Мониторинг уровня физического развития и физических качеств обучающихся
опыты и эксперименты по физкультуре (4 класс) по теме

Исакова Валентина Михайловна
Опубликовано 10.12.2014 - 3:36 - Исакова Валентина Михайловна

Уровень  познавательного интереса  на моих  уроках считаю достаточно высоким

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon уровень физической подготовки380.5 КБ

Предварительный просмотр:

Уровень мониторинга по физической культуре. Учитель: Исакова В.М.

Мониторинг уровней физической подготовленности учащихся начальных классов

на  сентябрь  2012 – 2013учебного года

классы

В

УФП

В/С

УФП

СР

УФП

Н/СР

УФП

Н

УФП

Осв.

дети

Количество

учащихся

2А

2

2

16

5

-

-

25

2Б

4

7

8

6

-

-

25

2В

2

8

10

5

-

-

25

2Г

1

5

12

6

-

1

25

3А

3

6

10

6

-

-

25

3Б

3

7

12

3

-

-

25

3В

5

9

9

2

-

-

25

Всего

23

44

77

33

-

1

175

15%

25%

44%

19%

-

1%

99%

Уровень физической подготовленности  на май  2012-2013учебный год

класс

В

уфп

в/с

уфп

Ср

уфп

н/ср

уфп

Осв.

Кол-во

учащихся

2А

4

6

13

2

-

25

2Б

5

7

10

3

-

25

2В

3

8

12

2

-

25

2Г

2

8

11

3

1

25

3А

3

7

13

2

-

25

3Б

4

9

11

1

-

25

3В

7

7

10

1

-

25

Всего

28

52

80

14

1

175

8%

31%

51%

10%

1%

Сравнительный мониторинг уровня физической подготовки 4 Б  и 4В класса на сентябрь-май 2013-2014 учебный  год по физической культуре.  Учитель: Исакова В.М.

класс

В

уфп

в/с

уфп

Ср

уфп

н/ср

уфп

В

уфп

в/с

уфп

Ср

уфп

н/ср

уфп

сентябрь

май

4Б

5

9

9

2

-

6

10

9

-

4В

6

9

10

1

6

12

7

-

Из данных результатов видно, что высокий уровень повысился на 1, но зато уровень ниже среднего понизился  на     2.  Уровень Выше среднего поднялся  на   1-2. А  средний уровень физической подготовки снизился на  1, в связи с повышением высокого В/срУФП    на 2. И отсюда следует, что занятия двигательных качеств  через подвижные игры повышают уровень физической подготовки.  Мотивация занятий  учащихся  более активна на подвижных играх с использованием различных методов и приемов игр. Одни любят руководить, вторые лидером, третьи работать сообща в группе. Большое внимание уделяем групповым и сюжетным играм. Продолжаю далее  свою деятельность.

Уровень сравнительный  физической подготовленности  учащихся  3 В класса  на май 2012-2013учебный год и на май  4 В класса 2013-2014уч. год. Учитель: Исакова В.М.

Ф.И.

возраст

Апрель-май 2012-2013год

Апрель-май 2013-2014уч.год

Оценка

Ф.п.

Контрольные упражнения

Контрольные упражнения

Нач.

Года

Кон

года

30

м

400м

Прыжок

Нак-лон

Подтя

Гивание

Отж

Пресс

За 30с

30

м

400м

Пры-жок

Нак-лон

Подтя

Гивание

Отж.

