Сценарий группового сбора для детей второй младшей группы "Утро радостных встреч"
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий группового сбора во второй младшей группе.

Цель: Создать благоприятную атмосферу в группе. Помочь детям положительно настроиться на приход в детский сад, воспитать положительное отношение к воспитателю, детям.

Задачи:

1. Вызвать положительные эмоции от встречи с педагогом и детьми группы;

2. Продолжать учить детей начинать разговор, включаться в него и поддерживать общение;

 3. Развитие речи и мелкой моторики рук.

Оборудование: музыкальная колонка, игрушка Солнышко, бумага, корзинка, зайчик, сделанный из бумажного комка.

ХОД:

1. Организация утреннего группового сбора.

(Воспитатель держит в руках солнышко и звонит в колокольчик,  дети подходят к воспитателю)

В нашей группе яркое

Солнышко сияет,

Здесь ребята дружные,

Это каждый знает!

-Доброе утро, ребята! Посмотрите, наше Солнышко заждалось нас, мы с ним не виделись целый вечер и всю ночь. Присаживайтесь, ребята, на коврик. Все ли нашли себе местечко? Все удобно устроились?

-Ребята, как Вы думаете, зачем нам нужно солнышко? (греть, светить)

- Я сейчас расскажу вам сказку про солнышко, хотите? Тогда слушайте…
«Каждый день солнце всходит, чтобы обогреть землю. Все живое радуется солнышку! Но пока оно спит. Ночь уже подошла к концу. Месяц пошел отдыхать и по пути постучался в двери солнышку, чтобы разбудить его. Услышало солнышко стук в дверь, открыло глаза, а на улице темно. Вставать совсем не хочется. Солнышко зевнуло и снова закрыло глаза. Но время не ждет! Надо будить землю! Солнышко потянулось и встало с кровати. Умыло глаза, рот, щеки. Взяло расческу и причесало золотые волосы – лучики. Они распрямились, ярко засияли. Солнце расправило свое платьице, вышло на небо и улыбнулось всем, и поздоровалось со всеми».
- Давайте и мы с вами улыбнемся солнышку и поздороваемся с ним.

2. Музыкальная песня-игра «Ласковое солнышко»

Ласковое солнышко
Светит на дорожку.
Покажу я солнышку
Все свои ладошки.
Правую, левую!
Все свои ладошки!

Покажу я солнышку
Розовые щечки.
Круглые, румяные,
Словно колобочки!
Правую, левую!
Щечки-колобочки!

На носу от солнышка
Рыжие веснушки!
Греются на солнышке
Маленькие ушки.
Правое, левое!
Маленькие ушки! 

3. Игра-приветствие.

-А сейчас мы поприветствуем друг друга, и поможет нам в этом солнышко. Мы будем передавать его друг другу и здороваться.

4. Ребята, я видела, как Вы сегодня шли в детский сад. Вы все надели теплые шапки, штанишки, варежки. Почему Вы так оделись? (холодно, наступила зима). Что бывает зимой?(снег, мороз, ветер). А солнышко светит зимой? Да, светит, но не греет так как летом. Покажите, как вы дрожите, когда вам холодно? Я предлагаю вам согреться и поиграть в снежки. А из чего мы  можем сделать  снежки на улице?(из снега). У нас в группе есть снег? Сейчас мы с Вами сделаем необычные снежки- из бумаги (дети сминают бумагу в виде снежка).

5. Игра с бумажными снежками «Снежки»

1.В руки мы возьмём снежок,
Слепим снежный колобок.
Вот так, вот так –
Слепим снежный колобок.

2.Посмотрите, вот какой
Снежный колобок такой.
Вот такой, вот такой
Снежный колобок такой.

3.Мы снежок за спинку спрячем
А теперь как мячики поскачем.
Вот так, вот так –
И как мячики поскачем. 

4. А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Веселей в снежки играйте,
И друг другу их покатайте.

6. -Ребята, а теперь соберите все снежки в корзинку. Как Вы думаете, что мы можем сделать из бумажных снежков? Посмотрите, каких замечательных зайчиков я вам предлагаю сегодня в течении дня изготовить (воспитатель показывает зайчика, сделанного из бумажного комка). Я вам всем желаю сегодня хорошего дня, прекрасного солнечного настроения, новых интересных открытий.

