Внеклассное мероприятие "Химический элементарий"
методическая разработка (8 класс) по теме

Опубликовано 05.01.2019 - 21:53 - Дорохова Анастасия Николаевна

Обобщение и систематизация знания учащихся о знаках Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, повышение интереса школьников к курсу химии.

Скачать:

Вложение	Размер
himicheskiy_elementariy.docx	774.02 КБ

Предварительный просмотр:

МАОУ СОШ №35 г. Тамбов

Дорохова Анастасия Николаевна

учитель химии

Внеклассное мероприятие «Химический элементарий»

по химии для учащихся 8 класса

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о знаках Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, повысить интерес школьников к курсу химии.

Учебно-воспитательные задачи:

1. проверить умения быстро ориентироваться в Периодической системе химических элементов;

2. развивать мышление (терминология данной темы, анализ, соотнесение), долговременную память, интерес к предмету;

3. воспитывать чувство здорового соперничества и взаимопомощи а процессе игры.

Тип урока: урок-игра.

Урок рассчитан на 40 минут.

Оборудование: карточки с заданиями.

План игры:

1. Организация класса, объяснение правил игры.

2. Конкурс 1 «Загадочные элементы».

3. Конкурс 2 «Разгадай ребус».

4. Конкурс 3 «Кроссворд».

5. Подведение итогов.

Ход урока: класс разбивается на две команды. Каждая команда выбирает капитана. Капитан организует их совместное обсуждение в процессе игры. По итогам трех конкурсов каждой команде выставляются баллы и производится подведение итогов игры.

Конкурс 1 «Загадочные элементы».

Каждой команде зачитывается по 4 загадки о химических элементах. Задача ребят: правильно ответить на заданный вопрос. В случае если ученики не смогла дать верный ответ, вопрос будет переадресован команде соперников. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Вы со мной уже встречались –

Я космический скиталец

Элементов прародитель и отважный предводитель.

Я любитель кислорода, вместе с ним даю я воду…(Водород)

Удивить готов он нас –

Он и уголь и алмаз,

Он в карандашах сидит,

Потому что он – графит.

Грамотный народ поймет

То, что это…(Углерод)

Из глины я обыкновенной, но я на редкость современный

Я не боюсь электротока, бесстрашно в воздухе лечу;

Сужу на кухне я без срока – мне все задачи по плечу.

Горжусь своим я именем: зовусь я…(Алюминием)

Я жилец квартиры восемь,
Я могу зажечь на спор
Спички, свечку и костер,
Кто вам всем дышать дает?
Атмосферный… (Кислород)

В честь него был назван век,
Он в крови у нас у всех,
В космосе метеорит
Его содержит, и летит.
Ржавчина его съедает.
Кто этот металл узнает? (Железо)

Раны смазываем мы
Его раствором спиртовым,
А в условиях обычных
Твёрдый он, что непривычно,
И к возгонке он способен,
Переходит в пар легко
Фиолетового цвета.
Что за галоген же это? (Йод)

Меня в составе мрамора найди,

Я твердость придаю кости,

В составе извести еще меня найдешь,

Теперь меня ты верно назовешь. (Кальций)

Металл я самый тугоплавкий на планете.
Тверже сплавов нет на свете,
Кто я? Тебе подскажу
Как только лампочку включаешь,
Меня ты мигом накаляешь. (Вольфрам)

Конкурс 2 «Разгадай ребус».

Каждой команде будет представлено по 5 карточек с ребусами, в которых зашифрованы названия химических элементов. Ребята должны будут правильно разгадать, какой из элементов спрятан за ребусом. Каждый верный ответ принесет команде 2 балла.

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\7524_html_6c665c2d.png$ Натрий

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\54139_html_4cca360f.png$ Дубний

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\54139_html_7cf4b8f9.png$ Кремний

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\66000_html_m6ea7d511.png$ Золото

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\357221_html_11b34b7a.png$ Медь

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\514940_html_m45aade56.jpg$ Литий

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\741677_html_m63fba620.png$ Осмий

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\1427872_html_m2fc5aa9f.png$ Магний

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\image6.png$ Свинец

$C:\Users\admin\Desktop\ребусы по химии\Ребус_1.jpeg$ Ванадий

Конкурс 3 «Кроссворд».

Командам будет представлен кроссворд. Задачи игроков: организованно и сообща решить его. Команда, которая правильно и быстрее справится с заданием, получит 3 балла.

По горизонтали

2. Элемент под номером 22

7. Элемент под номером 52

8. Олово Sn

9. Сурьма Sb

11. Ртуть Hg

12. Медь Cu

14. Элемент под номером 29

15. Элемент под номером 94

17. Элемент под номером 74

20. Элемент под номером 7

21. Элемент который применяют для определения температуры

22. Элемент под номером 88

24. Элемент под номером 18

По вертикали

1. Элемент под номером 92

3. Мышьяк As

4. Элемент под номером 2

5. Свинец Pb

6. Элемент под номером 62

9. Элемент под номером 38

10. Серебро Ag

13. Элемент под номером 33

16. Элемент под номером 84

18. Железо Fe

19. Золото Au

23. Элемент под номером 85

Подведение итогов: повторили названия, символы и свойства химических элементов, научились быстро и качественно ориентироваться в Периодической системе Д.И Менделеева, что поможет в дальнейшем при решении многих задач.