр, конкурсов, загадок, стишков, песенок. Все перечисленные задания составлены на базе учебников И.Л. Бим «Немецкий язык 2-4 класс», дополнительных источников с учётом возрастных особенностей учащихся.

                                                                        ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

3 класс

4 класс