Окружающий мир

Цель: Развитие познавательной активности в процессе опытно - экспериментальной деятельности с песком.
Задачи:
- формировать познавательный интерес и познавательные действия ребенка в различных видах деятельности через экспериментирование в условиях здоровьесбережения и безопасности жизнедеятельности;
- знакомить детей со свойствами песка: сыпучесть, способность двигаться, способность мокрого песка принимать любую форму;
- расширить знания детей о назначении песка в нашей жизни;

Систематизировать представления детей о разных профессиях, инструментах, необходимых для работы представителям разных профессий. Упражнять в образовании множественного числа существительных, в построении распространенных предложений, в подборе определений к существительным.

Семья и дошкольное учреждение-два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие. Дошкольное учреждение играет важную роль в развитии ребёнка. 

Лето – пора наиболее длительного пребывания детей на территории участка детского сада. Говоря о детях старшего дошкольного возраста, нельзя забывать о том, что в этом возрасте развитие познавательных интересов наиболее эффективнее происходит, если ребята принимают участие в каком-либо процессе наравне со взрослыми. 

Мини-проект «От зернышка до хлеба» представляет собой образовательную программу, разработанную для разновозрастных групп детского сада (детей от 3 до 6 лет). Основная цель проекта заключается в ознакомлении детей с процессом выращивания зерна и производства хлеба, начиная с самого начала - посадки семян и заканчивая выпечкой готового продукта.

Данный проект направлен на развитие у детей интереса к окружающему миру, природных процессов, а также на формирование практических навыков, таких как посадка растений,