Конспект внеурочной деятельности "Своя игра"
план-конспект занятия (5 класс)

СВОЯ ИГРА «ВЕСЁЛАЯ МАТЕМАТИКА»

внеклассное мероприятие 

Цели мероприятия:

• расширить знания учащихся в области математики;
• развитие памяти, мышления;
• формирование навыков общения и работы в группах;
• воспитывать интерес к игре, предмету математика

Задачи:

• повышение уровня математического мышления;
• воспитание стремления к совершенствованию своих знаний;
• формирование умений коллективного поиска ответов на вопросы;
• формирование познавательной активности и кругозора;
• формировать дисциплинированность, ответственность за дело коллектива.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, счетные палочки, листы.

Описание игры. Игра построена по принципу телевизионной викторины «Своя игра». В игре принимают участие 2 команды. Задача каждой команды набрать как можно больше баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы в игре. Каждый вопрос имеет свою стоимость. Вопросы выбирает капитан команды. Если команда не отвечает на выбранный вопрос, то право ответа переходит к следующей команде.

Ход мероприятия.

Учитель: Сегодня мы собрались, чтобы побольше узнать интересного и занимательного о такой серьезной науке как математика.

Сегодня здесь будут звучать самые необычные, самые нелогичные, самые запутанные, словом самые весёлые вопросы.

И пусть на нашем мероприятии царят

Эрудиция, остроумие и юмор!

Учитель: Пришло время рассказать о правилах игры.

На табло представлены 4 категории.  В каждой категории вопросы различаются по цене. Команды выбирают вопрос по  категории  и  по цене.  Если ответ правильный, то команда зарабатывает баллы. Чем труднее вопрос, тем больше его стоимость. Если команда отвечает неверно, то ход передается сопернику. Побеждает та команда, которая заработала больше всех баллов. Жюри будет считать очки каждой команды. Всем понятно?

Учитель:  Дорогие ребята, начинаем нашу игру. Давайте разделимся на две команды. ( Цветок с заданиями)

1. Представление  команд

Название команды вы узнаете, разгадав загадку.

Он давно знакомый мой.

Каждый угол в нем прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины

Вам его представить рад.

Как зовут его? (Квадрат)

Три стороны и три угла.

И знает каждый школьник:

Фигура называется,

Конечно, (треугольник)

2. Математическая игра  «Своя игра».

Вопросы:

Ребусы:

100 баллов

( Минута)

200 баллов

(Разность)

300 баллов

(Задача)

400 баллов

(Счет)

Задачки:

100 баллов: Горело 5 свечей, две погасли. Сколько свечей осталось? (2)

200 баллов: Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая  лошадь? (30)

300 баллов: Площадь квадрата равна 49 см². Чему равен  его периметр? (28)

400 баллов: Шла девочка в лес, а навстречу ей  3 девочки. Сколько человек

шло из леса? (3)

Анаграммы:

100 баллов: Коньре (корень)

200 баллов: Виунеране (уравнение)

300 баллов: Марипида (пирамида)

400 баллов: Зидевопрение (произведение)

Переложи спичку:

100 баллов: Переложите 3 спички, чтобы стрела поменяла своё направление на противоположное.

200 баллов: Из спичек сложена золотая рыбка, переложите 3 (три) спички так, чтобы рыбка поплыла в другую сторону.

300 баллов:  Из спичек построен дом.
Переложите всего 2 (две) спички таким образом, чтобы дом повернулся другой стороной.

400 баллов: Переложите 6 (шесть) спичек так, чтобы из двух бокалов получился домик.

Подведение итогов игры и НАГРАЖДЕНИЕ.

Учитель: Вот закончилась игра,

                   Результат узнать пора.

                   Кто же лучше всех трудился?

                   И в итоге отличился.

Жюри подводит итоги игры.

Обладатели наибольшего количества правильных ответов - ученики одной из команд становятся победителем и награждаются сладкими призами.

Учитель: У вас на столах лежат карточки, нарисуйте, пожалуйста, свое настроение, выбрав соответствующую картинку с доски. 

С годами, выработав практику, 

Решать, просчитывать с умом: 

«Учите, дети, математику!» -

Вы детям скажете потом