Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 1 класс
рабочая программа (1 класс) на тему
Пӗрремӗш класс ӗҫ программине «Тӑван чӗлхепе литература вулавĕн тĕслĕх программисем»: чӑваш шкулӗн 1-4 класĕсем валли / М.К. Волков, Л.П. Сергеев, Т.В. Артемьева, О.И. Печников, А.Р.Кульева. – Шупашкар: Чӑваш Республикин вӗренӳ институчӗн издательство центрĕ, 2013 - тӗпе хурса пӗрремӗш класс ачисене вулама-ҫырма вӗрентме А.А. Ермошкина, Н.Н.Чернова. Чӑваш азбуки: Пуҫламӑш шкулӑн 1-мӗш класӗ валли. – Шупашкар: Чӑваш кӗнеке издательстви, 2015 - вӗренӳ кӗнекипе хатӗрленӗ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
dokument_microsoft_office_word_3.docx | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
«Чãваш чĕлхи » предмета вĕреннĕ май пулмалли результатсем
Харкамлăх результачĕсем:
-тăван чĕлхене хаклама, хисеплеме хăнăхса пыни;
- кашни халăхăн хăйĕн чĕлхи пулнине , вăл ыттисенчен уйрăлса тăнине ăнланни;
-чĕлхепе кăсăкланма пуçлани, харпăр хăй пуплевне лайăхлатас кăмăл – туйăм амаланни.
- вулас туй=м ё\кленни;
- \ёе пуёличчен лай=х шух=шламаллине =нланни;
- шкулта в\ренни п\лъ пухмалли, аталанмалли, харп=р х=й пурн=ёне к=с=кл=рах, ус=лл=рах тума в\ренмелли т\п мел пулнине =ша хуни;
- ачан к=м=л-сипеч\ ёыр\пленсе пыни: ваттисене хисеплемеллине, ёынпа ыр= пулмаллине, ёынсем хушшинче х=вна м\нле тытмаллине, ч\р чунсене юратмаллине =нланса илни;
- шух=шлав =слай\сем туптанни;
- гигиена требований\сене п\лни: парта хушшинче т\р\с ларни, к=ранташ т\р\с тытма, тетраде т\р\с вырнаётарма пултарни;
- шкулта, урамра, килте х=йне м\нле тытмаллине п\лни, пурн=ёлани;
- ачан аст=в=м\пе ас=м\, тимл\х\пе тимлев\ аталанни.
Предметсен пĕрлĕхлĕ результачĕсем:
- пулăмсене тарăнрах ăнланма вĕренсе пыни;
-ăнлавсене уçăмлама, ушкăнлама хăнăхса пыни;
-тишкерÿ – пĕтĕçтерÿ, танлаштару хăнăхăвĕсем çирĕпленсе пыни.
творчеств=лл= \ёсепе паллашни;
П\лъл\х результач\сем:
- танлаштару м\л\пе ус= курни;
- ачан тавракур=м\ анл=ланни: ёут ёантал=кри пул=мсем, ёултал=к в=х=ч\сем, ёемье, ч\р чунсем, ачасен пурн=ё\, \ё\-х\л\ ёинчен т\пл\нрех п\лни, т\нче кур=м\ й\ркеленсе пыни;
- туй=м культури ёив\членни: кирл\ в=х=тра пул=шма, м\н тумалла, м\нле тумаллине тавё=ра пуёлани;
-пыс=к, п\ч\к, тан уёл=ха курни, логик=лл= шайлаштарайни;
- таврал=х ен\сене (сылт=м, сулахай, ёъл, аял) уй=рни;
- ачасен шух=шлав\ аталанни;
- логик=н танлаштару, п\рлештеръ, уй=ру, ёых=нтару м=ханизм\сем ёив\членни;
- в\ренъ хат\р\сенче кирл\ материала шыраса тупма п\лни;
- в\ренъ хат\р\сенче пан= символсене, модельсене, схем=сене,палл=сене =нланни;
- ыйт=ва =нланни, кирл\ хурав парайни;
- задач=на т\рл\рен татса пама май пуррине =нланни;
- текст=н п\лтер\шне =нланма пултарни.
