Кроссворд по литературному чтению А.И. Куприн. «Барбос и Жулька».
методическая разработка по чтению (3 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Седельниковская средняя школа №2"

Седельниковского муниципального района

Омской области

Кроссворд по  литературному чтению

А.И.Куприн «Барбос и Жулька»

автор:  Лебеденко Оксана Владимировна

учитель начальных классов

Кроссворд по литературному чтению

Александр Иванович Куприн «Барбос и Жулька»

Вариант 1.

По горизонтали:

1. Отношения между двумя собачками
2. Она была, деликатная, вежливая, воспитанная
3. Автор произведения «Барбос и Жулька»
4. Их искусала бешеная собака
5. Время суток, когда две собаки любили дружно поиграть и повозиться во дворе
6. Он невелик ростом, борец, разбойник

По вертикали:

1. У Жульки они были светлые и умные
2. Любимое место отдыха Барбоса
3. Жанр произведения «Барбос и Жулька»
4. Черта характера Жульки, которая помогла совершить  героический поступок

Ответы :

   По горизонтали:

         1. любовь

         2. Жулька

         3. Куприн

         4. свиньи

         5. вечер

         6. Барбос

   По вертикали:

          1. глаза

          2. подоконник

          3. рассказ

          4. смелость

Кроссворд по литературному чтению

Александр Иванович Куприн «Барбос и Жулька»

Вариант 2

По горизонтали:

1. Черта характера Жульки, которая помогла совершить  героический поступок
2. Жанр произведения «Барбос и Жулька»
3. Время суток, когда две собаки любили дружно поиграть и повозиться во дворе
4. Отношения между двумя собачками
5. Она была, деликатная, вежливая, воспитанная

По вертикали:

1. Их искусала бешеная собака
2. Любимое место отдыха Барбоса
3. Он невелик ростом, борец, разбойник
4. Автор произведения «Барбос и Жулька»
5. У Жульки они были светлые и умные

Ответы. Вариант2:

   По горизонтали:

         1. смелость

         2. рассказ

         3. вечер

         4. любовь

         5. жулька

   По вертикали:

          1. свиньи

          2. подоконник

          3. Барбос

          4. Куприн

          5. глаза

Кроссворд по литературному чтению

Александр Иванович Куприн «Барбос и Жулька»

Вариант 3

По горизонтали:

1. Время суток, когда две собаки любили дружно поиграть и повозиться во дворе
2. У Жульки они были светлые и умные
3. Любимое место отдыха Барбоса
4. Черта характера Жульки, которая помогла совершить  героический поступок
5. Жанр произведения «Барбос и Жулька»
6. Автор произведения «Барбос и Жулька»

По вертикали:

1. Он невелик ростом, борец, разбойник
2. Она была, деликатная, вежливая, воспитанная
3. Отношения между двумя собачками
4. Их искусала бешеная собака

Ответы. Вариант 3:

   По горизонтали:

         1. вечер

         2. глаза

         3. подоконник

         4. смелость

         5. рассказ

         6. Куприн

   По вертикали:

          1. Барбос

          2. Жулька

          3. любовь

          4. свиньи

Кроссворд по литературному чтению

Александр Иванович Куприн «Барбос и Жулька»

Вариант 4

По горизонтали:

1. Любимое место отдыха Барбоса
2. Она была, деликатная, вежливая, воспитанная
3. Черта характера Жульки, которая помогла совершить  героический поступок
4. Время суток, когда две собаки любили дружно поиграть и повозиться во дворе

По вертикали:

1. Отношения между двумя собачками
2. Автор произведения «Барбос и Жулька»
3. Жанр произведения «Барбос и Жулька»
4. Он невелик ростом, борец, разбойник

5. Их искусала бешеная собака  
6. У Жульки они были светлые и умные

Слова кроссворда:

   По горизонтали:

         1. подоконник

         2. Жулька

         3. смелость

         4. вечер

   По вертикали:

          1. любовь

          2. Куприн

          3. рассказ

          4. Барбос

          5. свиньи

          6. глаза

Кроссворд по литературному чтению

Александр Иванович Куприн «Барбос и Жулька»

Вариант 4