hjhjhjhjh

Конспект виртуальной экскурсии в подготовительной группе

Студентки Ложкиной Любови Вячеславовны 35 группа

Тема: «Путешествие к планетам»

Цель: формирование представлений и знаний детей о космосе: звёздах, планетах, Солнечной системе, о Луне и Солнце.

Задачи:

Образовательные: - продолжать знакомить детей с планетами, их особенностями.

Развивающие: - развивать знания детей, что «Луна – это спутник Земли»

Воспитательные: - воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

- развивать связную речь, активизировать словарь детей: космос, солнечная система, спутник, названия планет (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций солнечной системы и планет, беседы о космосе, просмотр мультфильмов о космосе.

Ход экскурсии:

Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? (Да) Давайте сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Хотите мы полетим с вами в космос? (Да) Тогда представьте, что мы с вами настоящие космонавты и на ракете отправляемся в космос.

Мы летим в большой ракете,

Разгоняя облака.

Нам навстречу быстрый ветер

Дует где-то свысока.

Улыбается нам солнце

И зовёт нас всех в полёт.

Мы отважные пилоты!

В Космос мы летим! Вперёд!

Ребята, смотрите, множество сверкающих огоньков. Эти огоньки называются звёздами. Часть из них как будто собраны в небольшие группы. Такие группы звёзд называются созвездиями. А сейчас мы приблизимся к одной звезде, название которой вы все хорошо знаете! Ребята, посмотрите, как называется эта звезда? (ответы детей)

Солнце — самая важная для людей звезда, которая обеспечивает и поддерживает жизнь на планете Земля. Вокруг него вращаются все планеты, их спутники, а также кометы и метеориты.

Если для изображения Земли взять маленькую горошину, то для модели Солнца понадобится арбуз. Наше Солнце – это сверхогромный огнедышащий шар. Невероятно, но Солнце горит уже 5 миллиардов лет. Солнце – могучий источник всякой жизни на Земле. Без солнечного света и тепла ни одно живое существо не могло бы жить.

В центре Солнечной системы ярко светит горячая звезда – Солнце. Вокруг него на разном расстоянии от Солнца вращаются восемь главных планет. Одна их них, третья по счёту, и есть наша Земля.

У каждой планеты есть своя орбита, по которой она движется вокруг Солнца. Полный оборот вокруг Солнца называется год. На Земле он длится 365 дней. На планетах, которые находятся ближе к Солнцу, год длится меньше, а на тех которые дальше полный оборот может составлять несколько земных лет. Также планеты вращаются вокруг своей оси. Один такой полный оборот называется сутки. На Земле сутки (оборот вокруг своей оси) равен примерно 24 часам

«Планета Земля»

Земля – это единственная планета Солнечной системы, на которой существует жизнь. И, конечно, самая лучшая и самая красивая из всех планет. Найти её не сложно. Она третья по счёту от Солнца после Меркурия и Венеры.

Ребята, скажите, пожалуйста, какой формы наша планета Земля? (ответы детей) Да, сейчас каждый ребёнок знает, что Земля круглая. Точнее, она имеет форму слегка сплющенного шара. Этот шар непрерывно движется в мировом пространстве.

Земля настолько велика по сравнению с человеком, что он не замечает её движения, тем более что вращается она медленно и плавно, без внезапных толчков и остановок. Вот человеку и кажется, что он стоит на месте, а движется всё вокруг: и небосвод, и все небесные светила, которые мы видим на нём - Солнце, Луна, планеты, звёзды.

«Луна - спутник Земли»

Рядом с Землёй всегда находится спутник. Дети, кто скажет название спутника Земли? (ответы детей) Спутник Земли – Луна – светило ночи, ласковая богиня Селена, так звали Луну древние греки. Если сравнить с другими планетами, то Земля обладает самым крупным спутником по отношению к своей величине, поэтому многие астрономы называют систему Земля-Луна двойной планетой.

Ну а теперь ребята нам пора возвращаться в нашу группу, давайте представим, что мы в ракете и полетим обратно к нам на Землю!

А сейчас мы с вами, дети, Возвращаемся домой (встают.)

На носки приподнимитесь. И повыше потянитесь

Раз, два, три, четыре, пять.(Руки тянут вверх)

- Пять, четыре, три, два, один! (Хлопают в ладоши)

Полёт окончен, До новых встреч!

-Ребята, вам понравилось наше путешествие в космос? Какие планеты вы запомнили?

-Как называется планета, на которой мы с вами живём?

-Как называется спутник Земли?