Й\ркелъ результач\сем:
- й=н=ша курма, п\р-п\рне й=н=ш т=васран ас=рхаттарма в\ренни;
- \ё й\ркине, м\н хыёё=н м\н тумаллине, м\нш\н уп пек тумаллине тавё=рни;
- пул=мсене с=лтавлас пултарул=х ёив\членни. В\сем м\нш\н апла е капла пулнине =нланма, =нлантарма пултарни. Логик=лл= шух=шлав аталанни. +нлавсене =нкарни;
- кашни \ё т\ллевл\, выр=нл= пулмаллине =нланни;
- \ё\н кашни тапх=рне в\рентекен пул=шнипе хак парса пырайни;
- хап=р х=й \ёне планлама п\лни.
Хутш=ну результач\сем:
- шух=ша т\р\с те уё=мл=, ёых=нулл= каласа пама т=р=шни;
- текстпа \ёлеме п\лни, вулани ёинчен ёых=нулл= тата уё=мл= каласа пама т=р=шни;
- ачан пуплев\, пуплев культури аталанни: п\р-п\р япала, пул=м, \ё ёинчен ёых=нулл=, кирл\ с=махсемпе ус= курса каласа пама пултарни; юлташпа, аслисемпе, ваттисемпе м\н ёинчен тата м\нле с=махсемпе ус= курса калаёмаллине =нкарни, кампа калаён= чух, х=ёан, м\нле с=махсемпе (сывл=х сунни, тав туни, сывпулашни) ус= курмаллине тавё\рни;
- ёыв=х, хир\ёле, п\р п\лтер\шл\, нумай п\лтер\шл\ с=махсен п\лтер\ш\сене т\р\срех, тар=нрах =нланни, в\сен рет\нче кирлине суйлайни;
- с=махсен куё=мл= п\лтер\шне =нланни;
- ч=ваш ч\лхинче с=махсен предложенире ёир\п й\рке пуррине =нланни. +на пуплевре тытса пырайни;
- каласа парассин т\рл\ т\с\сене (калав, с=нлав, уйлав) п\лни. В\сен тыт=м\пе уйр=мл=х\сене курма, калав=н т\рл\ т\сне й\ркелеме пултарайни;
- калав темине, т\п шух=шне пал=ртайни;
- хутш=ну пуплев\ (диалог) тыт=мне, унти предложенисен х=й ев\рл\хне (ытларах тулли мар предложенисем) п\лни. Диалог шалаш\ п\р тем=на, п\р т\п шух=ша п=х=нса т=нине =нланни. Май\пен хутш=ну пуплевне т\рл\ пуплев ситуаций\сенче ус= курма пултарни;
- ушк=нпа \ёлеме п\лни;
- с=мах йыш\ пуянланни;
- ёых=нулл= пуплев м\ханизм\сем ёив\членни;
- ёынсем т\рл\рен шух=шлама пултарнине =нланни.
Предметăн пайрам результачĕсем:
-ачасем алфавитри сас паллисене, вĕсен пĕлтерĕшĕсене, уçă тата хупă сасăсен уйрăмлăхĕсене, сăмахри уçă сасă çине пусăм ÿкни – ÿкменнине, сасăсем хытă тата çемçе пулнине, сăмахсене пĕр йĕркерен теприне мĕнле куçармаллине;
-35 - 40 сăмахлă текста каллиграфи тĕлĕшĕнчен тĕрĕс те таса, сас паллисене сиктерсе хăвармасăр, пăтраштармасăр пăхса çырма пултарни;
- 25 – 30 сăмахлă текста итленипе (диктант) çырма вĕренсе пыни;
- сăмаха сыпăклама, пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене тĕрĕс куçарма, çемçе хупă сасăсене çырура тĕрĕс палăртма, вăрăм хупă сасăллă сăмахсене тĕрес çырни;
- çын ячĕпе хушаматне, ашшĕ ятне, выльăхсемпе чĕр чунсен уйрăм ячĕсене, хула, ял, урам, юхан шыв ячĕсене пысăк сас паллипе пуçласа çырма пултарни;
- сăмахсен сасă тытăмне тишкерме ( вĕсене сыпăклама, уçă тата хупă сасăсене, сасăсемпе сас паллисен йĕркине тата хисепне палăртма) пĕлни;
- япалана, унăн ĕçне, паллине пĕлтерекен сăмахсене ыйтăвĕ тăрăх ушкăнлама пултарни;
- предложенин тĕп членĕсене – подлежащипе сказуемăя – тупма пĕлни;
- ыйтусем тăрăх ансат предложени членĕсем хушшинчи çыхăнăва палăртма вĕренни;
-предложение пысăк сас паллирен пуçласа çырма, ун вĕçне, интонацие кура, пăнчă, ыйту е кăшкăру палли лартма пĕлни;
- 30 – 45 сăмахлă текст тăрăх ыйтусене хуравласа изложени çырма, 2 – 3 предложениллĕ текст тума пултарни.
