Литературное чтение 2 класс "Светлячок-маячок"
план-конспект урока по чтению (2 класс) на тему

Дата: 30.12.2014 г.

Предмет: литературное чтение

Учитель: Арзютова В.Б.

Тема: В.Орлов «Светлячок-маячок»

Цель: развивать речь, объяснять значение слов, характеризовать героев;

          воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру.

1. Организация класса.

- Дорогие коллеги, приглашаю Вас окунуться в детство, стать второклассниками и по волшебству попасть на урок литературного чтения.

2. Определение темы урока.

- Посмотрите внимательно на новое произведение. Что вы можете о нём сказать?

(Это произведение написал Владимир Орлов. Оно называется «Светлячок-маячок». Это – прозаическое произведение, в содержании есть диалог.)

3. Первичное восприятие.

- Чтобы понять смысл, нужно внимательно его послушать. (Читает учитель.)

- Какое чувство у вас возникло?

4. Выяснение значения непонятных слов.

- Для лучшего понимания смысла текста выясним значение непонятных слов. Что значит «дремучий»? …..  Необитаемый? …..  Непременно? ….. А как вы понимаете значение слова «кораблекрушение»?  (Крушение корабля, его гибель.)

- Почему может произойти кораблекрушение? (Корабль может сломаться, сесть на мель, разбиться…)

- Как можно помочь кораблю в ночное время? (Надо осветить ему путь.)

- Вы правы, надо осветить путь. Для этого люди строят маяки. Давайте построим свой маяк. (Рисуют на доске.) Нарисуем море….. крутой высокий берег…..  большую башню….. Где будет светить огонь? (На самом верху башни.)

- Посмотрите на слайд. Похож наш маяк на настоящий? (Да.)

- Вот такие маяки спасают жизнь ночным путникам на воде.

5. Работа с текстом.

- Внимательно самостоятельно перечитайте текст и выполните задания на карточках.

(Обсуждение прочитанного.)

- Почему Светлячок хотел всем помочь?  (Он считал это смыслом своей жизни, был добрый, трудолюбивый, заботливый…..)

- Подумайте, есть ли среди людей такие маячки? (Да.)

6. Итог урока.

- Ребята, а что надо делать, чтобы быть похожим на нашего героя?  (Надо помогать людям, стараться всё делать хорошо, быть честным, справедливым, добрым, заботливым, воспитанным…..)

- Вы правы. Все ваши слова можно объединить одним очень ёмким словом – любить!

(На фоне демонстрации видеоролика учитель цитирует слова Р.Рождественского.)

Всё начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка –

Всё начинается с любви.

- Каждый из вас может стать маячком. Для этого любите мир, цените жизнь и научитесь радоваться ей.