Родительское собрание по теме "Базовые национальные ценности в семейном воспитании"
материал по теме

Тема собрания:

«Базовые национальные ценности в семейном воспитании».

 (На примере родительской любви)

Цель:

            Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить

               внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления  

               любви к нему.

Задачи:

1. Довести до сознания родителей необходимость проявления своей безусловной родительской любви.
2. Повысить родительскую компетентность в вопросах воспитания  и осознанность эмоциональных воздействий со стороны взрослых.
3. Пробудить у родителей, как воспитателей, интерес к процессу самообразования в области педагогических знаний.
4. Совершенствовать взаимоотношения родителей с педагогом, расширять сферу их совместной деятельности.

Оборудование: мультимедиапроектор, презентация,  раздаточный материал для родителей.

Начать родительское собрание целесообразно словами А.С. Макаренко «Вы родили и воспитываете сына или дочь не только для вашей радости.  В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин…» 

Эти слова говорят о той высокой ответственности, которая лежит на плечах родителей и перед которыми стоит задача воспитание достойных граждан нашего государства.

        Тема нашего собрания: «Базовые национальные ценности в семейном воспитании».

А что вы понимаете под слово ценность? (после обсуждения вводится понятие «ценность»)

        Ценность – важность, значимость, полезность, польза чего-либо. (Все что дорого человеку).

Давайте мы с вами попробуем составить перечень семейных ценностей. Для этого вам нужно будет заполнить схему. (Ромашка - символ семьи,  на лепестках ромашки я предлагаю вам записать наиболее значимые для вас семейные ценности). После работы проводится обсуждение в форме мозгового штурма.

- Какие ценности встретились у всех родителей?

- Какая семейная ценность является на ваш взгляд наивысшей среди всех перечисленных?

Чаще всего у родителей встречается ответ любовь.

В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи в ПК среди базовых национальных ценностей указана любовь.

Что такое любовь?

Любовь – это «выход из себя», за пределы своего эго-бытия, иными словами, это готовность жертвовать собой, своими собственными интересами ради любимого человека.

«Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла…, все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Любовь никогда не перестает» (1 Кор. 13:4-8).

Первое Послание апостола Павла к Коринфянам

Какая любовь является наивысшей?

РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ (чадолюбие). Притча о суде Соломона

Родительская любовь – это пример животворящего дарения себя другому. Этот пример учит строить отношения между братьями и сестрами, а также между членами семьи разных поколений.

Всякая настоящая семья возникает из любви и дает человеку счастье. Там, где брак заключается без любви, семья возникает лишь по внешней видимости; там, где брак не дает человеку счастья, он не выполняет своего первого назначения. Научить детей любви родители могут лишь тогда, когда они сами умели любить в браке. Дать детям счастье родители могут лишь постольку, поскольку сами нашли счастье в браке.

Потребность человека в родительской любви – одна из наиболее сильных и длительных. В ней нуждается ребенок любого возраста, она обеспечивает ему чувство безопасности, поддерживает благоприятное состояние, учит любви, нравственному поведению и в целом выступает как источник жизненного опыта, необходимого растущему ребенку как потенциальному будущему родителю.

По мнению Сухомлинского, родительская любовь есть могущественная сила воспитания, и передается она примером.

Практическое задание: В центре круга напишите свое имя. Теперь на каждом из лучиков запишите ответ на вопрос: «Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?»

Посмотрите, на свое солнышко, оно  как настоящее, под которым мы живем, щедро дарит нам свое тепло, ласку, не выбирая для этого место и время. Так и вы, родители, должны любить своих детей, без каких либо на то условий, просто так, безусловно.

 Итог собрания:

ПРИТЧА «ЛИСТЬЯ САЛАТА»

Один монах мыл листья салата. К нему подошел другой монах и, желая испытать его, спросил:

- Можешь ли ты повторить, что говорил старец в проповеди сегодня утром?

- Я не помню, - признался молодой монах.

- Для чего же ты слушал проповедь, если ты уже ничего не помнишь?

- Посмотри, брат: вода моет салат, но не остается на его листьях. Салат, тем не менее, становится совершенно чистым.

Мораль.

Атмосфера семьи, в которой растет ребенок, имеет такое же свойство, как проповедь, услышанная монахом. Вероятно, ребенок не сможет сформулировать все правила, которые ему прививают родители, но в итоге он впитает в себя все, чему его учат в семье.

Приложение 1.

Впишите в лепестки ромашки семейные ценности.

_____________________________________________________________________________

Впишите в лепестки ромашки семейные ценности

Приложение 2.

В центре круга напишите свое имя. Теперь на каждом из лучиков запишите ответ на вопрос: «Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?»

___________________________________________________

В центре круга напишите свое имя. Теперь на каждом из лучиков запишите ответ на вопрос: «Чем я согреваю своего ребенка, как я проявляю к нему свою любовь?».