Внеклассное занятие по литературному чтению "Наш друг —книга"
методическая разработка по чтению (3 класс) на тему
Внеклассное занятие по литературному чтению "Мой друг -книга"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Внеклассное занятие по литературному чтению "Наш друг —книга" | 19.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное занятие по литературному чтению
"Наш друг —книга"
На экране:
«Чтение — вот лучшее учение» (А. Пушкин),
«Любите книгу — источник знания» (М. Горький).
Выставка книг под плакатом: «Выбери себе книгу для чтения».
Портреты детских писателей.
Правила пользования книгой.
Ведущий
Сколько звезд в небесах,
Сколько цвету в лесах,
Сколько капель в реке,
Столько книг на земле!
1-й ученик
«Кто много читает, тот много и знает»,— говорит народная пословица.
2-й ученик
Книга — наш помощник в труде. Рабочий читает литературу о технике, чтобы лучше управлять станком; колхозник—по агрономии, чтобы собрать хороший урожай; врач — по медицине, чтобы лучше лечить; учитель — по педагогике, чтобы лучше учить и воспитывать детей.
Ведущий
Чтобы знать и понимать все то, что в книге написано, надо читать думая, не спеша, не пропуская страниц. Книги надо беречь!
(Входит Книжка и обращается с просьбой к учащимся.)
Книжка
Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, если меня возьмут другие читатели. Не пишите на мне ни пером, ни карандашом — это так некрасиво. Если вы закончили читать и боитесь потерять место, вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть. Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам быть счастливыми.
(Исполняется песня сЖила-была книжка слова В. Волгина, музыка В. Сорокина.)
Мы песенку сложили
О нашей школьной книжке,
С которою дружили девчонки и мальчишки.
Однажды книжку эту
Унес с собою Петя. ;
Прошли весна и лето,
Подул осенний ветер..
Припев:
А книжку ждут,
О ней грустят
Сто двадцать семь читателей,
Сто двадцать семь приятелей,
Сто двадцать семь ребят.
Растаял лед на реках,
Подул весенний ветер.
И вот к библиотеку
Опять явился Петя.
И глянули тревожно
Девчонки и мальчишки;
Цела одна обложка
У нашей бедной книжки.
Припев:
И пуще прежнего грустят
Сто двадцать семь читателей,
Сто двадцать семь приятелей,
Сто двадцать семь ребят.
Ведущий
О книге существует много пословиц и загадок.
1-й ученик
«Букварь не сайка, а раскусишь — сладко»,
«Книга подобна воде, дорогу пробьет
Ведущий
А сейчас проведем викторину«Книжкино царство»
Все ответы начинаются с буквы М.
- Вещь, которая, как волчица, кусала чумазого мальчика из стихотворения К. Чуковского «Мойдодыр».
- Любимое лакомство медвежонка из повести-сказки А. Милна «Винни-Пух и все-все-все».
- Волшебный помощник Бабы-яги в виде палки и веника из прутьев.
- Прозвище знаменитого былинного богатыря, старшего из «Трёх богатырей».
- Растение-недотрога жёлтого цвета, с которым сравнивается мальчик Витя в стихотворении С. Михалкова.
- Гостинец, который девочка из сказки Ш. Перро «Красная Шапочка» несла бабушке в горшочке.
- Зверюшка, которая хвостом разбила яичко в русской народной сказке «Курочка Ряба».
- Красивая кукла с голубыми волосами из сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
- Кот из повести-сказки Э. Успенского, поселившийся в деревне Простоквашино, вместе с дядей Фёдором и псом Шариком.
- Предмет для мытья, который, как оса, кусал грязнулю из стихотворения К. Чуковского «Мойдодыр».
- Дед, который приходит под Новый год и приносит ребятам подарки.
- Имя мальчика, во сне познакомившегося с колокольчиками, господином Валиком и царевной Пружинкой из сказки
- Одоевского «Городок в табакерке».
- Предмет, которым забивал гвозди мальчик из стихотворения
- Маршака «Мастер-ломастер».
- Собачка, лаявшая на Слона, в басне И. Крылова.
- Царевна, на которой женился Емеля, в русской народной сказке «По щучьему веленью».
- Жёлтенький весёлый человечек в беретке, герой популярного детского журнала.
- Снежная госпожа из сказки братьев Гримм, щедро наградившая работящую падчерицу и проучившая лентяйку.
Ответы 1. Мочалка. 2 Мёд. 3. Метла. 4. Муромец. 5. Мимоза 6. Масло. 7. Мышка. 8. Мальвина. 9. Матроскин 10.Мыло. 11.Мороз. 12. Миша. 13.Молоток. 14 Моська («Слон и Моська») 15. Марья. 16. Мурзилка. 17.(«Госпожа Метелица»)..
Ведущий
Подведем итоги.Кто заработал больше всех жетонов за ответы?
1-й ученик
Книга – учитель, книга - наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.
2-й ученик
Книга – советчик, книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец.
Книга - нетленная память и вечность,
Спутник планеты земли, наконец.
3-й ученик
Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.
4-й ученик
Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
внеклассное занятие по окружающему миру "Первые книги на Руси"
Это проблемный урок с использованием технологии деятельностного метода обучения....
Внеклассное занятие по ПДД "Трехцветный друг"
Внеклассное занятие для учащихся 1 класса. Целью данного мероприятия является повторение и обобщение знаний детей о соблюдении правил дорожного движения....
АВТОРСКИЙ ПРОДУКТ. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ "Добрый волшебник и друг детей"
Цель: привлечение и приобщение внимания учащихся к книгам Н. Носова, к творческому наследию детского писателя. Развитие творческих способностей; воображения, памяти, мышления; умения общаться друг с д...
Внеклассное занятие "В гостях у друга"
Внеклассное занятие подготовлено и проведено в рамках сотрудничества с иностранными студентами ВГУ....
Внеклассное занятие по теме: "Огонь. Друг или враг"
Внеклассное занятие, способствующее ознакомлению детей с тем, какую пользу или вред может принести огонь человеку....
Внеклассное занятие по теме: " Огонь- друг или враг"
Внеклассное мероприятие для 2 класса по теме " Огонь-друг или враг"...
Внеклассное занятие по теме: "Огонь друг или враг"
Данный материа предназначен для проведения внеклассный занятий. В ходе занятия используется много игрового материала....