Вĕренÿ предмечĕн содержанийĕ (132 сехет)
Хутла в\рентес \ё виё\ тапх=ртан т=рать: вулама-ёырма в\рентес ум\нхи, вулама-ёырма в\рентмелли, вулама-ёырма в\рентн\ хыёё=нхи.
Вулама-ёырма в\рентес ум=нхи тапх=р (12 сехет)
Вулама-ёырма в\рентес ум\нхи тапх=р=н =шл=х\. Ачасен \ё\-х\л\.
Вулама в\ренме хат\рлесси. Пуплеве тимл\н итлесси, с=насси, =нланасси, тишкересси: пуплеври предложенисене, предложенири с=махсене, с=махри сып=ксене, сып=кри сас=сене уй=расси, сас=сене т\р\с каласси. «Калав», «предложени», «с=мах», «сып=к», «пус=м», «сас=», «хуп= сас=», «уё= сас=»терминсемпе
палашасси, в\семпе май\пен пуплев тишкер\в\нче ус= курасси. К\некери калавсен, предложенисен, с=махсен схемисене, уё= тата хуп= сас=сене уй=рмалли паллисемпе (х\рл\ ёаврашка, к=вак т=ваткал) паллашасси, в\семпе ус= курасси.
«Шкул», «Класра», «Теттесемпе в=й=сем», «Шкул ачин кун й\рки», «Т=ван ял. Т=ван кил-ёурт», «Ёемье», «Килти выль=х-ч\рл\х», «Улма-ёырла.Пахча ёим\ё», «Уй-хирти тыр-пул», «В=рманти ч\р чунсем», «Ът-пъ пай\сем», «Ёар=к (юмах)» тем=семпе п\р-п\ринпе калаёасси, ыйтусем парасси, хуравласси, п\ччен, е икшер\н, е ушк=нпа ёых=нулл= калав й\ркелесси.
Куё ум\нчи, ъкерч\ксенчи япаласем ёинчен, ёыв=хра пулса иртекен \ёсемпе пул=мсем ёинчен калаёасси, в\сем ёинчен ыйтса п\лесси, ыйтусене хуравласси, хат\р планпа ёых=нулл= п\ч\к калав т=васси.
С=в= п=хмас=р в\ренесси, с=в= содержаний\ т=р=х в\ёе-в\ё\н п\р-п\рне ыйтусем парса хуравласси, с=в=ран кирл\ с=махсене тупасси, с=в=ри й\ркесемпе ус= курса п\р-п\р япалана, пул=ма с=нласа парасси.
Ёырма в\ренме хат\рлесси. Ёырн= чухне т\р\с ларасси, ёыру хат\р\семпе ус= курасси. Ёыру тетрач\н страницисенче \ё й\ркине, ун=н варрине (ёуррине), хушма й\ре курасси, ёырн= чухнехи ал хускан=в\сене (ёълтен аялалла, аялтан ёълелле, сулахайран сылт=малла, сылт=мран сулахаялла) класпа, рет\н-рет\н, икшер\н, п\ччен т=васси. /лкесене палласа илесси, п\р-п\ринчен уй=расси. Ч=ваш алфавит\нчи сас паллисен 9 пай\пе (тър\ й\р, ёек\л, ав=нч=к чал=ш й\р, ёурма унк=, унк=, ик\ в\ёл\ ёек\л, хуп= ёек\л, й=л=лл= тър\ й\р, й=л=лл= ёек\л) паллашасси, в\сене м\нле ёырмаллин й\ркине п\лесси, ёырасси, п\рне-п\рин \ё\сене т=р\слесси, хакласси, й=н=ш тупсан, м\нле търлетмеллине =нлантарасси. Сас паллисен элеменч\сене танлаштарасси, п\рпекл\х\семпе уйр=мл=х\сене ас=рхасси, в\сене ытти й\рсем хушшинче шыраса тупасси.
