Ефремова Татьяна Валентиновна

Есть много замечательных слов, которые могли бы стать педагогическим девизом любого учителя, но мне хотелось выразить своими словами сущность своей педагогической деятельности.

Мой девиз: Дела? Проблемы? Все пустое!

Душа ребенка – вот святое!

Цветок в душе еще так мал!

Успей полить, чтоб не завял!

Общение с педагогами  оставляет огромный след в душе человека на всю жизнь. И только от нас зависит, какой это будет след – светлый и добрый или пустой и ни о чем не говорящий!

Учитель – очень значимая фигура в школе, от него в определенной степени зависит желание или нежелание ребенка учиться, его успехи, отношения с одноклассниками, педагогами, интерес к разным сторонам школьной жизни.

Моя награда – не в похвалах, не в титулах, не в последователях, а просто в радости, которую мне доставляет работа, выполняемая мною с душой и энергией.

Возможно, у меня есть одно преимущество - я очень люблю детей!

Начиная работать с детьми главное для меня это – стиль общения, которое во многом зависит от взаимопонимания воспитателя с детьми и их родителями. Взаимопонимание будет только лишь при условии любви педагога к детям, показывая, что ты доверяешь ребёнку, любишь, уважаешь его права лишь только в такой ситуации успеха, будет развиваться ребёнок. Уважать ребёнка – это значить видеть в нём развивающую личность (самостоятельность, любознательность, инициативность, творчество и др. качества).

Группа продленного дня в настоящее время является популярной, востребованной формой организационной работы с младшими школьниками.

Труд воспитателя ГПД порой незаметен, как труд учителя, но воспитатель каждый день вкладывает душу в детей, учит их умению жить и  общаться в коллективе. Посещая группу продленного дня, дети становятся более организованными и самостоятельными.

Формирование духовной культуры – одна из наиболее важных педагогических проблем, требующая неотложного и компетентного решения. Эстетическая культура личности – необходимая составляющая духовной культуры человека. Поэтому большое внимание  необходимо  уделять нравственному и эстетическому воспитанию детей, прививаю детям любовь к Родине, дружбу, товарищество, трудолюбие, дисциплинированность, честность, бережливость. Учить  детей дружить друг с другом, не ссориться.

О себе

         .Стаж работы по специальности 33  года

Место работы :

ГБОУ СОШ№158  Санкт-Петербург

В школе №158 работаю 27 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

.И .Стоун "Жажда жизни",Б.Пастернак  "Доктор Живаго".

Чтобы понимать, что такое добро и зло, любить жизнь и «научится переносить страдания без жалоб эти книги просто нельзя не прочитать хотя бы раз.

Мой взгляд на мир

 Оставаться человеком в любых ситуациях, быть готовым протянуть руку помощи тому, кто нуждается.   Стараюсь ценить и дорожить  людьми, которые добры. позитивны, талантливы. 

        Надо уметь видеть, слышать другого человека, делать красивые поступки. Учитель должен  подавать пример доброты, скромности, отзывчивости.

       Мне радостно от  того, что дети общаются со мной, что я им нужна и как педагог, и как человек. Истоки моей сегодняшней радости в том, что я могу внести свой вклад в культурное воспитание человека.

Моё портфолио

Общие сведения

Дата рождения: 10 июня  1965 года

Образование: высшее

·         Ленинградское педагогическое училище №1 1984год,

·          по специальности: учитель начальных классов,

·         Ленинградский  государственный педагогический университеи1990, по специальности: учитель начальных классов

Стаж работы:

Трудовой- 35 лет

педагогический – 35лет

в данном общеобразовательном учреждении – 27 лет.

Повышение квалификации (название структуры, где прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов):

• Краткосрочные курсы повышения квалификации с 03. 11.2008г. по 24..12.2008г. в АППО «Санкт – Петербургская академия пост дипломного педагогического образования по программе: «Современные образовательные технологии в ЕНО» в объёме 72 часов;
• Курсы повышения квалификации с 12. 10.2009г. по 25.11.2009г. в Санкт –Петербургском ИТМО по программе  «Использование информационных технологий на основе офисных приложений для применения в образовательном учреждении » в объёме 72 часов;
• Краткосрочные курсы повышения квалификации с 02. 10.2012г. по 25.12.2012г. В  Санкт- Петербургской академии пост дипломного педагогического образования по программе «Образовательные технологии формирования универсальных учебных  действий» в объёме 72 часов;
• Курсы повышения квалификации с 16.02.2017 по16.03.2017  в Автомной некоммерческой образовательной организации "Центр дополнительного профессионального  образования  "АНЕКС"   "Формирование новой модели образовательного процесса в условиях ФГОС" 108 часов
• Курсы повышения квалификации с 27.01.2018 по 10.02.2018 в Автономной образовательной организации"Центр дополнительного профессионального образования "АНЕКС"

           "Информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе" 72 часа

Дипломы, грамоты, сертификаты, благодарственные письма, справки:

• Грамота отдела образования администрации Калининского района Санкт-Петербурга  за высокое качество обучения, созданию благоприятного микроклимата в педагогическом коллективе и в связи с 30- летием школы. 2010 год
• Грамота за активное участие в организации мероприятий к дню блокады 2011год
• Грамота территориального комитета профсоюзов Калининского района Санкт- Петербурга за активное участие в подготовке и проведении Арт-фестиваля среди образовательных учреждений  2010 год
• Грамота территориального комитета профсоюзов Калининского района Санкт- Петербурга за активное участие в подготовке и проведении Арт-фестиваля среди образовательных учреждений  2012год
• Грамота Информационного методического центра Калининского района за высокоекачество подготовки учащихся к районному этапу всероссийского интеллектуального марафона " Твои возможности-2018" 2018 год