Ирина Викторовна Перькова

УВАЖАЕМЫЕ ГОСТИ!

ПРИВЕТСТВУЮ ВАС НА СТРАНИЦАХ МОЕГО МИНИ-САЙТА!

Мой сайт создан для всех, кому интересен увлекательный

МИР ДЕТСТВА

О себе

              Занимаемая должность: учитель-логопед
Наименование направления подготовки и (или) специальности: ГОУ ВПО «Белгородский государственный университет», присуждена квалификация преподаватель дошкольной педагогики и психологии, по специальности «Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Логопедия».
Квалификационная категория: высшая по должности «воспитатель» (май 2018 год).
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• Прошла повышение квалификации в ОГАОУ ДПО «БелИРО» в период с 09 апреля 2018 года по 27 апреля 2018 года по дополнительной профессиональной программе «Содержание и организация образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» в объеме 72 часов.

• Прошла повышение квалификации в ОГАОУ ДПО «БелИРО» в период с 23 марта 2021 года по 16 апреля 2021 года по теме «Содержание и организация образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО» в объеме 72 часов.

Педагогический стаж работы: 14 лет
Стаж работы по специальности: 14 лет

 ЭССЕ "МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПУТЬ"

   Вот уже более 10 лет я спешу в детский сад со сказочным названием «Аленушка», который расположен в уютном, благоустроенном городе Строитель. Именно этот детский сад и стал для меня вторым домом. А группа «Семицветик», в которой я работаю – это часть моей жизни. Для детей «Цветик-семицветик» - это любимая сказка, а для меня каждый его лепесток - это мой профессиональный путь…

  Путь, который научил меня вглядываться ежедневно в глаза своих милых воспитанников. Ведь глаза ребенка – это состояние души, в которых многое можно увидеть…

  Путь, благодаря которому я постоянно удивляюсь тому, насколько разные все дети - интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной и потом вместе ее решить. И каждый ребёнок уникален по-своему, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир…

  Путь, который позволил мне не только разделить высказывание великого педагога А.С. Макаренко «Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего - люди. Из них на первом месте - родители и педагоги», но и найти не только индивидуальный подход к моим воспитанникам, но и к их родителям. Каждый день, встречаясь с ними по утрам и прощаясь вечерами, не позволять им ни на одну секундочку сомневаться в безопасности и любви к их детям…

  Путь, который познакомил меня с опытными людьми и у которых я училась нелёгкому мастерству, ведь быть воспитателем - огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии. Великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать» и каждый день убеждаюсь в его правоте…

   Путь, которому я однозначно буду следовать дальше и следуя по которому, я буду беречь мир под названием «ДЕТСТВО»!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг.
Есть много книг, которые я люблю и которые оказали влияние на формирование моего внутреннего мира.
На разном этапе жизни это были разные книги: в детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы произведения о сильных духом людях. В юности любовная лирика Есенина, Блока, Цветаевой, Ахматовой.

Сегодня это книги о воспитании детей, одна из них - «Как любить ребёнка» Януш Корчак,  это настоящая библия для родителей и педагогов и одна из немногих книг о детской психологии, которая не потеряла актуальности более чем за 100 лет с момента издания. Польский педагог и врач Януш Корчак посвятил свою жизнь работе с детьми-сиротами. За годы практики он пришел к выводу, что ребенка важнее любить, уважать и давать ему свободу, а не читать нотации и строить систему запретов. Наблюдения ученого и литературный талант писателя-лирика складываются в душевный текст, полный бесценного опыта. 

Мой взгляд на мир

Одни люди смотрят на мир и спрашивают «Почему?»

В то время как другие смотрят и спрашивают «А почему бы и нет?»

Мои достижения

ПРИЗЁР районного конкурса видеоуроков по предупреждению детского электротравматизма "Лучший урок по электробезопасности" (2013 год)

ПРИЗЁР муниципального конкурса по ПДД в номинации "Лучшая работа с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма" (2018 год)

ПРИЗЁР муниципального этапа областной выставки-конкурса "Цветы как признанье.." в номинации "Сонет о прекрасном" (2022 год)

ПОБЕДИТЕЛЬ регионального конкурса авторских работ "Моё вдохновение" в номинации "Пейзаж" (2022 год)

ПОБЕДИТЕЛЬ  институционального конкурса "Лучшая разработка дидактической игры по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников" среди педагогов ДОО ( 2022 год)
ПОБЕДИТЕЛЬ Муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель годаРоссии-2023"
ПРИЗЁР регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России-2023"

Моё портфолио

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

РАДА ПРИВЕТСТВОВАТЬ ВАС НА СТРАНИЦАХ МОЕГО 

ВЕРЮ,ЧТО ВСЕ МАТЕРИАЛЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ МНОЙ И РАЗМЕЩЕННЫЕ НА СТРАНИЦАХ ЭТОГО САЙТА ПРИГОДЯТСЯ ВАМ В ВАШЕЙ РАБОТЕ!

Современному педагогу необходимо быть профессионально компетентным, творчески активным, конкурентно способным. 

По мнению Т.Г. Новиковой, основной смысл портфолио – «показать все, на что ты способен».

При работе над портфолио я не ставила перед собой цель создать  «досье успехов», а скорее была заинтересована в обобщении и систематизации материалов, отражающих все стороны моей профессиональной деятельности.

Поэтому определила для себя следующие задачи: зафиксировать, накопить и  объективно оценить результаты своей работы, моего личностного роста как педагога.

Портфолио: