игра по русскому языку и литературе «УМНИКИ И УМНИЦЫ» 6 класс
методическая разработка (6 класс) на тему

игра по русскому языку и литературе

«УМНИКИ И УМНИЦЫ»

6 класс

Цель:

развитие у учащихся познавательного интереса к русскому языку, развивать внимательность, сообразительность, собранность; воспитывать интерес к урокам русского языка, любознательность.

1.   Конкурс «Верите ли вы, что…»

Вопросы предполагают ответы «да», «нет». Вопросы задаются по очереди каждому  игроку, за правильный ответ – 1медаль .

Верите ли вы , что…

1. Существительное тюль в русском языке мужского рода? (Да.)
2. Букву э придумал Петр 1? (Да.)
3. В слове обороноспособность 7 букв о? (Да.)
4. Фразеологизм «авгиевы конюшни» обозначает «неубранное место, находящееся в беспорядке место»? (Да.)
5. Самый древний знак препинания – запятая? (Нет, точка.)
6. У глагола вынуть нет корня вообще? (Да.)
7. Существительное ножища относится к  среднему роду. (Нет, к женскому – нога).
8. Глагол читать относится к 1 спряжению. (Да.)
9. Правильно говорить тортЫ. (Нет.)
10.  Правильно говорить красИвее. (Да)

2. Конкурс «Сокровищницы народной мудрости»

Меткий и образный русский язык богат пословицами и поговорками, они передаются от одного поколения другому, являются главным источником мудрости народа, хранителями памяти и орудием передачи человеческого опыта.

Я  читаю  начало  пословицы,  вы  из карточки  окончание.

3.  Конкурс «Литературный»

В этом конкурсе нужно вспомнить строчки  стихотворений и назвать автора. За каждый правильный ответ учащиеся получают   медаль.

1. 

Сижу за решёткой в темнице сырой.

Вскормлённый в неволе орёл молодой.

(…Мой грустный товарищ, махая крылом, 

Кровавую пищу клюёт за окном)

(А.С. Пушкин “Узник”)
       2. 

Белеет парус одинокий, 

В тумане моря голубом!

(…Что ищет он в стране далёкой?

Что кинул он в краю родном?)

(М.Ю. Лермонтов “Парус”)

3. 

Однажды в студеную зимнюю пору

Я из лесу вышел. Был сильный мороз…

(Гляжу, поднимается медленно в гору

Лошадка, везущая хворосту воз.

(Н. А. Некрасов «Мужичок с ноготок»/ «Крестьянские дети»)

4. 

Мороз и солнце, день чудесный!

Ещё ты дремлешь, друг прелестный – 

(…Пора, красавица, проснись.)

(А.С. Пушкин “Зимнее утро”)

4. КОНКУРС  «Угадай поговорку».

Я задаю вопрос, вы отвечаете известной поговоркой. В случае ошибки право отвечать переходит к другому.   Получаете по баллу за каждую поговорку.
1. Какому животному гусь - не товарищ? ( Гусь свинье не товарищ.)
2. Чего не выкинешь из песни? ( Слова из песни не выкинешь.)
3. Какому подарку в зубы не смотрят? (Дареному коню в зубы не смотрят.)
4. Если собрать со всего мира по нитке, что можно сделать голому? (С миру по нитке - голому рубаха.)
5. С чего должна слезть баба, чтобы кобыле стало легче? ( Баба с воза - кобыле легче.)
6. Чего может лишиться дитя у семи нянек? ( У семи нянек дитя без глаза.) 
7. Без чего не бывает дыма? (Дыма без огня не бывает.)
8. Чего лишилась Варвара, придя на базар? (Любопытной Варваре на базаре нос оторвали.

5. КОНКУРС  «Вышибалы». 

В словах «краска», «склон», «горсть», «полк», «всласть», «тепло», «беда», «экран», «крот» за 1 минуту зачеркни 1 букву и получи новые слова.  

6  конкурс.  Чьё дерево ветвистее.

От корня слов так же, как и от дерева, идут новые ростки – однокоренные слова. Чьё дерево ветвистее.

(Исходное слово: «говор»)

7  конкурс.  Выбери  правильное  слово.

В предложенном тексте вам надо выбрать из пар слов, записанных в скобках, надо выбрать правильное, а лишнее зачеркнуть.

Летом я отдыхаю в деревне у бабушки. Однажды местный (сторожил / старожил) дед Кузьма повёл нас на дальнюю (ветреную / ветряную) мельницу. Мы  (шествовали / шефствовали) за ним гуськом, так как тропинка была узкой. Путь оказался долгим, поэтому мы решили сделать привал. Внук деда Кузьмы (преступил / приступил) к разжиганию костра, но не учел силу ветра и (ожёг / ожог) себе руку. Нам пришлось возвращаться (на зад / назад).

Заключительная часть.

Хочу вам пожелать успехов в изучении русского языка. Чтобы ваша речь была чистой, умной и красивой. А закончу я наше занятие словами пожелания от лица И. Тургенева: 
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками».