Земляки, которыми я горжусь
классный час на тему

Данная методическая разработка является фрагментом классного часа

« Земляки, которыми я горжусь». Классный час проходил в форме защиты долгосрочного проекта. Перед обучающимися была поставлена цель – узнать как можно больше о жителях нашего села (ветеранах войны и труда, заслуженных работниках разных отраслей, мастерах- умельцах, просто об интересных людях села). Класс был разбит на группы, у каждой группы было своё задание. Работали над проектом весь учебный год. Сначала изучили материал о людях села, имеющийся в сельской библиотеке, затем были встречи и беседы с односельчанами. Потом писали очерки, отчёты, создавали презентации, видеоролики. Ребята примерили на себя разные роли: побывали и журналистами, и редакторами, художниками, режиссерами, продюсерами, дикторами. После защиты проектов в классе, было принято решение выступить на школьной краеведческой конференции, а затем и на районной.

     Работа над проектом  много дала не только с познавательной точки  зрения, но и с воспитательной. Довольно долгое время ребята проводили вместе, учились работать в команде, общались вживую, не было лишнего времени для общения в социальных сетях, развивали в себе творческие способности, открывали новые черты в своих одноклассниках. С некоторыми из односельчан подружились и продолжают общение, приглашают на классные часы. Настоящим другом нашего класса стал Краснопёров Борис Александрович, человек с интересной судьбой и биографией. О нём и созданном им музее пойдёт речь в нашем материале, представленном на конкурс.

     Практическая значимость работы заключалась в дальнейшем использовании материала для проведения классных часов, посвящённых юбилею района. В этом году Чебаркульскому району исполнилось 70 лет.

Собранными материалами мы поделились с сельской библиотекой и музеем.

     Всю работу обучающиеся выполняли  самостоятельно. Я, как классный руководитель, только направляла их деятельность, корректировала, подсказывала, помогала в оформлении.