Внеклассное мероприятие "Земля трудом кормится"
классный час (5 класс) на тему

«Земля        трудом кормиться»

конкурс для 5 классов

Цель: рассказать о роли труда в жизнедеятельности человека; выяснить уровень знания ребят  о профессиях и их применении; расширять познавательные интересы учащихся.

Ход занятия

Класс делится на две команды.

1 тур Викторина

1). «Гильдия», «коммерция», «коробейник».

О каком роде деятельности вы подумали, услышав эти слова?

(торговля)

2). Никита Кожемяка.

Представители какой профессии стали продолжателем его дела.

(кожевенники)

3). От слова «ковать» произошли фамилии: Ковалев, Ковальский, Ковач.

Какая из фамилий русская, какая чешская, а какая найдется у поляков?

(Ковач – Чехия

Ковальский – Польша

Ковалев – Россия)

4). «Аккредитив», «заем», «баланс», «кредит».

Кому необходимы эти термины для работы?

(банковским, финансово-экономическим служащим)

5). Покровителем этой профессии у славян был бог Сварог, у римлян – Вулкан, у греков – Гефест.

О какой профессии идет речь?

(кузнецы)

2 тур Кроссворд 

По выделенным буквам угадать профессии

1) строителей:                                   2) «летные»

Кровельщик                                        бортпроводница

Сантехник                                          штурман

Штукатур                                           бортмеханик

3 тур Головоломка «Одежда для работы»

Соединить слова в пары.

Дирижер                                       комбинезон

Механик                                       мундир

Балерина                                      колпак

Военный                                       пачка

Пожарник                                     халат

Медсестра                                    фрак

Повар                                            каска

4 тур Рабочие профессии Автозавода

Наш автогигант дает работу огромному количеству людей. Каких только профессий нет на Автозаводе. Некоторые из них предстоит вам вспомнить. Из рассыпанных букв соберите название профессии.

Фрезеровщик                                                               прессовщик

Токарь                                                                           сварщик

5 тур

«Профессии  в загадках»

1

Его работа в глубине, на самом дне.

Его работа в темноте и тишине.

Пусть труд нелегок и не прост,

Как космонавт плывет он среди звезд.

(водолаз)

2

Ему нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи.

Ключ, напильник и ножовка

А всего нужней – сноровка.

(слесарь)

3

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную рак5ету,

Ну-ка, кто скажите это?

(космонавт)

4

Он отправляется в забой,

Его работа под землей.

(шахтер)

5

Ворону, корову, щенка и павлина

Всех примет и вылечит доктор звериный .

(ветеринар)

6

Чтобы сосны, липы, ели не болели, зеленели.

Чтобы новые леса поднимались в небеса,

Их под звон и гомон птичий

Охраняет друг ….

(лесничий)

6 тур «Закройщики»

Перед вами выкройки. Соберите детали выкройки

Брюк                                      рубашки

7 тур «Родина шедевра»

 Много мест у нас в России прославили народные мастера. Предметы, сделанные умельцами стали визитной карточкой этих мест. Вы тоже получите визитные карточки. А получив, скажите, кто хочет посетить нас, мастера, из каких краев прибыли к нам в гости

(даются фотографии изделий народных промыслов).

8 тур Продолжи пословицу

1. Без охоты нет ….(работы)

2. Каков мастер, такова и … (работа)

3. Доход не бывает без … (хлопот)

4. Какова пряха, такова на ней … (рубаха)

5. Дело толком … (красно)

9 тур «Парад мастеров»

В старину люди, занимающиеся ремеслом, объединялись в цеха по виду ремесла.

В старинных городах проходили ежегодные парады таких цехов, на которых они показывали свое мастерство и свои достижения. Вы попали на такой парад, угадайте, какие цеха в нем участвуют.

(слайды с изображением старинных цеховых гербов)

1. портные

2. бочкари

3. булочники

4. оружейники

5. маляры

Подведение итогов.