кружок " весёлые клеточки"
методическая разработка по математике (подготовительная группа) по теме

            Кружок « Весёлые клеточки»

            (Нетрадиционное рисование по клеточкам )

Группа: подготовительная.

Руководитель кружка: Ванина Ю.А.

                                    Пояснительная записка

Развитие мелкой моторики является необходимой частью практически любых систем дошкольного воспитания – как традиционных, так и вновь открытых. Уже давно известно, какие блага несет моторика руки: это развитие соответствующих отделов мозга, обострение тактильных возможностей, тренировка мускульной памяти, развитие усидчивости и внимания, подготовка к обучению письму.
Родителей и педагогов всегда волнует вопрос: как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте? В этом возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение к нему. Поэтому в старшем дошкольном возрасте детям предлагаются такие занятия, как рисование по клеточкам.
Адресная направленность.

 Практический  материал поможет более полно обеспечить развитие ребенка в дошкольном возрасте и правильно подготовить его к школе. 
Новизна опыта.

 использование нетрадиционных современных подходов, оригинальных способов в развитии руки ребенка;- систематическая, целенаправленная работа по подготовке руки дошкольников к письму.
Трудоемкость.

Опыт работы рисования по клеточкам трудоемкий. Имеет несколько этапов, каждый из этапов  осмыслен и отработан.
Технологии опыта.

 Рисование по клеточкам требует внимания, усидчивости и сосредоточенности. Во время занятия обязательно проводятся пальчиковые игры и упражнения для расслабления глаз и кисти рук.

Задачи:

- развитие логики и логического мышления;

- развитие мелкой моторики рук;

- развитие устойчивого внимания, учить ориентироваться на листе в клеточку.

Цели:

- подготовка руки ребёнка к письму;

- формирование художественного вкуса и практических трудовых навыков;

- воспитание творческой активности;

- развитие зрительного восприятия.

Прогнозируемый результат:

- укрепить мышечный тонус кисти рук;

- развить чёткие движения и координацию рук ребёнка;

- снизить утомляемость и повысить работоспособность.

Формы обучения:

- специально организованные занятия;

- совместная работа воспитателя с детьми вне занятий;

- совместная деятельность родителей с детьми в условиях семьи.

Формы работы:  

- игровые, показ способа действия, объяснение, совет, указание, контроль.

                    Перспективный план кружка

Октябрь

Определение ведущей руки у детей.

знакомство с тетрадью с крупной клеткой.

рисование по клеточкам самостоятельно по желанию.

рисование по клеточкам простейший узор.

Ноябрь.

рисование по клеточкам простейший узор №2.

рисование по клеточкам осинового листочка.

рисование по клеточкам летящей птицы.

рисование по клеточкам бабочки.

Декабрь.

рисование по клеточкам зонта.

рисование по клеточкам машины.

рисунок ключика.

рисование по клеточкам ёлки.

Январь

рисование по клеточкам белочки.

рисование по клеточкам цветка.

рисунок страуса.

рисунок по клеточкам зайца

Февраль.

рисование по клеточкам кораблика.

рисование по клеточкам цветка.

рисунок по клеточкам уточки.

рисование по клеточкам рыбы.

Март.

рисование по клеточкам лебедя.

рисование по клеточкам гуся.

рисование по клеточкам журавля.

рисование по клеточкам собачки.

Апрель.

рисунок по клеточкам крокодила.

рисунок по клеточкам ракеты.

диагностика детей.