Главные вкладки
Белюсева Олеся Валерьевна
сайт воспитателя дошкольного образования
Профессия: Воспитатль детского сада
Профессиональные интересы: разработка дидактических пособий из бросового материала
Увлечения: кулинария, чтение, плетение ажурных кос
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ №126 комбинированного вида, Невского района г.Санкт - Петербурга
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/belyuseva-olesya-valerevnaВоспитывать- значит творить, то есть сжимать собственное сердце и всякий раз искать, думать, сравнивать, переживать, волноваться.
Мир детства сладостен и тонок
Как флейты плавающий звук,
Пока смеётся мне ребёнок,
Я знаю, что не зря живу.
Твердят друзья:
" Есть нивы тише",
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю...
И каждый день, как на премьеру
Вхожу в притихший детский сад.
Иду сюда не для карьеры-
Здесь каждый мне ребёнок рад.
Быть в гуще детских восприятий...
И так на протяженье лет-
Судьба моя- я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Мой интерес к педагогике проявился много лет назад.... Но окочив школу, я поступила в Санкт- Петербургскую Академию Сервисв и Экономики и закончила его по специальности "Социальная работа". Вышла замуж, у меня появилось двое детей и ,наконц-то я осмелилась... В 2015 году я прошла профессиональную переподготовку в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогическог образования по программе " Теория и методика обчения (дошкольное образование)".И началась моя профессиональная замечательная деятельность!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Ч.Айтматов. "Плаха", "Пегий пёс, бегущий краем моря".
В. Шукшин. Рассказы.
Э.Г. Ремарк. "Три товарища", "Триумфальная арка", " На западном фронте без перемен".
Д. Лондон. "Время-не-ждёт"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Каждый день, идя на работу, в моей голове роятся мысли о предстоящих делах. Как их много! Но самая главная из них – как пройдет очередная встреча с детьми, какое у них будет настроение, как провести день так, чтобы детям было интересно и нескучно в детском саду. Всегда волнуюсь, удастся ли мне это сделать. Маленькие «мудрые учителя» проверяют меня на прочность каждый раз и одновременно любят.