Викторина на тему " Мой край родной, Чувашия!"
план-конспект на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №178»

Викторина на тему « Мой край родной, Чувашия! »

Провела

учитель-логопед

Яковлева О.М.

Чебоксары 2017 год

Конспект викторины для старших дошкольников

 на тему « Мой край родной, Чувашия!»

.

Цель: воспитание патриотических чувств к малой родине.

Задачи:приобщение детей к национальной культуре,формирование знаний , связанных с историческими и природными условиями  республики, воспитание чувства гордости к малой родине.

Ход викторины:

Благодатен и чудесен

В синей дымке тополей

Милый край былин и песен

 Край озер и журавлей.

-Вы догадались,что речь идет о крае, в котором мы живем. Как он называется?

Край чудесный, край привольный  

Гордый славой, хлебосольный.

Имя доброе несет.

-Сегодня мы собрались, чтобы узнать, кто знаток родного края? Будет игра- не спортивная, не музыкальная, а интеллектуальная.

Перед нами 3 команды по 5 человек.Называться они будут по именам былинных чувашских герев: Улып — богатырь, Нарспи- добрая красавица, Пурнеске- мальчик с пальчик. Капитаны команд , не глядя, выбирают карточку с названием.

Каждой команде будет задан вопрос.За правильный ответ прилетит насекомое( фишка), чтобы в нашей республике скорее наступило лето.

Кто любит свою республику- хорошо знает ее атрибуты.Итак ,1 конкурс.

а) У каждой республики есть свой герб.Из трех вариантов выберите наш, чувашский.

б) Есть флаг.

в) Есть руководитель, глава

Республика наша небольшая,у нас всего 9 городов .Не сомневаюсь, что вы их знаете.2 конкурс.

а) Москва, Ядрин, Саратов.

б) Кострома,Санкт- Петербург, Цивильск

в) Алатырь,Йошкар- Ола,Ярославль.

Главный город республики- это столица. Спросим у болельщиков, как называется наша столица .А по чувашски?

В старые времена это был небольшой городок . Большинство домов деревянные, каменные — церкви и у богатых людей.Но как только появились заводы и фабрики- он стал расти и развиваться.

3 конкурс « Волшебный мешочек».На каких предприятиях города могли изготовить эти предметы?

 батон, носки, конфеты.

Не бывает городов без людей. Но есть люди, которые прославили наш город и республику. Таким людям ставят памятники, чтобы их не забывали.

4 конкурс « Кто эти люди?» Необходимо назвать , кому поставлен памятник и чем знаменит этот человек.

а) памятник А.Г.Николаеву

б) памятник В.И.Чапаеву

в)  памятник воинам ВОВ

Каждый год рождаются новые жители Чувашии. Все они, без сомнения, вырастут культурными, образованными, умными людьми. Ведь в столице республики очень много учреждений культуры- театры, музеи, библиотеки.

5 конкурс  «Вам куда?» Надо узнать на фото

а) музей Чапаева

б) кукольный театр

в) национальную библиотеку

                    Игра со зрителями « Подскажи словечко»

Все идут в музей сегодня                                     У дверей с табличкой « вход»    

и подружки, и друзья,                                            встретит нас …..( экскурсовод)

 Интересная , конечно, будет там...                                                                        

                     ( экскурсия)

Мы одеты все красиво,На девчонках банты

Мы не просто дети, Все мы …. ( экскурсанты)

18 мая- Международный день музеев.Сотрудники музеев бережно собирают и сохраняют старинные предметы 

6 конкурс « Из частей собери и музею подари » Команды собирают из частей

платье с чувашской вышивкой, квасной кувшин, чувашский барабан.

Игра для зрителей

А болельщики вместе со мной нарисуют новую картину для музея волшебной кисточкой ( палец ребенка)

Рисование в воздухе : вот большой прямоугольный холст. Светит ласковое солнышко. Небольшие облака, похожие на  мягкие подушки , плывут по небу.

В центре стоит дом с треугольной крышей. Около дома забор. Справа от дома растет  дерево. Это яблоня с чудесными яблочками. Под деревом скамейка, на которой приятно посидеть.

• Молодцы!

Чудесна природа нашей республики.

Мы в Чувашии живем,

Краю озер и пашен.

Здесь солнце, словно пышный каравай,

Здесь воздух ,будто на меду настоян.

Ребята, природа находится под охраной государства. Ведь уже исчезли более ста видов животных и птиц. Территории, где произрастают  наиболее ценные растения и проживают исчезающие животные, называются заповедники.У нас их 2: « Присурский» и « Чаваш вармане»

7 конкурс проверит ваши знания о природе Чувашии.

а) самое главное дерево у чуваш- береза, тополь или дуб?

б) самый крупный зверь наших лесов-лось, медведь или морж?

в) самая крупная ночная птица- кукушка, страус, филин?

А расположена наша республика на великой реке . Как она называется? Знаете ли вы, что Волга- самая длинная река России.

Волга! Волга! Счастье наше!

 В целом мире нету краше, полноводнее реки.

Последний конкурс покажет, насколько вы знакомы с ее обитателями.

8 конкурс «Угадай по описанию»

а) у этой рыбы фантастическая жадность,в её желудке находят не только рыб, но и мышей, монеты , часы- видимо , хищница принимает их за рыбку с яркой чешуей.( щука)

б) это самая большая из рыб, обитающая в реках России,у неё нет чешуи. Предпочитает жить на дне водоема, где её часто не отличишь от бревна. У этой рыбы даже есть усы. (сом)

в) эта рыба может показаться чудовищем, хотя её размер всего 13 см. Она растопыривает острые плавники и становится похожей на колючий шарик. Перед таким лесом острых шипов отступает и щука. Несмотря на свой малый размер, она поедает икру других рыб,тем самым истребляя их.( ёрш)

Логоритмическое упражнение « Рыбки»

Рыбки весело плескались в теплой чистенькой воде — пальцы соединить , хаотично двигать руками

То сожмутся, разожмутся- обхватить руками плечи

То зароются в песке- руки опустить вниз

То замашут плавниками- движение руками вверх, вниз

То закружатся кругами- круговые движения руками

Пока мы по ней поплаваем- наше жюри подведет итоги конкурса.

Подведение итогов викторины.Торжественное вручение грамот.