Игра – путешествие «Форд Боярд»
материал

Игра  - путешествие

по станциям

 «Форд Боярд»

Автор-составитель: Степок Е.В.,

учитель иностранного языка.

Игра – путешествие

 «Форд Боярд»

Описание материала: сценарий предназначен для организации летнего отдыха детей в пришкольном лагере дневного пребывания.

Цель: Создание условий для развития творческого потенциала детей, самореализации личности ребёнка и укрепление физического, психического и эмоционального здоровья.

Задачи:

1. Создание условий для организованного отдыха детей. Пропаганда  здорового образа жизни;
2. Формирование интереса к различным видам деятельности;
3. Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребёнка;
4. Формировать у ребят навыки общения и толерантности.

Методические советы:

Заранее готовятся маршрутные листы для каждого отряда, в котором указан план путешествия по станциям. По маршрутному листу дети отправляются на свои станции. Прибыв на станцию, отряды выполняют задания, которые оцениваются в баллах. После они получают ключи.  На станциях стоят дети из старших отрядов, которые тоже будут награждены за помощь в организации мероприятия. Также на станциях размещаются таблички с названием станции для удобного ориентирования ребят.

Возрастная категория – учащиеся 1–5 классов.

Действующие лица: старец Фура, помощник старца, Емеля, дети.

Ход игры

Музыкальная станция

Музыкальный конкурс «Угадай мелодию».

Звучит аккомпанемент. Дети угадывают песню.

Предлагается три популярные песни: (для малышей)

1. «Улыбка»,
2. «песня из мультфильма Маша и Медведь»,
3. «I like to move it move it» Песня короля Джулиана из м/ф. Мадагаскар
4. В лесу родилась елочка

(для взрослых отрядов)

1. Незабудка
2. Мама я танцую
3. Грустный дэнс
4. Покинула чат

2. Споем вместе.

Дети всем отрядом поют песни, которые угадали.

3. Подведение итогов на станции.

Подсчет баллов (каждая правильно отгаданная песня равна 1 баллу).

4 балла = 1 ключик

Станция игровая

Помощник Старца Фуры предлагает поиграть в «Дженга». Дети по очереди достают деревянные брусочки, пока башня не упадет. Мастер Игры вручает им ключик.

Станция Медицинская

1. Каким спортом можно заниматься зимой? (произвольный ответ)
2. Можно ли давать другим свою расческу/помаду/полотенце? (нет, можно заразиться кожным заболеванием)
3. Можно ли пить из лужи? (нет, в критических условиях лучше соорудить простейший фильтр)
4. Почему не стоит гладить бездомных животных? (много паразитов может передаться)
5. Какие самые вредные продукты вы знаете? (чипсы, лимонады и прочее)
6. Как  обработать рану?

7. Первая помощь при ожоге.

8. Первая помощь при носовом кровотечении

За каждый верный ответ- 1 балл. 8 баллов = 1 ключик

.

Креативная станция

Нарисуй пословицу. Каждому отряду предлагается придумать и нарисовать свой собственный рисунок к пословицам.

Например, такую:

• без труда не вытащить и рыбки из пруда
• на чужой каравай рот не разевай;
• за двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь;
•  дареному коню в зубы не смотрят;
• одна голова хорошо, а две лучше;
• язык болтает, а голова не знает

За каждый рисунок - 1 балл. 6 баллов = 1 ключик

Станция логическая

Старец Фура загадывает загадки (для малышей)

1. Ягодки краснеют,

Листочки зеленеют.

Все солнышком согрето,

Наступило… (Лето)

2. Хожу в теплой шубке,

Орехи грызу,

На зиму запасы

В дупло я несу. (Белка)

3. Растет она вниз головою,
   Не летом растет, а зимою.
   Но солнце ее припечет —
   Заплачет она и умрет. (Сосулька)
4. Лежала между ёлками
   Подушечка с иголками.
   Тихонечко лежала,
   Потом вдруг убежала. (Ёж)
5. Круглое, румяное, я расту на ветке;
   Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)

(Взрослые отряды)

1. Тучек нет на горизонте,
   Но раскрылся в небе зонтик.
   Через несколько минут
   Опустился…(парашют)
2. Ног нет, а хожу,
   Рта нет, а скажу,
   Когда спать, когда вставать,
   Когда работу начинать. (часы)
3. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
4. Каких камней нет в море? (Сухих)
5. На какое дерево садится  ворона во время дождя? ( На мокрое)

За каждый верный ответ- 1 балл. 5 баллов = 1 ключик

Станция «По щучьему велению по моему хотению»

На стене Емеля развесил пронумерованные воздушные шары, внутри некоторых есть ключи. Каждый отряд должен совместно решить, какой шар они хотят лопнуть. Капитан отряда выходит вперед проговорив: «По щучьему велению по моему хотению  Емеля лопни шар №…» У каждого отряда  есть 2 попытки.

Старец Фура:

Вы – большие молодцы, все ключи у вас. Останется найти сундук с сокровищами. Следуйте моим подсказкам, и вы найдете клад!

Идите налево столько шагов, сколько топну ногой,

Теперь направо идите, куда махну я рукой.

Найдите скорее плюшевого зверя,

Откройте все замки, у вас получится, верю!

Под большим плюшевым медведем дети находят 4 сундучка. Ккаждому сундучку подходит свой ключ.  Самое сложное – к каждому сундучку подобрать нужный ключ. Когда сундучок откроется, участников ждут сладкие призы.

Затем каждому отряду будут  вручены грамоты на общей линейке.