Япаласем хушшинче ытлашшине тупасси, м\нш\н ытлашши пулнине =нлантарасси. П\р-п\р япала хат\рлеме м\н-м\н кирлине суйласа илесси,ёитменнине хушасси. Тума пуёлан= \ёе в\ёлесси.
Вулама-ёырма в\рентмелли тапх=р (86 сехет)
Вулама-ёырма в\рентмелли тапх=р=н =шл=х\. Ачасен \ё\-х\л\.
Вулама в\рентесси. С=махри (сып=кри) сас=сене п\р-п\ринпе сып=нтарма в\ренесси. С=махри сып=ксене тишкересси, сып=к миёе сас=ран тата м\нле сас=сенчен т=нине, сып=кри сас=сен выр=нне пал=ртасси. А, у. н, =, л, х, м, р, ш, ы, в, с, ё, п сас паллисемпе паллашасси, в\семпе ус= курса тънтер тата тър\ сып=ксене, с=махсене вуласси. И, т, к, э, е(э), \, ъ, ч сас паллисемпе, ёемёел\х паллипе(ь) паллашасси, п=зицилл\ вулав в=ртт=нл=хне =нкарасси, хыт= тата ёемё\ хуп= сас=лл= сып=ксемпе с=махсене танлаштарасси, в\сене сас паллисемпе ёырса т\р\с вуласси. Сингармонизм сакунне п=х=нман с=махсене вуласси. Й, е(йэ), ю(йу), я(йа) сас паллисемпе, уй=ракан палл=па (ь) палашасси. Й хуп= сас=па тата в\ренн\ уё= сас=семпе ус= курса тър\ сып=ксем т=васси, йэ, йу, йа сас=сен п\рлеш\в\сене ё\н\ сас паллисемпе (е, ю, я) палл= тунине, е, ю, я сас паллисем ик\ п\лтер\шл\ пулнине =нланасси. У, ХУ, УХ, ХУХ, УХХ, ХХУ, ХУХХ, ХХУХ сып=ксене, в\сенчен т=ракан с=махсене уйр=мл=х\сене п\лсе вулама в\ренесси. Сас паллисене, сып=ксене, с=махсене танлаштарасси. С=махсене каялла, юлашки ик\ сас паллине ылмаштарса, сас палли хушса, п\р сас паллине теп\р сас паллипе ул=штарса вуласси. Т\рл\ п\лтер\шл\ с=махсемпе предложенисем т=васси, п\лтер\ш\сене =нлантарасси.
Ёырма в\рентесси. Ч=ваш афавит\нчи сас паллисене, в\сене ытти сас паллисемпе ёых=нтарса ёырасси. Сас палли ёырас й\ркине =нлантараса кур=мл= к=тартасси, тишкересси (миёе тата м\нле пайсенчен, в\сем п\р-п\ринпе м\нле ёых=нн=). Сас паллисене ёых=нтармалли й\рке, ёав й\ркене астуса юласси. Ё\н\ сас паллине малтан в\ренн\ сас паллисемпе ёых=нтармалли мелсене к=тартасси, в=л ытти сас паллисем ум\нче те, хыё\нче те т=ма пултарнине шута илесси. Ё\н\ сас паллине в\ренн\ сас паллисемпе сып=кра, с=махра, предложенире сып=нтарса ёырасси. Ёых=нулл= пуплеме в\ренесси, т=ван ч\лхен тыт=м\пе (текст, предложени, с=мах майлаш=в\, с=мах, сып=к, сас=) паллашасси, с=махсене т\р\с калама, пус=ма т\р\с пал=ртма в\ренесси. Текстсене, предложенисене, с=махсене, сып=ксене, сас=сене ёыру тетрад\нче схем=семпе тата модельсемпе к=тартасси. Виё\ шайл= схем=семпе (ёълти пай\нче – ъкерч\кри япалана п\лтерекен с=мах=н сас= тыт=м\, в=там шай\нче – пичет, аялта ёыру сас паллий\семпе ёырн= с=махсем) \ёлесси. В\ренн\ сас паллисене аса илессипе, кашни сас паллин \лкине астуса юлассипе, в\ренн\ сас паллисене ушк=нлассипе, ачасене шух=шлав мел\семпе (тишкерме, танлаштарма, п\т\млетме тата ытти те) паллаштарассипе, в\семпе ус= курма в\ренессипе ёых=нн= логика \ё\сене пурн=ёласси. Сас паллин пай\сене пал=ртса, п\р пек пай\сене к=тартса, п\р пек мар пай\сене тупса, п\р пек пай\сене кал=п=ш, шуч\, =ёта тата м\нле вырнаёни енчен с=наса ик\ сас паллине танлаштарасси. Ёак й\ркепех сас паллисене ушк=нлан= чухне ус= курасси. П\р-п\р сас паллин пай\сене ытти сас паллисенче тупасси. Сас=сене илтес, уй=рас пултарул=ха, в\ренн\ сас паллисене ёырас, в\сене сып=ксенче, с=махсенче тата предложенисенче ёых=нтарас ансат х=н=хусене аталантармалли х=н=хтарусем, ёырса илмелли \ёсем пурн=ёласси. Сас паллине ёырас й\ркин алгоритмне т=васси, унпа ус= курасси.
