Внимание ДОРОГА!
классный час (5 класс) по теме
Классный час «Внимание! Дорога!»
Карта
КТП по ПДД
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.16 КБ |
![]() | 55 КБ |
Предварительный просмотр:
Классный час «Внимание! Дорога!»
Цели:
1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;
2)повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;
3) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;
4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.
Оборудование: карточки с правилами, «светофор», рисунки детей, карта микрорайона, кроссворд.
Ход классного часа
I. Оргмомент
Долгожданный дан звонок –
Это начался урок.
А урок расскажет всем
Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.
II. Сообщение темы и целей
- Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня на уроке мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный.
Работа по теме
1. Повторение правил дорожного движения
- Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.
1-й ученик.
Движенья полон город!
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно
За улицей следи.
И только там, где можно,
Её переходи!
2-й ученик.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители.
3-й ученик.
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
- Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины. Давайте повторим эти правила.
- Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.
- Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.
- Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо.
- Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?... по пешеходным переходам.
- Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» …светофор.
4-й ученик.
Пешеход, пешеход!
Помни ты про ПЕРЕХОД!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только ПЕРЕХОД
От машин тебя спасёт!
5-й ученик.
Красный, жёлтый и зелёный,
Он на всех глядит в упор.
Перекрёсток оживлённый,
Неспокоен светофор.
Старики идут и дети –
Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете
Настоящий друг и брат.
6-й ученик.
По сигналу светофора
Через улицу идём.
И кивают нам шофёры:
«Проходите, подождём».
7-й ученик.
На красный свет – дороги нет,
На жёлтый – подожди
Когда горит зелёный свет,
Счастливого пути!
IV. Физкультминутка
- Мы повторили основные правила дорожного движения, а теперь отдохнём. Я буду вам показывать разные сигналы светофора, а вы должны выполнять следующее:
- красный – стоять на месте
- жёлтый – хлопать в ладоши
- зелёный – шагать на месте.
2. Безопасный путь от дома до школы.
- Расскажите об особенностях месторасположения нашей школы.
- Дома вы выполняли рисунки «Мой безопасный путь до школы», расскажите нам о самом безопасном маршруте.
(рассказы детей о безопасном пути до школы)
- А сейчас выполните следующее задание – проведите по карте микрорайона наиболее безопасные пути до нашей школы.
Физкультминутка.
Ты налево повернись –
Что нет автомобиля - убедись.
А теперь направо поворот –
Будь внимательней пешеход!
Переходим дорогу скоро,
Соблюдая знаки или сигнал светофора.
V. Закрепление изученного
Разгадаем кроссворд и вспомним основные понятия дорожной азбуки:
1) Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут. (ПЕРЕХОД)
2) По дорожке во дворе
Мчится Коля на коне.
Не машина, не мопед,
А простой. ( ВЕЛОСИПЕД)
3) Из края города в другой
Ходит домик под дугой.(ТРАМВАЙ)
4) Неживая, а идёт.
Неподвижна, а ведёт.(ДОРОГА)
5) В дороге всем ребятам
Мы светим с давних пор,
Мы три родные брата
Наш домик -(СВЕТОФОР)
6) Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках.(АВТОБУС)
7) Чтоб дорогу перешёл ты
на зелёный свет,
Слушай наш совет:
- Жди! И увидишь перед ним ты
…............свет. (ЖЁЛТЫЙ)
8) По обочине дороги
Как солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем
Всё, что они нам велят. (ЗНАКИ)
9) Мчат по улицам машины,
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход,
Там хозяин… (ПЕШЕХОД)
10) Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный.
Горит день и ночь
Зелёный, жёлтый, … (КРАСНЫЙ)
11)Ожидаешь ты посадки
На отведённой площадке,
Не нужна тебе сноровка,
Это место … (ОСТАНОВКА)
12)Не летает, не жужжит -
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Это дал завод ему:
И огни глядеть во тьму,
И колёса, и мотор,
Мчаться чтоб во весь опор. (АВТОМОБИЛЬ )
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
А | |||||||||||
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
| В |
|
|
|
| С |
|
|
|
|
|
| Т |
1 |
|
|
| В |
|
|
| 9 |
|
| О |
П | 2 |
|
| Е |
|
|
| П |
|
| М |
Е | В |
|
| Т | 6 |
|
| Е | 10 | 11 | О |
Р | Е |
|
| О | А |
|
| Ш | К |
| Б |
Е | Л |
| 4 | Ф | В |
| 8 | Е | Р | О | И |
Х | О | 3 | Д | О | Т | 7 | З | Х | А | С | Л |
О | С | Т | О | Р | О | Ж | Н | О | С | Т | Ь |
Д | И | Р | Р |
| Б | Ё | А | Д | Н | А |
|
| П | А | О |
| У | Л | К |
| Ы | Н |
|
| Е | М | Г |
| С | Т | И |
| Й | О |
|
| Д | В | А |
|
| Ы |
|
|
| В |
|
|
| А |
|
|
| Й |
|
|
| К |
|
|
| Й |
|
|
|
|
|
|
| А |
|
VI. Подведение итогов
- Какое ключевое слово разгадали? ОСТОРОЖНОСТЬ
- Как это слово связано с темой урока?
