Презентация" Детские писатели". Сценарий занятия.
презентация к уроку по чтению (2 класс) на тему

МАОУ « СОШ № 153» г. Пермь.

Учитель: Горбунова Марина Николаевна.

 Сценарий  внеклассного  мероприятия по литературному чтению 2-3 класс.

« Детские писатели».

Цель: Сообщение  сведений и фактов  о детских писателях.  Пробуждение  интереса к книге, формирование  бережного  отношения  к книгам. Приобщение учащихся к творчеству писателей.

Задачи: Содействовать воспитанию культуры чтения. Расширить знания учащихся о творчестве изученных писателей. Учить  умению высказывать свое мнение. развивать творческие способности детей. Воспитывать интерес к урокам литературы, чувство коллективизма, взаимопомощи. Тренировать память, речь, логическое мышление.

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята! И уважаемые гости!  Наше мероприятие посвящено     « Всемирному дню писателя», которое отмечается 3 марта!

Скажите, пожалуйста,  каких писателей вы знаете? ( ответы детей).

Сегодня мы вспомним некоторых писателей, которые знакомы вам с самого раннего детства.

     Учитель:

С книжками мы все дружны:
И ты, и я – читатели.
И, конечно, знаем мы,
Что пишут их писатели.

1 ученик:

Писателем не просто стать,
Как и музыкантом –
Непременно обладать
Надо тут талантом.
Как в профессии любой,
Здесь свои секреты:
В книге действует герой
Строго по сюжету.

2 ученик:

Сочиняет свой сюжет
Автор, сидя в кресле.
Выдумке предела нет –
Лишь бы интересней.
Он Незнайку на Луну,
Словно маг, отправит,
И волшебную страну,
Полюбить заставит.

3 ученик:

Из нее приходят к нам:
Винни-Пух, Мальвина,
Айболит, Гиппопотам,
Храбрый Чипполино.
Здесь, за письменным столом,
Место их рожденья,
Оживают под пером,
Все их приключенья.
Вот дописана строка,
И готова книжка…           ( СЛАЙД № 1).

-Корней Иванович Чуковский.  ( СЛАЙД № 2).

Как написал про себя К. И. Чуковский.

 «Я родился в Петербурге в 1882 году, после чего мой отец, петербургский студент, покинул мою мать, крестьянку Полтавской губернии; и она с двумя детьми переехала на проживание в Одессу.  Меня отдали в одесскую гимназию, из пятого класса которой я был несправедливо исключён».

  «Перепробовав много профессий, я с 1901 года стал печататься в «Одесских новостях».  В 1903 году газета послала меня корреспондентом в Лондон.» Прожив  за границей 4 года Чуковский  вернулся в Россию и переехал жить в Петербург.

 В 1916 году А, М, Горький, возглавлявший издательство «Парус» задумал наладить в нём детский отдел и пригласил К. И. Чуковского.   (СЛАЙД № 3) 

Задание для учащихся: «Дополните стихотворение». (СЛАЙД № 4-5).

-Следующий детский писатель, которого вы хорошо знаете.             Это?                          ( СЛАЙД № 6).

Агния Львовна Барто.

Всю жизнь А. Л. Барто прожила в Москве. Пережила годы ВОВ, в Свердловске работала на заводе. Любимая детская писательница, про которую Р. Гамзатов сказал:

«Она всегда идет навстречу одному поколению, провожая другое».

( СЛАЙД №7) 

Замечательный детский писатель К.Чуковский очень хвалил ее цикл стихов "Игрушки". А С.Я. Маршак говорил: "Работайте,  у вас всё получится". И поэтесса работала, общалась с ребятами, и получались вот такие чудесные стихи, например:

Задание для учащихся: « Расскажите стихотворение». ( Слайд № 8).

А. Л. Барто с 1965 года , почти 9 лет вела передачу на радио «Найти человека». Ей  удалось найти и воссоединить 927 семей. Ее именем названа одна из малых планет, что вращаются вокруг Земли. После нее осталась полтора миллиона книг на 86 языках.

-Ещё один  детский писатель. Назовите его дружно!  ( СЛАЙД № 9)

Самуил Яковлевич Маршак.

Самуил Яковлевич Маршак родился 22 октября (3 ноября) 1887 г. в Воронеже в семье техника-мастера химического завода. Стихи начал писать в детстве.  В 1904— 1906 гг. Маршак жил в семье Горького в Ялте. Первые стихи появились, в литературных  альманахах в 1907. В 1923 г. выходят в свет первые книжки стихов Маршака для самых маленьких — «Дом, который построил Джек», английская народная сказка. С этого времени начинается долгая и плодотворная деятельность Маршака — детского поэта, редактора и организатора детской литературы.      ( СЛАЙД № 10).

Скажите, пожалуйста, как вы понимаете это высказывание  С. Я. Маршака?

                                              ( смотреть на слайд).

  Из драматических произведений Маршака особой популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев» и «Кошкин дом»                      ( СЛАЙД № 11).

Задания для учащихся: « Ответить на вопросы по сказке».

-Все помнят  озорного  мальчишку в огромной шляпе. Кто же это?  ( ответы детей).  Кто, написал эту сказку?     ( СЛАЙД № 12).

Николай Николаевич Носов.

Николай Николаевич Носов родился 23 ноября 1908 года в Киеве. Его отец был актером. После окончания школы-семилетки Николай Носов работал на бетонном заводе. В 19 лет он поступил учиться в Киевский художественный институт, но в конце 1920-х годов перевелся на режиссерский факультет Государственного института кинематографии, который и окончил в 1932 году. С этого же года он больше двадцати лет проработал кинорежиссером и художником-мультипликатором. В годы Великой Отечественной войны за серию военно-технических картин режиссер был награжден боевым орденом Красной Звезды.

 ( СЛАЙД № 13)  ( СЛАЙД № 14).

Наше мероприятие  завершается. Прошу вас ответить на вопросы:

-Каких детских писателей мы сегодня вспомнили?

-Что интересного вы узнали о А. Л. Барто?

-Кто написал трилогию о мальчике?

( Ответы детей)        ( СЛАЙД № 15).

1 ученик:

Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет и не было границ.

2 ученик:

Ей открыты все дороги,

И на всех материках

Говорит она на многих

Самых разных языках.

3 ученик:

Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно российской -

Начиная с Букваря!

Всем огромное спасибо!

Приходите к нам ещё на одно мероприятие, посвящённое 100- летию С. В. Михалкова 13 марта.

( СЛАЙД № 16).