Сценарий группового сбора во второй младшей группе.

Цель: Создать благоприятную атмосферу в группе. Помочь детям положительно настроиться на приход в детский сад, воспитать положительное отношение к воспитателю, детям.

Задачи:

1. Вызвать положительные эмоции от встречи с педагогом и детьми группы;

2. Продолжать учить детей начинать разговор, включаться в него и поддерживать общение;

 3. Развитие речи и мелкой моторики рук.

Оборудование: музыкальная колонка, игрушка Солнышко, бумага, корзинка, зайчик, сделанный из бумажного комка.

ХОД:

1. Организация утреннего группового сбора.

(Воспитатель держит в руках солнышко и звонит в колокольчик,  дети подходят к воспитателю)

В нашей группе яркое

Солнышко сияет,

Здесь ребята дружные,

Это каждый знает!

-Доброе утро, ребята! Посмотрите, наше Солнышко заждалось нас, мы с ним не виделись целый вечер и всю ночь. Присаживайтесь, ребята, на коврик. Все ли нашли себе местечко? Все удобно устроились?

-Ребята, как Вы думаете, зачем нам нужно солнышко? (греть, светить)

- Я сейчас расскажу вам сказку про солнышко, хотите? Тогда слушайте…
«Каждый день солнце всходит, чтобы обогреть землю. Все живое радуется солнышку! Но пока оно спит. Ночь уже подошла к концу. Месяц пошел отдыхать и по пути постучался в двери солнышку, чтобы разбудить его. Услышало солнышко стук в дверь, открыло глаза, а на улице темно. Вставать совсем не хочется. Солнышко зевнуло и снова закрыло глаза. Но время не ждет! Надо будить землю! Солнышко потянулось и встало с кровати. Умыло глаза, рот, щеки. Взяло расческу и причесало золотые волосы – лучики. Они распрямились, ярко засияли. Солнце расправило свое платьице, вышло на небо и улыбнулось всем, и поздоровалось со всеми».
- Давайте и мы с вами улыбнемся солнышку и поздороваемся с ним.

2. Музыкальная песня-игра «Ласковое солнышко»

Ласковое солнышко
Светит на дорожку.
Покажу я солнышку
Все свои ладошки.
Правую, левую!
Все свои ладошки!

Покажу я солнышку
Розовые щечки.
Круглые, румяные,
Словно колобочки!
Правую, левую!
Щечки-колобочки!

На носу от солнышка
Рыжие веснушки!
Греются на солнышке
Маленькие ушки.
Правое, левое!
Маленькие ушки! 

3. Игра-приветствие.

-А сейчас мы поприветствуем друг друга, и поможет нам в этом солнышко. Мы будем передавать его друг другу и здороваться.

4. Ребята, я видела, как Вы сегодня шли в детский сад. Вы все надели теплые шапки, штанишки, варежки. Почему Вы так оделись? (холодно, наступила зима). Что бывает зимой?(снег, мороз, ветер). А солнышко светит зимой? Да, светит, но не греет так как летом. Покажите, как вы дрожите, когда вам холодно? Я предлагаю вам согреться и поиграть в снежки. А из чего мы  можем сделать  снежки на улице?(из снега). У нас в группе есть снег? Сейчас мы с Вами сделаем необычные снежки- из бумаги (дети сминают бумагу в виде снежка).

5. Игра с бумажными снежками «Снежки»

1.В руки мы возьмём снежок,
Слепим снежный колобок.
Вот так, вот так –
Слепим снежный колобок.

2.Посмотрите, вот какой
Снежный колобок такой.
Вот такой, вот такой
Снежный колобок такой.

3.Мы снежок за спинку спрячем
А теперь как мячики поскачем.
Вот так, вот так –
И как мячики поскачем. 

4. А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Веселей в снежки играйте,
И друг другу их покатайте.

6. -Ребята, а теперь соберите все снежки в корзинку. Как Вы думаете, что мы можем сделать из бумажных снежков? Посмотрите, каких замечательных зайчиков я вам предлагаю сегодня в течении дня изготовить (воспитатель показывает зайчика, сделанного из бумажного комка). Я вам всем желаю сегодня хорошего дня, прекрасного солнечного настроения, новых интересных открытий.