Пресс

30с

1

Абаренова Даша

10

6,1

21

2.00

21

175

26

9

12

44

51

31

34

6

22

1.43

29

175

26

10

14

45

52

32

35

165

178

2

Василевская Мария

10

5,9

23

2,03

20

140

16

4

4

31

38

27

30

5,2

29

1.59

19

140

16

10

14

35

35

32

35

131

148

3

Гаджиева Инна

10

5,6

26

2,00

21

145

18

10

14

16

16

25

27

5,6

26

1.47

27

160

21

15

30

18

18

27

30

122

152

4

Демчук Ольга

10

6,0

22

1,54

26

150

19

17

32

13

13

28

31

6

22

1.57

21

150

19

11

17

15

15

32

35

143

129

5

Кравцова Дарья

10

6,1

21

1,55

25

160

21

12

20

15

15

33

36

6

22

1.59

19

150

19

12

20

15

15

33

36

138

131

6

Вордомацкая Саша

10

6,4

18

2,00

21

155

20

18

33

22

28

24

26

6,2

20

1.35

35

190

18

15

30

22

28

28

31

146

162

7

Вдовина Екатерина

10

6,2

20

2,00

21

170

25

10

14

8

8

25

27

6

22

1.57

21

160

21

10

14

12

12

27

30

114

120

8

Мамедзаде Солмаз

10

6,0

22

2,00

21

145

18

7

8

15

15

19

19

6

22

1.25

45

155

20

9

12

18

18

24

26

103

143

9

Ищенко Оксана

10

6,2

20

1,59

23

160

21

8

11

20

24

26

29

6

22

1.47

27

150

19

3

3

20

24

30

33

128

128

10

Мухамадеева Эльвина

10

5.9

23

2.00

21

145

18

11

15

15

15

28

31

5.9

23

1.59

23

155

20

12

20

22

28

28

31

123

145

11

Сулейманова Алина

10

6.0

22

2.00

21

140

16

10

14

12

12

20

21

6.0

22

1.54

26

145

18

12

20

18

18

31

38

96

142

12

Тамаровская Лиза

10

6.0

22

2.03

20

125

6

9

12

9

9

18

18

6.0

22

1.58

24

140

16

10

14

15

15

22

28

87

119

13

Балахничев  Игорь

10

6,1

20

1,35

30

170

18

20

35

6

15

29

35

6

21

1.23

42

180

15

18

33

6

15

29

35

153

161

14

Болотов Леня

10

6,0

21

1,47

24

155

13

3

3

2

4

33

39

5,8

23

1.37

32

155

13

5

5

4

9

34

40

104

122

15

Даниель Данил

10

5,2

28

1,40

28

160

15

11

17

2

4

26

32

5

30

1.40

28

175

13

10

14

4

9

28

33

124

127

16

Дрошенко Данил

10

6,2

19

1,53

23

145

10

15

31

6

15

27

33

6,1

20

1.53

23

150

19

18

33

8

10

28

33

131

138

17

Истомин Никита

10

6,4

17

1,50

21

155

13

5

5

4

9

24

30

6,2

19

1.25

40

185

17

5

5

6

15

28

33

94

129

18

Ишин Степан

10

6,2

19

2,00

11

165

17

10

14

4

9

30

36

6

21

1.40

28

165

11

10

14

6

15

34

40

106

129

19

Караяни Егор

10

6,2

19

1.50

21

147

11

5

5

2

4

35

41

6

21

1.47

24

155

13

5

5

4

9

34

40

101

112

20

Проводин Михаил

10

6,2

19

1,47

24

155

13

7

8

3

3

26

32

6

21

1.35

30

150

19

8

10

3

3

28

33

99

116

21

Салогуб Владислав

10

6,6

14

2.00

11

125

4

7

8

2

4

30

36

6,4

17

2.00

11

150

19

10

14

4

9

29

35

77

105

22

Скирляк Ярослав

10

6,4

17

2,03

8

155

13

10

14

1

1

27

33

6,2

19

1.35

30

150

19

11

17

2

4

34

40

86

129

23

Тышинский Данил

10

5,2

28

1,35

30

172

19

10

14

6

15

35

41

5,2

28

1.25

40

180

15

10

14

8

10

38

44

147

151

24

Илюшин Вова

10

6,0

21

1,45

25

160

15

4

4

1

1

26

32

6

21

1.45

25

175

13

5

5

3

3

26

32

98

99

25

Чупахин Валера

10

5,8

23

1,40

28

152

12

7

8

4

9

30

36

5,4

26

1.25

40

155

13

8

10

4

9

35

41

116

139

                                       Итого                              525              545              397           347            315          785/                  561             708             434           387           3987         867     2914/3354

  1. Конец первого учебного года обучения    ВУФП-7;   В/ср УФП- 11;     СУФП – 7
  2. Конец второго учебного года обучения:    ВУФП-10;   В/ср УФП- 10;     СУФП – 5


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс «Циклограмма мониторинга уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий обучающихся уровня начального общего образования»

В основу современного школьного образования положена идея создания таких условий обучения, при которых каждый учащийся будет стремиться к самосовершенствованию, самоизменению. Научить учащихся учиться...

Мониторинг уровня сформированности общеучебных умений и навыков обучающихся с умеренной умственной отсталостью.

Содержание мониторинга выявления уровня сформированности общеучебных умений и навыков у обучающихся с умеренной умственной отсталостью  составляется с опорой на АОП разработанную на данного учени...

Роль адаптивной физической культуры в физическом развитии обучающихся с поражениями опорно-двигательного аппарата.

В статье представлены данные о влиянии занятий адаптивной физической культурой (АФК) на показатели силовой выносливости мышц спины, брюшного пресса, силы мышц кисти. Результаты исследования подтвержда...

мониторинга уровня физического развития и развития физических качеств обучающихся 3–4 классов

Мониторинг уровня физического развития и развития физических качеств обучающихся 3–4 классов   Алибекова М.И. –учитель физкультуры МБОУ СШ № 21 г. Нижневартовск...

Мониторинг уровня физического развития и развития физических качеств обучающихся 3–4 классов

Мониторинг уровня физического развития и развития физических качеств обучающихся 3–4 классов   Алибекова М.И. –учитель физкультуры МБОУ СШ № 21 г. Нижневартовск...

Индивидуальная карта физического развития и физической подготовленности обучающегося с ОВЗ

Мониторинг физического воспитания – это система сбора, обработки, педагогической интерпретации и хранения информации о процессах обучения и физического развития школьника, обеспечивающий непреры...

Мониторинг уровня сформированности двигательных умений (навыков) у обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями) и ТМНР.

В материале представлен инструментарий диагностических параметров "Двигательные действия" и "Физические способности"....