Воспитательная работа

В такое динамичное время родители не всегда находят время почитать кн

Конспект беседы для детей 2 младшей группы «Засветись» ъ

Цель: формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге в тёмное время суток.

Задачи: - познакомить детей со светоотражающими элементами (фликеры);

- обозначить роль и значение светоотражающих элементов (фликера) в обеспечении безопасности пешеходов в темное время суток;

- развивать навыки ношения светоотражающих элементов, правила расположения их на одежде и рюкзаках.

Активизация словаря: дорога, светоотражающие элементы, безопасность.

Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы "День Матери"

Цель: Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День Матери».

Программное содержание:

Образовательные задачи:

- учить умению отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме;

- учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

Развивающие:

Что такое мелкая моторика, ее значение. Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. К области мелкой моторики относится много разнообразных движений: от примитивных жестов, таких как захват объектов, до очень мелких движений, от которых, например, зависит почерк человека. Значение мелкой моторики очень велико! Она напрямую связана с полноценным развитием речи. Почему?

Представленный опыт использования музейной педагогики показывает эффективность по внедрению традиционных и современных форм по развитию и воспитанию детей дошкольного возраста на основе традиционных ценностей русского народа.

В процессе функционирования мини-музеев у дошкольников формируются: