Беседа «Скажем терроризму НЕТ!!
классный час (5 класс)

Беседа «Скажем терроризму НЕТ!!

Цель: Дать определение понятию «терроризм», «террорист». Вырабатывать правила поведения в нестандартной ситуации.

Задачи:

Обучающая: научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации, формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов..

Учить подбирать адекватные действия к данной ситуации.

Развивающая: Развивать умение владеть собой в нестандартной ситуации

Воспитательная: донести до сознания ребят, что скрывается за страшным словом «терроризм» и как вести себя при возникновении террористической опасности; воспитывать чувство жалости, сострадания, доброту, любовь к Родине, воспитывать дружеские отношения к сверстникам и близким людям.

Материал: Мультфильм «Зина, Кеша и террористы», телефоны для игры, памятки для детей на тему: «Внимание опасные предметы!», «Антитеррор»

Ход :

Звучит музыка «звуки моря»

1. И вдруг раздается «взрыв» (лопаются воздушные шарики).

Дети пугаются, разбегаются, прячутся.

учитель:

-Ребята «Что это?»,

-На что это похоже?

-Правильно на взрыв!

Воспитатель предлагает всем сесть.

учитель:

-Ребята, сегодня кто то решил пошутить и испугать нас ,а могло быть все гораздо хуже и страшнее, если бы, например, прошел сюда незнакомый человек или группа людей и всех нас взяли в заложники. Что бы тогда могло произойти?

Ребята:

-Могла бы быть страшная трагедия!!!

учитель:

-Да! И чтобы этого не случилось, мы с вами должны быть бдительны, не разрешать проходить на этажи посторонним, а также на первом этаже всегда дежурит вахтер и у нас в школе есть тревожная, красная кнопка.

Основная часть.

учитель:

-Так что же такое терроризм и кто такие террористы? Сегодня мы вместе с вами узнаем, что прячется за этим страшным словом «терроризм».

-Слово "террор" в переводе с латыни означает "ужас".

-Террористы - это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. С ними борются специальные подразделения, правительства всех государств

-Терроризм –это способ (метод), посредством которого организованная группа или один человек стремится достичь своей цели через насилие, запугивание, страх и ужас, которые они используют против людей.

Террористические акты совершают те, кто утратил нравственные ценности, у кого нет ни чести, ни совести. Это преступники, они убивают обычных людей, таких, как мы с вами, не жалеют даже маленьких детей.

Давайте посмотрим мультфильм «Зина и Кеша и террористы!»

2.Просмотр мультфильм «Зина, Кеша и террористы».

3. Беседа по ситуациям в мультфильме.

Рассматривание ситуаций из мультфильма.

Вопросы детям.

1. В какие опасные ситуации попадали Зина и Кеша?

2. Можно ли трогать предметы оставленные на улице, в общественном транспорте, в общественных местах, даже если это игрушки или мобильный телефон?

3. Как поступили Зина и Кеша, оказавшись заложниками террористов на корабле, и поезде?

4. Ребята вспомните , что произошло с машиной родителей ребят.

5. Какую службу мы должны вызвать в этом случае?

6. По какому номеру. (01)

7. Ребята, а сейчас разберём такую ситуацию, где мальчик Дима и Девочка Оля, видит подозрительный предмет (коробка). «Что же им делать? Можно ли трогать или передвигать коробку? Почему»»

«А если вы нашли сумку или игрушку?»

«Как вы должны поступить в этом случае?»

Ответы детей: Ни чего не трогать, а затем сообщить взрослому, а те позвонят в полицию.

Ребенок:

Подозрительный предмет

Если ты найдешь.

Ты к нему не подходи-

Потихоньку обойди.

Чтобы не было беды,

Сразу взрослым сообщи.

4. Викторина для детей «Правила безопасности при захвате заложников»

1.Вы стали заложником в захваченном террористами транспорте. Террористы угрожают взорвать бомбу:

а) броситесь к выходу;

б) останусь спокойно сидеть на месте, не поддаваясь панике;*

в) постараюсь убедить террористов, что их дело провальное.

2. Террористов начинает лично вам угрожать, оскорблять вас:

а) буду кричать, отвечать на его слова смело, что он ответит за все;

б) буду вежлив и предусмотрителен в словах;

в) буду молчать, не вступать в пререкания.*

3. Ваш сосед намеревается заменить собой спецназ, потому что террористов мало:

а) отговорю его принимать какие-либо действия; *

б) помогу ему чем-нибудь;

в) промолчу, пусть что будет.

4. В транспорте плачет рядом сидящий ребенок:

а) выражу свое недовольство замечанием;

б) постараюсь потихоньку успокоить его; *

в) постараюсь подальше отодвинуться от него.

Итог:

учитель:

И страны, и все люди,

как родные братцы,

Будем чтить данный предками совет

В лихие дни мы должны объединяться,

Терроризму грозно говорить «нет».

- Ребята, бояться терроризма нельзя, потому что жизнь под страхам очень тяжела и именно этого добиваются террористы, но нужно быть в любой ситуации бдительными и осторожными.

Если все же бедствие произошло, не мешайте работе спасателей, полицейских, врачей, пожарных.

Все мирное население планеты надеется, что когда-нибудь это закончиться и слово «терроризм» исчезнет из словаря навсегда.

-Ребята, вы сегодня молодцы! Во всех ситуациях вы поступили правильно!

Учитель раздает детям книжки – раскраски: «Скажи терроризму НЕТ!»