Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 2 класс
рабочая программа (2 класс) по теме

«Тăван чĕлхе» предмета вĕреннĕ май пулмалли результатсем

Пуплеве пур енлĕн аталантарнă май чĕлхене ансат тишкерме, терминсемпе усă курма вĕрентесси

Харкамлăх результачĕсем:

-тăван чĕлхене хаклама, хисеплеме хăнăхса пыни;

- кашни халăхăн хăйĕн чĕлхи пулнине , вăл ыттисенчен уйрăлса тăнине ăнланни;

-чĕлхепе кăсăкланма пуçлани, харпăр хăй пуплевне лайăхлатас кăмăл – туйăм    амаланни.

Предметсен пĕрлĕхлĕ результачĕсем:

- пулăмсене тарăнрах ăнланма вĕренсе пыни;

-ăнлавсене уçăмлама, ушкăнлама хăнăхса пыни;

-тишкерÿ –  пĕтĕçтерÿ, танлаштару хăнăхăвĕсем çирĕпленсе пыни.

Предметăн пайрам результачĕсем:

-ачасем алфавитри сас паллисене, вĕсен пĕлтерĕшĕсене, уçă тата хупă сасăсен уйрăмлăхĕсене, сăмахри уçă сасă çине пусăм ÿкни – ÿкменнине, сасăсем хытă тата çемçе пулнине, сăмахсене пĕр йĕркерен теприне мĕнле куçармаллине;

-35 - 40 сăмахлă текста каллиграфи тĕлĕшĕнчен тĕрĕс те таса, сас паллисене сиктерсе хăвармасăр, пăтраштармасăр пăхса çырма пултарни;

- 25 – 30 сăмахлă  текста итленипе (диктант) çырма вĕренсе пыни;

- сăмаха сыпăклама, пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене тĕрĕс куçарма, çемçе хупă сасăсене çырура тĕрĕс палăртма, вăрăм хупă сасăллă сăмахсене  тĕрес çырни;

- çын ячĕпе хушаматне, ашшĕ ятне, выльăхсемпе  чĕр чунсен уйрăм ячĕсене, хула, ял, урам, юхан шыв ячĕсене пысăк сас паллипе пуçласа çырма пултарни;

- сăмахсен сасă  тытăмне тишкерме ( вĕсене сыпăклама, уçă тата хупă сасăсене, сасăсемпе сас паллисен йĕркине тата хисепне палăртма) пĕлни;

- япалана, унăн ĕçне, паллине пĕлтерекен сăмахсене ыйтăвĕ  тăрăх ушкăнлама пултарни;

- предложенин тĕп членĕсене – подлежащипе сказуемăя – тупма пĕлни;

- ыйтусем тăрăх ансат предложени членĕсем хушшинчи çыхăнăва палăртма вĕренни;

-предложение пысăк сас паллирен пуçласа çырма, ун вĕçне, интонацие кура, пăнчă, ыйту е кăшкăру палли лартма пĕлни;

- 30 – 45 сăмахлă текст тăрăх ыйтусене хуравласа изложени  çырма, 2 – 3 предложениллĕ текст тума пултарни.

Вĕренÿ предмечĕн  содержанийĕ  (102 сехет)    

1? 1-м.ш класра в.реннине аса илни (4 сехет)

Хёрушсёрлёх правилисене аса илесси? Предложени: сёмах: сасё: сас палли? +ырса илни?  

2? Сасё тата сас палли (28 сехет)

Алфавит? У=ё сасёсемпе хупё сасёсем? «К.ркунне» темёпа калав =ырасси? Хытё у=ё сасёсемпе =ем=е у=ё сасёсем? Хытё хупё сасёсемпе =ем=е хупё сасёсем?    Сывлёх сунасси? Сывпуллашасси?  Хытё у=ё сасёллё сёмахсенче =ем=ел.х палли (ь) =ырасси?   Уйёракан =ем=ел.х палли (ь) =ырасси? Вёрём хупё сасса ик. п.р пек сас палли =ырса палёртни? Тёван-хурёнташлёх сёмах.сем? Ыйтусене хуравласа \керч.к тёрёх калав =ырасси? Вырёс ч.лхинчен йышённё хёш-п.р сёмахсене =ырасси? Орфографи словар.?   Сёмах сыпёк.? Сёмахсене п.р й.ркерен теп.р й.ркене ку=арасси?  Текст?

3. Сёмах? Япала яч.? (19 сехет)

Кам? М.н? ыйтуллё сёмахсем? +ыхёнуллё пуплев?   П.р япалана п.лтерекен сёмахсем? Япала нумайине п.лтерекен сёмахсем? +ын ятне: хушаматне: ашш. ятне пысёк сас паллинчен пу=ласа =ырасси? Паллашу сёмах.сем? Выльёх- ч.рл.х яч.сене пысёк сас паллинчен пу=ласа =ырасси?   Хула: ял: юхан шыв яч.сене пысёк сас паллинчен пу=ласа =ырасси? П.лтер\ =ырасси?