Вулама-ёырма в\рентн\ хыёё=нхи тапх=р (34 сехет)
Вулама-ёырма в\рентн\ хыёё=нхи тапх=р=н =шл=х\. Ачасен \ё\-х\л\.
Текстпа ёых=нн= \ёсем. Ёут ёантал=к, ёултал=к в=х=ч\сем, ёемье, ч\р чунсем, ачасен пурн=ё\пе \ё\-х\л\ ёинчен ёырн= текстсене тишкерме в\ренесси. Текст яч\ т=р=х текст содержаний\ ёинчен калаёасси. Ё\н\ тата йыв=р с=махсене =нланасси. Текст темипе паллашасси, калаёасси. Текст темипе кил\шълл\ х=йсем курни-илтни, п\лни ёинчен калаёасси. Текста пай=н-пай=н вуласси, план т=васси. Текст содержаний\ т=р=х калаёасси, т\п шух=шне пал=ртасси. Творчеств=лл= \ёсем (п=траштарса пан= плана й\ркипе вырнаётарасси, содержани т=р=х ъкересси, ъкерч\ксенчен диафильм й\ркелесси, инсценировка,с=махл= ъкерч\к т=васси, текста малалла т=сасси тата ытти те) пурн=ёласси. Текстсен содержаний\пе кил\шълл\ ваттисен с=мах\семпе калар=шсемпе, тупмалли юмахсемпе \ёлени. С=в=па \ёлес й\ркепе паллашсси, =на пурн=ёласси. С=вва п=хмас=р в\ренесси. Ч=ваш с=мах\сен пулу мел\сене, й\ркине =нкарма с\мленесси.
Т\р\с ёырма в\ренмелли \ёсем. С=махсене п\т\м\шле курма в\ренесси, в\сене м\нле ёырнине асра тытма х=н=хасси. В\ренн\ пур сас паллисене теп\р хут аса илесси, элеменч\сене кура в\сене ушк=нласа ёырасси. Сас паллисенче пан= элемента тупса й\рлесси. П\р пек элемент пур сас паллисене ёырса илесси. Пан= сас паллин элеменч\сене ытти сас паллисенче тупса й\рлесси. Пан= элементсемпе ус= курса сас паллисем ёырасси. Ал=па ёырн= тата пичетлен\ с=махсене, предложенисене, 2-3 предложенирен т=ракан текста п=хса ёырса илесси, ёырнине ёыру тетрад\нчи текстпа танлаштарса т\р\слесси. С=маха е предложение, текста в\рентекенпе п\рле тишкересси, унтан в\рентекен вулан= т=р=х ёырасси, ёырнине п=хса т\р\слесси. П=траштарса пан= сас паллисенчен с=махсем, с=махсенчен предложенисем, предложенисенчен текстсем туса ёырасси. П=нч=сем выр=нне с=махра кирл\ сас паллисем, предложенисенче кирл\ с=махсем лартса ёырасси. Ыйтусене хуравласа ёырасси. П=хмас=р ёырма хат\рленесси.
