ПРОГРАММА кружка на английском языке для учащихся 5-х, 6-х классов «Играем на английском языке»
материал на тему

Утверждено                                                                          Утверждаю

Заседанием кафедры иностранных языков                Директор МОУ Гимназии № 3

МОУ гимназии № 3                                                _____________ Гриценко Л. В.

Центрального района                                        «__» ______________ 2013 г.

г. Волгограда

Протокол № 1

От «29» августа 2013 г.

ПРОГРАММА

кружка на английском языке

для учащихся 5-х, 6-х классов

«Играем на английском языке»

Учитель английского языка

МОУ гимназии № 3

Центрального района

г. Волгограда

Андрющенко Е. А.

Волгоград, 2013

Пояснительная записка.

Программа кружка по английскому языку предусматривает продолжение работы над заложенными ранее умениями употреблять видовременные формы, предлоги, конструкции there is, there are, специальные вопросы. Материал представлен в виде различных игр, так как практика показывает, что школьники с интересом осваивают лексический и грамматический материал в игре. Игра вызывает у обучающихся потребность свободного и спонтанного речевого поведения. Игры являются не только средством, которые повышают уровень мотивации, но и элементом здоровьесберегающих технологий. Предложенные в данной программе игры предполагают развитие лексико-грамматических навыков по темам: Я и мои друзья, мой дом, моя комната, животные, хобби, здоровое питание, Англоговорящие страны, Шекспир, магазины, компьютер, спорт и многие другие.

Содержание программы.

Цели: Обучающие:

• актуализировать лексику по темам, изученным ранее
• совершенствовать грамматические навыки, навыки чтения и аудирования

        Развивающие:

• Формировать учебно-коммуникативные умения и навыки (умения строить предложения, передавать содержание услышанного, пользоваться изученным грамматическим материалом);
• Формировать учебно-интелектуальные умения и навыки (умения абстрагироваться при работе с речевыми образцами и с иллюстративным материалом)
• Формировать учебно-организационные умения и навыки (Использование разных режимов работы: Учитель-класс, учитель-ученик, ученик-ученики, работа в группах, работа всего класса)
• Формировать учебно-информационные умения и навыки (при чтении использование словаря для понимания текста)

Воспитатывающие:

• Вызвать интерес учащихся к стране изучаемого языка, ее традициям, обычаям
• Знакомить с культурологическими особенностями англоговорящих стран

Программа кружка учитывает возрастные особенности учащихся. У каждого ребенка есть возможность проявить свою индивидуальность и творческие способности. Предполагается работа членов кружка в создании «копилки идей», участии в различных конкурсах, предметных неделях.

Режим организации занятий:

Общее количество часов в год – 68 часов

Количество занятий в неделю – 2

        Прогнозируемые результаты и способы их проверки.

Знания, полученные на занятиях кружка по английскому языку, повысят мотивацию обучающихся для дальнейшего изучения английского языка. Информация на различные темы может быть использована детьми на уроках английского языка. Тренировка грамматических навыков поможет чувствовать себя увереннее в классе. Навыки могут быть реализованы и в практической деятельности.

Используемая литература.

1. Шляхтова Г. Г. Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. – 2007. - №2. – С. 44-45.
2. Лобачева Н. П. Игры и сказки для работы над темами “What do you look like?” и “What are you like?” // Иностранные языки в школе. – 2007. - №1. – С. 36.
3. Богатикова Л. И. К проблеме развития культурно-языковой интуиции Иностранные языки в школе. – 2007. - №3. – С. 34.
4. КолусеваЕ.И., Леонтьева Л. И., Английский язык. Сборник материалов по реализации федерального компонента государственного стандарта общего  образования в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области. – Волгоград.: Учитель, 2006.
5. М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина, Н.Н. Трубанцева: «Enjoy English».
6. Журналы Easy English.
7. Журналы Speak English.
8. Аудиокурс  к журналу Easy English.
9. Аудиокурс  к журналу Speak English.
10. Н.М. Нестерова «Страноведение, Англия»
11. Т.Ю. Губарева «Грамматика английского языка в таблицах и схемах».
12. John and Liz Soars «Headway» (Pre-intermediate).
13.  Murphy «English grammar in use».
14.  Е.Л. Власова, С.М. Костенко «Focus on the USA».
15.  О. А. Леонтович, Е.И. Шейгал «Жизнь и культура США» лингвострановедческий словарь.
16.  Michael Vaughan Rees «In Britain (new edition)».
17.  Е.И. Пассов, В.П. Бойко, Е.В. Бояренцева, Е.В. Попова «Новый путь. Английский язык».
18.  Т.Г. Жарковская «Система времен».
19. www. trend – UK.com.