4? ,=е п.лтерекен сёмахсем (18 сехет)

М.н тёвать? М.н тёва==.? ыйтури глаголсем? /керч.ксем тёрёх план туса калав =ырасси? М.н тёвать? М.н тёва==.? ыйтури глаголсем? М.н тур.=?  М.н тур.?  ыйтури глаголсем? Ыйтусене хуравласа п.ч.к калав =ырасси? М.н тур.=?  М.н тур.?  ыйтури глаголсем?   Хир.=ле тата п.решкел п.лтер.шл. глаголсем? Тав тёвасси?  

5. Япала паллине пĕлтерекен сăмахсем (12  сехет)

Япала паллине п\лтерекен сăмахсене м\нле? ыйту лартса тупасси.   Т\се п\лтерекен с=махсем.  . Ёынна с=нлакан с=махсем. Ёыру ёырасси. Хир\ёле п\лтер\шл\ палл= яч\сем (антонимсем). П\решкел п\лтер\шл\ палл= яч\сем (синонимсем).

6. Предложени (13 сехет)

Пуплеве предложенисем ёине уй=расси. Предложенин т\п член\семпе к\ё\н член\сем.   Предложении член\сем хушшинчи ёых=ну  Калулл=, ыйтулл= предложенисем. К=шк=рулл= предложенисем. Ёырса илни «Тавайккинче». Укерчĕк тарах ыйтулла предложенисем йеркелесе ёырасси

7. Вĕреннине пĕтĕмлетни (8 сехет)

Япала ячĕ, глагол тата палла ячĕ  ёинчен вĕреннине аса илсе пĕтĕмлетесси.   Предложени ёинчен вĕреннине аса илсе пĕтĕмлетесси.   Вĕреннине аса илсе пĕтĕмлетесси.

Диктантсем.

Ун юлташĕ – сунчăк.

        Илемпи çумăртан хăрамасть. Унăн юлташ пур. Вăл сунчăк ятлă. Çумăр çума пуçлать. Илемпи сунчăкне алла илет.

Çил мĕнле пулать.

Çил сывлăш куçнипе пулать. Ăшă сывлăш çÿлелле хăпарать. Ун вырăнне сивĕ сывлăш пырса йышăнать. Çапла пуçланать çил.

Çулталăкĕпех ĕил вĕрекен вырăнсенче çил арманĕсем те лартаççĕ.

Шупашкар.

        Шупашкар – илемлĕ хула. Хулара фабрикăсемпе заводсем нумай. Чечек клумбисем, садсем илем кÿреççĕ хулана. Автобуссемпе троллейбуссем нумай. Поезд сасси илтĕнет. Тÿпере самолёт вĕçет.

Пыл хуçисем.

Ачасем вăрман уçланкинче чечек пухаççĕ. Тунката умĕнче пыл хурчĕсем хĕвĕшеççĕ.

Юнашарах çăка ÿсет. Ун çумĕнче – лутра йывăç. Варри – хăвăл. Унта пыл хурчĕсем кĕре-кĕре тухаççĕ. Ĕçлеме пĕр самантлăха та чарăнмаççĕ.

Юман.

Авал пирĕн тăрăхра юман йышлă ÿснĕ. Юманлăх тенĕ çав вырăнсене. Пысăк юманлăх халĕ сайра тĕл пулать. Юманран авалах тĕрлĕ япала тунă. Юман хăми карап тума кайнă. Чăваш юманне те карап тума нумай турттарнă. Хăш-пĕр юман пин çул таран пурăнать.

Çăлтăрсем чĕнеççĕ.

Паян Андриянăн техникумра юлашки экзамен.

Ĕç кĕтет ăна. Çакăн çинчен ĕмĕтленет Андриян. Ĕмĕтĕн çуначĕсем асамлă...

Тÿпе тăрă.Çăлтăрсем çиçеççĕ. Хăйсен илемне кăтартаççĕ. Вĕсем хăйсем патне чĕнеççĕ.

Ирхине

Ăшă çил вĕрет. Симĕс чăрăшсемпе хырсем хуллен хумханаççĕ. Сарă хĕвел курăнчĕ. Симĕс курăк çинче чĕрĕ сывлăм ялтăрать. Шăрăх кун çывхарать.

Хирте сарă тулă хумханать.

Йытă çури

Альма пĕчĕк ачасене питĕ кăмăллать. Кунĕпех выляма хатĕр вăл вĕсемпе. Кайри ури çине тăрса тăрăх сикет. Малти урине алă панă пек пама пĕлет. Ачасемшĕн – хаклă чĕр чун хура сăмса.

Коля.

Коля – тирпейлĕ ача. Вăл шкулта та лайăх вĕренет. Унăн кĕсйинче шурă сăмса тутăрĕ. Коля кĕсьене ытлашши япала чикмест. Çавăнпа унăн кĕсйи яланах таса.