Тематика планě.
№ п.п | урок № | Урок теми | Сех.шучě |
Вулама- çырма вĕрентес умĕнхи тапхãр (12 сех.) | |||
1 | 1 | Шкула. | 1 |
2 | 2 | Класра (урокра). Калаври предложенисене уйãрни | 1 |
3 | 3 | Теттесем. Чарãну паллисем | 1 |
4 | 4 | Шкул ачин кун йĕрки. Калав. | 1 |
5 | 5 | Тãван кил, ял. Предложенири сãмахсене уйãрни, вĕсен хисепĕ | 1 |
6 | 6 | Çемье. Предложенири сãмахсен йĕрки. | 1 |
7 | 7 | Килти выльãх – чĕрлĕх. Сãмахри сыпãксен шучĕ. | 1 |
8 | 8 | Пахча. Пахчаçимĕç. Сад. Улма – çырла. Пусãм. | 1 |
9 | 9 | Уй – хир. Тыр – пул. Уçã сасãсем. | 1 |
10 | 10 | Вãрманти чĕр чунсем. Уçã, хупã сасã сем. | 1 |
11 | 11 | Ӳт-пÿ. Уçã, хупã сасãсем. | 1 |
12 | 12 | «Çарãк» юмах. | 1 |
Вулама-çырма вĕрентнĕ тапхãр.(86 сех.) | |||
13 | 1 | Уçã сыпãк. [А] сасã тата унãн паллисем | 1 |
14 | 2 | Уçã сыпãк. [У] сасã тата унãн паллисем | 1 |
15 | 3 | Уçã сыпãк. [А], [У] сасãсем тата вĕсен паллисем. | 1 |
16 | 4 | Уçã сыпãк | 1 |
17 | 5 | Тÿнтер сыпãк. [Н] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
18 | 6 | Тÿнтер сыпãк. [Н] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
19 | 7 | Тÿнтер сыпãк. [Ã] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
20 | 8 | Тÿрĕ сыпãк. [Ã] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
21 | 9 | Тÿнтер сыпãк[Л] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
22 | 10 | Тÿрĕ сыпãк. [Л] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
23 | 11 | Тÿнтер сыпãк . [Х] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
24 | 12 | Тÿрĕ сыпãк. [х] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
25 | 13 | Тÿнтер сыпãк. [м] сасã тата унãн паллисем. | 1 1 |
26 | 14 | Тÿрĕ сыпãк. [м] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
27 | 15 | Тÿнтер сыпãк. Вĕреннине пĕтĕмлетни | 1 |
28 | 16 | Тÿрĕ сыпãк. Вĕреннине пĕтĕмлетни . | 1 |
29 | 17 | [р] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
30 | 18 | Хупã сыпãк. [р] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
31 | 19 | Хупã сыпãк. | 1 |
32 | 20 | Хупã сыпãк. | 1 |
33 | 21 | [ш] сасã тата унãн паллисем. | 1 |
34 | 22 | [ш] сасã тата унãн паллисем | 1 |
35 | 23 | [ы] сасã тата унãн паллисем | 1 |
36 | 24 | [ы] сасã тата унãн паллисем | 1 |
37 | 25 | [в] сасã тата унãн паллисем | 1 |
38 | 26 | [в] сасã тата унãн паллисем . | 1 |
39 | 27 | Уçã , тÿнтер, тÿрĕ, хупã сыпãксем. Вĕреннине пĕтĕмлетни. | 1 |
40 | 28 | [с] сасã тата унãн паллисем | 1 |
41 | 29 | [ç] сасã тата унãн паллисем | 1 |
42 | 30 | [с], [ç] сасãсемпе паллисем | 1 |
43 | 31 | [п] сасã, паллисем | 1 |
44 | 32 | [ п] сасã, паллисем | 1 |
45 | 33 | [и ] сасã, унãн паллисем | 1 |
46 | 34 | [и ] сасã, унãн паллисем | 1 |
47 | 35 | [т], [т'] сасãсемпе паллисем | 1 |
48 | 36 | [т], [т'] сасãсемпе паллисем | 1 |
