Интеллектуально- развлекательная игра для учащихся 5-6 классов In the world of English «Learn and play»
методическая разработка (5 класс)

1. Приветствие и представление команд.

Слайд 1

- Hello dear students, teachers and guests. We are glad to see you at our  place named “The world of English: Learn and Play” Today we gather to know what form is the best in the English language, in creativity and working in team.

- Do you like English? Do you like to play?

- OK. I think it’s time to begin our travelling and let’s meet our teams.

- Teams, take your place and introduce yourself.

- So, we have met our teams, we are happy to see you here and wish you luck. And now I want to pay your attention to our teachers who will count your points. The jury of the game are the teachers of English:

Your applaudes.

2. Объяснение правил игры.

Слайд 2

- Итак, а сейчас я хотела бы вам поведать, в какой форме будет проходить наша игра.

- Игра построена в виде путешествия по различным станциям. Только вы будете сидеть на своих места, а мои помощницы будут раздавать вам конверты с заданиями. На выполнение каждого задания отводится определенное время. Вы должны в него уложиться. По команде «стоп» вы сдаете свои работы нашему жюри. Основная задача работать в команде и выполнять задание правильно и быстро. Команда, которая первая справляется с тем или иным заданием,  получает дополнительный балл за быстроту. В то время. как команды выполняют задания я буду задавать залу вопросы. Подняв руку и ответив правильно на вопрос вы можете принести дополнительный балл для своей команды. Поэтому будьте очень внимательны и дисциплинированны. За подсказки командам или выкрики будем снимать баллы с вашей команды.

 - Let’s begin. Good luck to our teams.

3. Станция «Telegramm»

Слайды 3,4,5

- С чего начинается изучение английского языка? Конечно же с алфавита. Предлагаю командам вспомнить алфавит и расшифровать телеграмму.

Учащимся необходимо расшифровать телеграмму, правильно прочитать её и перевести на русский язык за отведённое время. Каждое число телеграммы соответствует порядковому номеру буквы в английском алфавите

Дешифровка – 5 баллов; перевод – 5 баллов.

Максимальное количество баллов на этой станции – 10.

- Пока команды справляются с расшифровкой, вспоминают английский алфавит, мы с вами посмотрим на экран и догадаться какие слова, звучат одинаково по-английски и по-русски.

4. Станция “Secret Letter”

Слайды 6,7,8

За отведённое время (4 минуты) необходимо написать как можно больше английских слов, начинающихся на букву “с”. Участники команды записывают их на своём листе в произвольном порядке, т.е. команда решает сама, кто записывает слова (все одновременно, по очереди или диктуют слова одному члену команды). Через 4 минуты запись слов прекращается

-  Our teams are ready. Let’s see how many words beginning from “c” our pupils know.

Максимальное количество баллов на этой станции зависит от количества правильно написанных слов (1 слово – 1 балл).

5. Станция “Sand glass”

Слайды 9,10,11,12

- Now I want you to guess the words from the following letters: 

- Вам  выдаётся лист с зашифрованными 10 словами, в которых переставлены буквы. Напишите отгаданные слова.

 Объясняется задание – отгадать слова за 4 минуты (используются песочные часы) и правильно записать отгаданное слово на листе бумаги. 1 минута даётся на объяснение задания и подведение итогов. За каждое правильно написанное слово – 1 балл. Если дети отгадали слово, но написали его неправильно, оно не засчитывается. Максимальное количество баллов на этой станции – 10.

6. Станция “Famous People”

Слайды 14.15,16,17

- The next task is match the name and the surname of famous people

Учащимся раздаются карточки с написанными именами и фамилиями знаменитых людей. Учитель объясняет задание.

Команда совместными усилиями выкладывает попарно имена и соответствующие им фамилии за 4 минуты. 1 минута даётся на объяснение задания и на подведение итогов. За правильно составленную пару ставится 1 балл. Максимальное количество баллов – 10.

7. Станция “10 Animals”

Слайды 18,19,20,21

- You have papers with word searchers. You should find 10 animals and write them down. You have 5 minutes for this task.

Учитель выдаёт команде ручки, лист для записи ответов, лист с заданием и объясняет его выполнение.

Необходимо найти “спрятанные” названия десяти животных и выписать их на свой лист бумаги. Слова находятся только по горизонтали (слева направо) и по вертикали (сверху вниз). Время пребывания на станции – 5 минут. За каждое правильно написанное слово – 1 балл. Максимальное количество баллов – 10.

8. Физкультминутка

I think you are tired a little. I ask you to stand up and have a rest. Let’s dance with the penguins.

9. Станция “Tongue Twister”

Слайд 22

- At this station your task is to read a tongue twister properly: 

Максимальное количество баллов – 25.

10. Станция “Chain”

Слайды 23,24,25

Учитель выдаёт учащимся лист с чайнвордом 

Необходимо отгадать 10 слов по темам, написанным рядом с чайнвордом и отгаданные слова записать на листе бумаги под цифрами от 1 до 10. Каждое слово начинается на последнюю букву предыдущего слова. Время на выполнение задания – 4 минуты.

За каждое правильно написанное слово – 1 балл. За слово, написанное с ошибками, балл не ставится. Максимальное количество баллов – 10.

11. Станция “Mistakes”

Слайды 26

- Your task is find a spelling mistake in one word of each sentence

Дано 10 предложений; в каждом одно слово написано с ошибкой. Задача команды найти ошибку и написать это слово правильно на своём листе. Время на выполнение задания – 4 минуты. 1 минута даётся на объяснение задания и подведение итогов. За каждое правильно написанное слово – 1 балл. Максимальное количество баллов на этой станции – 10.