- Какой должен быть ваш путь от дома к школе?
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/01/27/karta.jpg)
Предварительный просмотр:
Примерное календарно-тематическое планирование бесед и занятий по ПДД
5В класс
на 2014-2015 учебный год
№ п/п | Тема | Дата | Отметка о выполнении |
1. | Наш город. | ||
2. | Где должны ходить пешеходы (мини-улица) | ||
3. | Части улиц и дорог | ||
4. | Причины ДТП. Тест №1. | ||
5. | Назначение разметки проезжей части улиц и дорог. | ||
6. | Виды перекрестков. | ||
7. | Сигналы светофора с дополнительными секциями. Сигналы регулировщика. | ||
8. 9. 10. | Дорожные знаки и дополнительные средства информации. Тест №2. | ||
11. | Игра-практикум на мини-улице | ||
12. | Правила катания на велосипедах, самокатах, санках, коньках. | ||
13. | Езда на велосипеде, мопеде, мотоцикле. | ||
14. | Типичные опасные ситуации с пешеходами на дорогах. Тест №3. | ||
15. | На железной дороге. Правила поведения на вокзале. | ||
16. | Скрытые опасности дорожного движения. Дорожные «ловушки». | ||
17. | Экскурсия по городу. | ||
18. | Итоговое занятие. Тест №4. |
Примерное календарно-тематическое планирование бесед и занятий по ПДД
6В класс
на 2015-2016 учебный год
№ п/п | Тема | Дата | Отметка о выполнении |
1. | Викторина «Как ты знаешь ПДД». | ||
2. | Беседа о детском травматизме на дорогах. | ||
3. | Причины ДТП. Разбор ДТП города, их причины. | ||
4. | Движение транспорта. Тест №1. | ||
5. | Общественный транспорт и правила поведения в нем | ||
6. | Правила обязательные для всех (мини-улица) | ||
7. | Остановочный путь транспортных средств. Осторожно гололед. | ||
8. | Инструктаж по ПДД перед выходом в ДТДиМ. Тест №2 | ||
9. 10. | Дорожные знаки. Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах . | ||
11. 12. | Езда на велосипеде, мопеде, мотоцикле. Дополнительные требования к движению велосипедистов | ||
13. | Мы - велосипедисты | ||
14. | Технические требования, предъявляемые к велосипеду. Тест№ 3. | ||
15. | Движение групп велосипедистов. | ||
16. | Час общения.. «ПДД мы знаем как таблицу умножения». | ||
17. | «Каникулы! – закрепление правил дорожного движения. | ||
18. | Итоговое занятие. Самостоятельная работа учащихся по ПДД. Тест №4 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/20/picture-88122-1392915777.jpg)
Сценарий акции "Внимание на дорогах"
Сценарий акции - разработка внеклассного мероприятия в помощь изучения правил дорожного движения младшим школьникам от старших....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/08/picture-497519-1418036299.jpg)
Методическая разработка игровой программы для закрепления знаний по ПДД «Внимание, на дороге Гоша»
Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах - соблюдать правила дорожного движения!Формирование сознательного поведения – это длительный процесс. Правильное поведение на дорог...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/31/picture-616913-1604143016.jpg)
Цикл занятий по профилактике травматизма детей в дорожно-транспортных происшествиях «Внимание дорога!»
Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны. Сегодня, когда ребенок с раннего детства знакомится со сложной техникой и становится участником д...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/01/picture-934419-1498935799.jpg)
Презентация "Внимание, дорога!"
Данная презентация разработана для детей младшего школьного возраста. Материал в доступной форме поможет познакомить детей с правилами дорожного движения и поведения на улице....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/01/picture-1182990-1572633402.jpg)
Внимание, дорога! Методическая разработка тематического занятия для детей 5 класса (с умеренной и тяжелой умственной отсталостью)
Методическая разработка занятия «Внимание, дорога!» подготовлена для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.Актуальность данной темы связана с тем, что у детей с умеренной и тя...