Викторина по литературе "Поэтический ринг"
методическая разработка (6 класс)

Жамьянова Ольга Иннокентьевна

.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл viktorina_po_literature_poeticheskiy_ring_6_klass.docx18.46 КБ

Предварительный просмотр:

Викторина по литературе «Поэтический ринг»; 6 класс

  1. Этот великий русский поэт - лирик был сыном орловского помещика, получил хорошее образование, учился на словесном отделении Московского университета. Тогда же начал сочинять стихи, и вскоре из печати вышла его первая книга «Лирический пантеон». Как звали этого поэта?

А) А. Фет

Б) Ф. Тютчев

В) С. Есенин

Г) А. Майков

  1. Кто автор стихотворения «Зима недаром злится…»?

А) А. Пушкин

Б) Ф. Тютчев

В) С. Есенин

Г) А. Блок

  1. Строки этого стихотворения Ф. Тютчев, вдохновленный окружающей картиной, быстро набросал в записную книжку, возвращаясь с дочерью из имения Овстуг в Москву. Назовите стихотворение.

А) «Как неожиданно и ярко…»

Б) «Итальянская весна»

В) «В небе тают облака…»

Г) «Есть в осени первоначальной…»

  1. Общая упорядоченность звукового строения стихотворной речи называется…

А) размером

Б) рифмой

В) ритмом

Г) ямбом

  1. Этот поэт начал публиковаться в 13-летнем возрасте, однако относился к своему увлечению с долей иронии и даже пренебрежения. Поэт всерьез задумался о литературной карьере лишь во время учебы на юридическом факультете Петербургского университета, когда осознал, что стихи дают ему не только ощущение радости, но и являются смыслом существования. Как звали этого поэта?

А) К. Батюшков

Б) Ф. Тютчев

В) С. Есенин

Г) А. Майков

  1. Какой троп преобладает в следующих строках из стихотворения И. Сурикова «Зима»:

Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле побелело,

Точно пеленою

Всё его одело.

Тёмный лес что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно…

А) эпитет

Б) гипербола

В) олицетворение

Г) сравнение

  1. Любимые образы А. Кольцова, с помощью которых поэт передает мощь и силу России.

А) лес, степь

Б) природные стихии

В) береза, рябина

Г) времена года

  1. Какое время года описывает А.Фет в стихотворении:

Задрожали листы, облетая,

Тучи неба закрыли красу,

С поля буря ворвавшися злая

Рвет и мечет и воет в лесу.

А) зиму

Б) осень

В) весну

Г) лето

  1. Как называется композиция стихотворения Ф. Тютчева «Неохотно и несмело»?

А) круговая

Б) кольцевая

В) парная

Г) перекрестная

  1. Назовите автора стихотворения «Где гнутся над омутом лозы...».

А) Н. Рыленков

Б) Ф. Тютчев

В) С. Есенин

Г) А. Толстой

  1. Каким стихотворным размером написано стихотворение Ф.И.Тютчева «С поляны коршун поднялся»?

А) ямбом

Б) хореем

В) дактилем

Г) амфибрахием

  1. Впервые этот вид лирики стал иметь самостоятельное значение в XVIII веке в эпоху сентиментализма. Лирический герой у сентименталистов изображался на фоне природы, противопоставленной агрессивному цивилизованному миру. Личные переживания автора происходят через восприятие им пейзажа – природы, которую он пытается поэтическими способами описать. Как называется эта лирика? 

А) городская

Б) интимная

В) пейзажная

Г) сентиментальная

  1. Какой троп использует А. Пушкин в следующих строках:

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный —

Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры…

А) эпитет

Б) антитезу

В) гиперболу

Г) анафору

  1. Что олицетворяет образ птички, еще «не запуганной бурей», в стихотворении А. Фета «Задрожали листы, облетая…»?

А) бесконечность жизни

Б) красоту природы

В) скоротечность жизни

Г) взаимосвязь человеческой души с миром природы

  1. Первая же строчка этого стихотворения А. А. Фета содержит основную идею всего произведения. В ней говорится о традиционных деревьях средней полосы России, одно из которых символизирует мужчину, стойкость и мужество, другое -  женщину, нежность и трепетность. Оба эти дерева стойко переносят лютую зиму для того, чтобы встретить весну и снова радоваться. Назовите стихотворение.

А) «Ель рукавом мне тропинку завесила…»

Б) «Задрожали листы, облетая…»

В) «Учись у них - у дуба, у берёзы…»

Г) «К молодому дубу»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий историко-географической викторины «Брейн-ринг» (7 класс)

конкурс эрудитов – интеллектуальная игра....

Викторина "Дорожный ринг"

Викторина для обучающихся в 5-9 классах...

сценарий историко- географической викторины "Брейн-ринг" для учащихся 7 класса

этот материал можно использовать во внеурочной работе, а также при проведении тематической недели...

Викторина "Синтаксический ринг" для учащихся 8-х классов

Викторина "Синтаксический ринг" для учащихся 8-х классовМероприятие рассчитано на 40 минут.Количество команд зависит от количества 8-х классов в параллели (у нас их 3).Предварительно за неделю объявля...

Материалы для краеведческой викторины "Путешествие по родному краю" "Исторический ринг "Эрудиты" против "Знатоков" - 2016)

В  данной краеведческой викторине представлены вопросы, касающиеся истории   Волховского района и  Ленинградской области с древнейших времен до XX века....

Методическая разработка викторины брейн-ринг "По страницам произведений Н.С. Лескова"

В методической разработке предложены сценарий и материалы для проведения брейн-ринга. Определены цели и задачи проведения мероприятия, дан список литературы, которой можно воспользоваться....