12. Станция “Countries”

Слайды 27, 28

Match the country with its capital: 

Учащимся выдаются карточки с названиями стран и столиц, учитель объясняет задание. Команда должна на парте выложить названия стран и соответствующую им столицу. За каждую правильно составленную пару команда получает 2 балла. Учитель записывает общую сумму баллов в маршрутный лист команды и в свой сводный лист. Время выполнения задания – 4 минуты. За досрочное выполнение команда получает 5 баллов

13. Станция “Good Memory” Слайд 29

- Try to remember the dots

Учитель объясняет учащимся, что им предстоит за 12 секунд запомнить расположение точек в квадрате, а затем в своих листочках как можно точнее воспроизвести то, что запомнили

14. Подведение итогов

Жюри подсчитывают баллы.

15. Награждение победителей.

- So the jury has counted points and they are ready to name the winner of the game. Every team was active, intelligent and creative but one team got more points and this team is….. The winner of the game is……… Our congratulations to you. Go on learning English and get excellent knowledge. We have got some prizes for you.

- But we should thank our fans who support their teams and get points for them! Applauds to everyone!

- Out meeting comes to end. I congratulate you and thank for your excellent knowledge of the English language. Learn and enjoy studying!

1. Alexei Tolstoy

a. The Hobbits

2. Joan Rowling

b. Cheburashka

3. Alan Milne

c. Thumberlina (Duimovochka)

4. Lewis Carroll

d. Ruslan and Ludmila

5. Mark Twain

e. Harry Potter

6. Hans Andersen

f. Alice’s Adventures in Wonderland

7. Eduard Uspensky

g. The Adventures of Buratino

8. Alexander Pushkin

h. The Adventures of Tom Sawyer

9. Nikolai Nosov

i. Winnie-the -Pooh

10. John Tolkien

j. Neznaika on the Moon

1. Alexei Tolstoy

a. The Hobbits

2. Joan Rowling

b. Cheburashka

3. Alan Milne

c. Thumberlina (Duimovochka)

4. Lewis Carroll

d. Ruslan and Ludmila

5. Mark Twain

e. Harry Potter

6. Hans Andersen

f. Alice’s Adventures in Wonderland

7. Eduard Uspensky

g. The Adventures of Buratino

8. Alexander Pushkin

h. The Adventures of Tom Sawyer

9. Nikolai Nosov

i. Winnie-the -Pooh

10. John Tolkien

j. Neznaika on the Moon

1. Alexei Tolstoy

a. The Hobbits

2. Joan Rowling

b. Cheburashka

3. Alan Milne

c. Thumberlina (Duimovochka)

4. Lewis Carroll

d. Ruslan and Ludmila

5. Mark Twain

e. Harry Potter

6. Hans Andersen

f. Alice’s Adventures in Wonderland

7. Eduard Uspensky

g. The Adventures of Buratino

8. Alexander Pushkin

h. The Adventures of Tom Sawyer

9. Nikolai Nosov

i. Winnie-the -Pooh

10. John Tolkien

j. Neznaika on the Moon

1. “Telegram” – read the telegram

Максимально 10 баллов

правильно прочитать её и перевести на русский язык за отведённое время

Key: Ann lives in a big house.

Points

6а

6б

6в

2. “Secret Letter” – name the words beginning with “c”. (1 word – 1 point)

4 минуты

Key: the words beginning with “c”.

6а

6б

6в

3. “Sand glass” – guess the words from the following letters: (max. 10 points   4 минуты

Key: London, tree, happy, sister, Russia, mother, yellow, house, apple, twelve.

6а

6б

6в

4. “Famous People” – match the name and the surname of the following famous people: 4 минуты. За правильно составленную пару ставится 1 балл. Максимальное количество баллов – 10.

Key: Alexander Pushkin, Mikhail Lomonosov, Charlie Chaplin, Michael Jackson, Harry Potter, David Beckham, Vladimir Putin, Maxim Galkin, Mark Twain, Charles Darwin.

6а

6б

6в

5.  “10 Animals” – find 10 animals. (max. 10 points)

Key: fish, horse, rabbit, cock, cat, cow, hen, duck, mouse, dog.

6а

6б

6в

6. “Tongue Twister” to read a tongue twister properly   время на подготовку 3 минуты

If a white chalk chalks on a black blackboard,  Will a black chalk chalk on a white blackboard?

За правильное и быстрое чтение – 5 баллов. Чтение с ошибками или медленно – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 5.

6а

6б

6в

7. “Chain”  Необходимо отгадать 10 слов по темам, написанным рядом с чайнвордом   Время на выполнение задания – 4 минуты.  За каждое правильно написанное слово – 1 балл. За слово, написанное с ошибками, балл не ставится. Максимальное количество баллов – 10.

6а

6б

6в

8. “Mistakes”   За каждое правильно написанное слово – 1 балл. Максимальное количество баллов на этой станции – 10.

Key: 1. breakfast 2. mother 3. doctor 4. twelve 5. funny 6. bed 7. son 8. coffee 9. April 10. brown

6а

6б

6в

9. . “Countries”  Команда должна на парте выложить названия стран и соответствующую им столицу. За каждую правильно составленную пару команда получает 2 балла.

Key: Russia – Moscow, the UK – London, the USA – Washington, Germany – Berlin, Italy – Rome, Spain – Madrid, France – Paris, Brazil – Brasilia, Japan – Tokyo, Ukraine – Kiev.

6а

6б

6в

10. “Good Memory”

Учитель объясняет учащимся, что им предстоит за 12 секунд запомнить расположение точек в квадрате, а затем в своих листочках как можно точнее воспроизвести то, что запомнили. За каждую правильно нарисованную точку ставится 1 балл.

6а

6б

6в

Дополнительные баллы за работу с залом

6а

6б

6в

11. Подведение итогов

Общее количество баллов

6а

6б

6в