49 | 37 | [к], [к'] сасãсемпе паллисем | 1 |
50 | 38 | [к], [к'] сасãсемпе паллисем | 1 |
51 | 39 | [э] сасã тата унãн паллисем | 1 |
52 | 40 | Е саспаллин[[э] сасã пĕлтерĕшĕ | 1 |
53 | 41 | Е саспаллин[[э] сасã пĕлтерĕшĕ | 1 |
54 | 42 | Виçĕ сасãллã (уçã, хупã,хупã) сыпãк. | 1 |
55 | 43 | [ĕ] сасã тата унãн паллисем | 1 |
56 | 44 | [ĕ] сасã тата унãн паллисем | 1 |
57 | 45 | [ÿ] сасã тата унãн паллисем | 1 1 |
58 | 46 | [ÿ] сасã тата унãн паллисем | 1 |
59 | 47 | [ч] сасã тата унãн паллисем | 1 |
60 | 48 | [ч] сасã тата унãн паллисем | 1 |
61 | 49 | Ь (çемçелĕх палли | 1 |
62 | 50 | Ь (çемçелĕх палли | 1 |
63 | 51 | [й] сасã тата унãн паллисем | 1 |
64 | 52 | [й] сасã тата унãн паллисем | 1 |
65 | 53 | Е сас палли [йэ] сасãсен пĕлтерĕшĕ | 1 |
66 | 54 | Е сас палли пĕлтерĕшĕсем | 1 |
67 | 55 | Тãватã сасãллã (ХУХХ) сыпãк | 1 |
68 | 56 | Тãватã сасãллã (ХУХХ) сыпãк | 1 |
69 | 57 | Ю сас паллин[йу] сасãсен пĕлтерĕшĕ | 1 |
70 | 58 | Ю сас паллин[у] сасã пĕлтерĕшĕ | 1 |
71 | 59 | Ю,ÿ сас паллисем | 1 |
72 | 60 | Я сас паллин[йа] сасãсен пĕлтерĕшĕ | 1 |
73 | 61 | Я сас паллин[а] сасã пĕлтерĕшĕ | 1 |
74 | 62 | [а], [у], [э] сасãсен паллисем. | 1 |
75 | 63 | Ь(уйãракан паллã) | 1 |
76 | 64 | Уйãракан паллã (ь) | 1 |
77 | 65 | Тãватã сасãллã(ХХУХ) сыпãк | 1 |
78 | 66 | [о] сасã тата унãн паллисем | 1 |
79 | 67 | Виçĕ сасãллã (ХХУ) сыпãк | 1 |
80 | 68 | Ё сас паллин икĕ пĕлтершĕ | 1 |
81 | 69 | Ё сас паллин икĕ пĕлтершĕ | 1 |
82 | 70 | [Б], [Б'] сасãсем.Б,бсас паллисем | 1 |
83 | 71 | [Б], [Б'] сасãсем.Б,бсас паллисем | 1 |
84 | 72 | [Г], [Г'] сасãсем.Г,гсас паллисем | 1 |
85 | 73 | [Г], [Г'] сасãсем.Г,гсас паллисем | 1 |
86 | 74 | [Д], [Д'] сасãсем.Г,гсас паллисем | 1 |
87 | 75 | [Д], [Д'] сасãсем.Д д сас паллисем | 1 |
88-89 | 76-77 | [Ж], сасãсем.Ж,ж сас паллисем | 2 |
90-91 | 78-79 | [З], [З'] сасãсем.З з сас паллисем | 2 |
92 | 80 | [Ф], [Ф'] сасãсем.Фф сас паллисем | 1 |
93 | 81 | [Ф], [Ф'] сасãсем.Фф сас паллисем | 1 |
94-95 | 82-83 | [Ц], сасã.Цц сас паллисем | 2 |
96-97 | 84-85 | [Щ], сасã.Щщ сас паллисем | 2 |
98 | 86 | Хытãлãх палли (Ъ) | 1 |
Вулама-ҫырма вӗрентнӗ хыҫҫӑнхи тапхӑр (34 сех.) | |||
99 | 1 | Вĕреннине çирĕплетни | 1 |
100 | 2 | Вĕреннине çирĕплетни | 1 |
101 | 3 | Ă, ĕ, ӳ, ç саспаллисем | 1 |
102 | 4 | Ă, ĕ, ӳ, ç саспаллисем | 1 |
103 | 5 | Ă, ĕ, ӳ, ç саспаллисем | 1 |
104 | 6 | «Хĕвел»,«Ăшă çумăр» сăвăсем | 1 |
105 | 7 | Уçă сасăсем | 1 |
106 | 8 | Уçă сасăсем | 1 |
107 | 9 | Уçă сасăсем | 1 |
108 | 10 | Хытă, çемçе сыпăксем | 1 |
109 | 11 | Хытă, çемçе сыпăксем | 1 |
110 | 12 | Хытă, çемçе сыпăксем | 1 |
111 | 13 | Çемçе хупă сасăсене палăртасси | 1 |
112 | 14 | Çемçе хупă сасăсене палăртасси | 1 |
113 | 15 | Çемçе хупă сасăсене палăртасси | 1 |
