Внеклассное мероприятие по финансовой грамотности 5-6 класс "Как стать миллиардером?"
методическая разработка (5 класс)

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

 Здравствуйте! Мы продолжаем изучать основы финансовой грамотности и сегодня поговорим о том как можно зарабатывать большие деньги. Кто зарабатывает деньги?  

 Обсуждение.

Ответ: Мама, папа, человек который ходит на работу

А если говорить именно про БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ — МИЛЛИОНЫ.

 Обсуждение.

Ответ: Миллионер? Нет ответа

Учитель предлагает собрать пазл,  на котором будет написано (финансист). Пазл в приложении 1 распечатан для всех групп. Для группы, в которой более способные обучающиеся можно его разрезать на более мелкие кусочки.

Пазл в приложении 1

Любой работающий человек зарабатывает деньги. Можем ли мы назвать его финансистом?

Нет

Кто такой финансист? Какие его отличительные качества, функции Давайте запишем на доске. (на доске лучше писать учителю в целях экономии времени)

Обсуждение

Ответ: делает деньги, работает с финансами, знает как много зарабатывать

Финанси́ст — термин, характеризующий человека, который обычно имеет дело с большими объемами денежных средств.  Специалист должен представлять, куда вложить деньги, чтобы получить большую выгоду. Если обычный человек захочет вложить куда-либо свои деньги, ему будет трудно это сделать самостоятельно. Куда лучше вложить сбережения? Как не ошибиться и не прогореть? Эффективно решить все эти проблемы может только грамотный финансист. Они вкладывают деньги, инвестируя в недвижимость, различные предприятия, проекты. Предварительно   просчитывают возможные риски, будущие доходы.

Что такое доход? Какие виды дохода вы знаете? Основные источники дохода? Фиксируем на доске

Осуждение.

Ответ: заработная плата, деньги

Давайте с этим понятием познакомимся более подробно.

Доклад группы

Вопросы группы для закрепления.

 Теперь мы имеем представление, что такое доход и можем решить задачи.

1. Предприниматель купил товара на 400 тысяч рублей. А потратил на ЖКХ, аренду помещений, уплату налогов и зарплатный фонд 200 тысяч рублей. При этом товар удалось продать на сумму 800 тысяч рублей. Определите доход предпринимателя.  

 2.Предположим, что семья шестиклассника Ивана состоит из семи человек. Бабушка получает пенсию 9500 руб., дедушка – 9000 руб. и социальное пособие 2500 руб. Мама работает в научно-исследовательском институте и получает зарплату 20 000 руб., а папа – водитель автобуса – зарабатывает 35 000 руб. в месяц. Старшая сестра Юля учится в институте, получает стипендию 1500 руб. и подрабатывает в кафе по выходным, за что ей платят 5000 руб., а младшая сестрёнка Аня учится в 3-м классе. Какой доход получается у этой семьи в месяц?  

Решение задач по группам. Если группа справляется быстрее можно предложить дополнительные задания.

Обсуждение решений и сверка результатов.

 Финансист — это человек, который использует различные виды дохода, получает большие прибыли. Давайте познакомимся с  великим финансистом — Джоном Дэвисоном Рокфеллером. Фамилию этого человека вы точно слышали. Это американский предприниматель, первый официальный долларовый миллиардер в истории человечества.

Доклад  группы «Детство» см приложение № 3

Вопросы группы для закрепления.

 Как вы видите с раннего детства Джон учился зарабатывать. Определите насколько большими были первые заработки Джона Рокфеллера. Решить задачи «Бизнес с пеленок»:

1. Трудиться Джон Дэвисон Рокфеллер принялся с 7 лет: взяв у отца денег в долг под проценты, купил десяток индюшек и устроил маленькую птицеферму. На этом удалось заработать 50 долларов — для того времен немалые деньги!    Все результаты коммерческой деятельности он фиксировал в своей маленькой записной книжечке.  Определите, что записал в книжке Джон, если продал 4 индюшки стоимостью в среднем 1,17 доллара за каждую.

2. Все заработанные деньги Джон вкладывал в фарфоровую копилку, и уже в 13 лет ссудил знакомому фермеру 50 долларов (заработанные на индюшках) из расчета 7,5 % годовых. Определите, какую денежную сумму отдал знакомый Джону Рокфеллеру через год.

Решение задач по группам. Если одна группа справляется быстрее можно предложить дополнительные задания (приложение 7).

Обсуждение решений и сверка результатов.

 Ведущий: Из исторических фактов следует, что  Джон  уже в детстве заставляет работать деньги на себя, т. е. создает пассивный доход.

Итак будущий миллиардер вырос и пора активно работать.

 Доклад группы. Приложение 4

Ведущий: Мы с вами познакомились с финансовой деятельностью Джона Рокфеллера. Ответьте пожалуйста на вопросы: Почему в должности наемного рабочего Рокфеллеру не понравилось? На чем «сколотил» состояние Рокфеллер? Какие факторы на ваш взгляд помогли Рокфеллеру разбогатеть? Кто знает кто такой монополист? И почему быть монополистом выгодно?

Доход в должности управляющего был небольшим.

Источник дохода - полезные ископаемые — нефть.

Личные качества, в частности дальновидность, готовность идти на риск (дело новое); экономическая ситуация  в стране (керосин востребован, а в дальнейшем и бензин).

Только одна компания (фирма) производит и продает определенный продукт на рынке и следовательно может не боятся конкуренции и устанавливать цены.

Ведущий: Джон Рокфеллер очень интересно воспитывал собственных детей. Давайте послушаем как.

Доклад группы Приложение 5

Используя сообщение группы, решите задачи «зарплата за муху»:

1. Определите денежное вознаграждение  Элизабет Рокфеллер, если она три дня воздерживалась от конфет и занималась музыкой в течении 2 часов, но к сожалению 2 раза опоздала к завтраку.

2. Что выгоднее для Эдит Рокфеллер: целый час «охотится на мух» или заниматься музыкой?

 (Текст сообщения распечатать и раздать детям.)

Текст сообщения распечатать и раздать детям.

В современном эквиваленте Рокфеллер владел примерно 150 млрд долларов - он до сих пор остается богатейшим из людей. К концу жизни Рокфеллер   владел 16 железнодорожными и шестью сталелитейными компаниями, девятью банками, шестью пароходствами, девятью риелторскими фирмами и тремя апельсиновыми рощами.

На примере Джона Девисона Рокфеллера мы с вами рассмотрели  способы получения дохода и узнали кто такой финансист.  Давайте заполним кластеры «Доход»  и «Финансист» любой по желанию. (заполнение и обсуждение кластеров, сравнить записи в начале занятия и в конце)

 Заполняют распечатанные кластеры. Приложение 6

Со своей первой заработной платы Рокфеллер приобрёл добротную бухгалтерскую книгу, в неё он записывал все доходы и расходы, уделяя внимание даже мелочи. К этой книге он относился с особым трепетом и уважением, сохранив её на всю жизнь. В заключении нашего мероприятия хочу подарить вам записные книжечки, возможно записывая в них свои мысли вы достигните успеха как Джон Девисон Рокфеллер.