Харитонова Любовь Егоровна

Нельзя сводить духовный мир маленького человека к учению. Если мы будем стремиться к тому, чтобы все силы души и ребенка были поглощены уроками, жизнь станет невыносимой. Он должен быть не только школьником, но прежде всего человеком с многогранными интересами, запросами,стремлениями. В.А Сухомлинский

О себе

В 1984 году я окончила Акатьевскую восьмилетнюю школу и поступила в Зарайское педагогическое училище.Окончив его, в 1988 году  поступила на работу в родную школу. Наша профессия требует того, чтобы мы шли в ногу со временем. Нужно пополнять свои знания. В 2008 году я окончила Коломенский государственный педагогический институт. Стаж моей работы 23 года. Имею первую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш. Амоношвили "Сердце отдаю детям", Книги  В.А. Сухомлинского.

Мой взгляд на мир

Кто презирает ближнего своего, тот грешит; а кто милосерд к бедным, тот блажен.  
 

Мои достижения

За успехи в педагогической  и воспитательной деятельности, за многолетний и добросовестный труд награждена грамотами Управления образования администрации Коломенского муниципального района 2010 год, 2011 год.

Участник конференции по профилактике правонарушений. 2012 год

Участник деловой игры "Выборы школьного президента" 2012 год.

Грамота учителю, подготовившему победителя районого конкурса "Золотое перо". 2011 год.

Участница марафона классных руководителей " Учительство Подмосковья -воспитанию будущего поколения России!" 2011 год.

Моё портфолио

Самый лучший учитель для ребенка тот, кто, духовно общаясь с ним, забывает что он учитель, и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такой учитель знает самые сокровенные уголки своего воспитанника. В.А Сухомлинский.

Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога.  

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.    Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.