114 | 16 | Юю, Ее, Яя, Ёё саспаллисем | 1 |
115 | 17 | Юю, Ее, Яя, Ёё саспаллисем | 1 |
116 | 18 | Юю, Ее, Яя, Ёё саспаллисем | 1 |
117 | 19 | Вырăс чĕлхинчен кĕнĕ саспаллисем | 1 |
118 | 20 | Вырăс чĕлхинчен кĕнĕ саспаллисем | 1 |
110 | 21 | Вырăс чĕлхинчен кĕнĕ саспаллисем | 1 |
120 | 22 | Пусăм | 1 |
121 | 23 | Пусăм | 1 |
122 | 24 | Сăмахсене пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене куçарасси | 1 |
123 | 25 | Сăмахсене пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене куçарасси | 1 |
124 | 26 | Сăмахсене пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене куçарасси | 1 |
125 | 27 | Вăрăммăн илтĕнекен хупă сасăсене палăртасси | 1 |
126 | 28 | Вăрăммăн илтĕнекен хупă сасăсене палăртасси | 1 |
127 | 29 | Вăрăммăн илтĕнекен хупă сасăсене палăртасси | 1 |
128 | 30 | Çын, ашшĕ ячĕ, хушамата çырасси | 1 |
129 | 31 | Çын, ашшĕ ячĕ, хушамата çырасси | 1 |
130 | 32 | Хула, ял, урам ячĕсене çырасси | 1 |
131 | 33 | Чĕр чунсен ячĕсене çырасси | 1 |
132 | 34 | Тĕрĕслев ĕçĕ | 1 |
Пěтěмěшле | 132 сех. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Башҡорт теленән эш программаһы(Рабочая программа по родному башкирскому языку для 1 класса)
Рабочая программа предназначена для первого класса...
рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе для 1 класса по программе Сынбулатовой Ф.Ш., Давлетшиной М.С.
рабочая программа по родному (башкирскому) языку и литературе ( алифба + башкирский язык и литература) для 1 класса по программе Сынбулатовой Ф.Ш., Дәүләтшиной М.С., 3 часа в неделю...
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 2 класс
Иккĕмĕш класра вĕренмелли «Тăван чĕлхе» предметăн ĕç программине Раççей Федерацийĕн «Вĕренÿ çинчен» çырнă Законне, Раççей Федерацийĕн вĕренÿ стандартне, шкул планне, пуçл...
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 3 класс
Виççĕмĕш класра вĕренмелли «Тăван чĕлхе» предметăн ĕç программине Раççей Федерацийĕн «Вĕренÿ çинчен» çырнă Законне, Раççей Федерацийĕн вĕренÿ стандартне, шкул планне, пуç...
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 4 класс.
4 класра вĕренмелли «Тăван чĕлхе» предметăн ĕç программине Раççей Федерацийĕн «Вĕренÿ çинчен» çырнă Законне, Раççей Федерацийĕн вĕренÿ стандартне, шкул планне, пуçламăш пĕтĕмĕшле пĕлÿлĕхĕн тĕп вĕре...
Рабочая программа по родному (русскому) языку для 1-4 классов. Учебник О. М. Александровой "Русский родной язык"
Рабочая программа по родному (русскому) языку для 1-4 классов. Учебник О. М. Александровой "Русский родной язык"...
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку для 1 класса на 2022 - 2023 учебный год
Рабочая рограмма составлена на основе Конструктора рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС 3-его поколения. Всего 66 ууроков....