Проект: "День открытых дверей в детском морском Центре "Альбатрос"
проект на тему

Муниципальное образовательное учреждение  дополнительного образования детей

 Детский морской Центр "Альбатрос"

142003, Московская область, г. Домодедово, ул. Зелёная, д. 72-а, т. 8 (496)79-4-30-13,

E-mail: dmc-albatros@mail.ru

Проект

Ильиной Капитолины Петровны,

педагога дополнительного образования

Детского морского Центра "Альбатрос"

на тему:

 ,, День открытых дверей

    в ДМЦ  «Альбатрос» ,,

            Февраль 2012года

                  Аннотация проекта

     Вся образовательная деятельность Центра основана на принципах: каждый ребенок индивидуален и проходит свой путь развития, но каждый должен  стать верным товарищем,  патриотом Отечества, честным, трудолюбивым и полезным для общества гражданином.

    Данный проект является частью работы Центра  по  содействию  занятости   школьников  во внеурочное время:

-оказывает помощь в определении интересов детей, которые в последствии могут стать профессиональной деятельностью ребенка,

-способствует профилактике асоциального поведения детей и подростков,

-мотивирует личность к познанию и творчеству как основе развития  образовательных запросов и потребностей детей.

    Дни открытых дверей в учреждении проводятся два раза в год и приурочены к знаменательным датам.

      В этом учебном году мероприятие проводилось накануне Дня защитника Отечества  21 февраля. Кроме педагогов и курсантов в празднике приняли участие ветераны-моряки, что способствует воспитанию чувства патриотизма и гордости у детей  за  ВМФ России.

      Курсанты нашего Центра продемонстрировали умения и навыки, полученные на занятиях в объединениях, привлекали гостей  к выполнению некоторых из них  (стрельбе,  перетягиванию  каната, сборке и разборке автомата, участию в викторине на морскую тематику, участие в сеансе радиосвязи). 

    Целью данного проекта является  привлечение  учащихся школ г. Домодедово к занятиям в детском морском   Центре «Альбатрос».

 Для достижения поставленной цели определен ряд задач:

•  помочь детям найти интересное занятие во внеурочное время,
•  создать условия для социальной, культурной и творческой самореализации личности,
• способствовать укреплению психического и физического здоровья детей, их эмоционального благополучия.

    Проект готовился мной совместно с коллегами в течении  двух недель.

    Реализация проекта в условиях учреждения  проходила 21 февраля 2012г.  и заняла 2,5 часа.

    Используемые ТСО:  мультимедийная система, музыкальный центр, радиостанция.

    Список ресурсов: презентация с видеофрагментом, анкетирование гостей, экскурсия по Центру, звуковой файл (гимн России).

     Основные способы мотивации детей:

-объявление в районной газете,

- морская форма у курсантов,

- анкетирование гостей, которое позволило выявить интересы гостей,

- привлечение гостей к овладению некоторыми навыками,

- экскурсия по Центру,

- выставка макетов судов, изготовленных курсантами.

Описание  содержания, структуры и этапов проекта.

      Реализация проекта осуществлялась в несколько этапов.  

Подготовительный этап: проработка сценария, объявление в газете, приглашение гостей, создание необходимых ресурсов, подготовка здания, оформление выставки.

  Проведение Дня открытых дверей на базе Центра.                

1. Приглашение гостей в зал.

2.Торжественный внос Андреевского флага во время исполнения гимна России. 

3. Выступление директора  Центра  Минченковой И.П.:

         ДМЦ   «Альбатрос»  основан  в  1986 году.  Это одно из крупных учреждений дополнительного образования детей в Московской области, специализирующееся  на обучении школьников морскому делу.    Со времени   основания  и  по сегодняшний  день обучение в Центре прошли более 5 тысяч детей.  Курсанты  изучают  основы  морских  специальностей, а именно:  матроса, рулевого-моториста, судового механика, штурмана, радиооператора, судоводителя; обучаются судомоделизму. Обучение морским специальностям проходит в  4 ступени:  юнги и радисты, юные моряки и судомоделисты, механики и штурманы, судоводители. В период навигации курсанты проходят речную практику на теплоходах «Гангут» и «Москва»,  которые в качестве шефской помощи Центру представляет московское речное  пароходство.  Ребята  Центра  регулярно участвуют в межрегиональных соревнованиях по морскому многоборью в Ярославле, Северодвинске, Вологде, Переславле-Залесском.

4. В своем выступлении   Ильина К.П. знакомит гостей с направленностями, по которым работает Центр:

• Военно-патриотической
• Спортивно-технической
• Физкультурно-спортивной
• Художественно-эстетической
• Социально-педагогической.

     В ДМЦ «Альбатрос существуют свои традиции и праздники, способствующие развитию у детей чувства коллективизма, художественных, актерских и организаторских способностей.

    Стали традиционными такие  мероприятия, как: посвящение в курсанты, участие в открытии навигации в г. Москве участие в смотрах строя и песни, Вахта памяти, встречи с интересными людьми и др.

      Педагогический коллектив ДМЦ «Альбатрос» решает вопросы как профессионального, так и патриотического воспитания молодежи.  Целью  патриотической работы  ДМЦ   «Альбатрос»  является формирование личности гражданина и патриота России, утверждение в сознании  и чувствах  воспитанников  патриотических ценностей, взглядов, убеждений;  воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям российского флота.

5. Гостям предлагается познакомиться с жизнью Центра, просматривая презентацию, в которой отражены все направленности нашей работы, речная практика курсантов, а также наши достижения.

  6. Ветераны-моряки  рассказывают о своем морском прошлом.       

      участник  ВОВ  

Еремеев  Николай  Васильевич

7.   Перед гостями выступают курсанты ДМЦ «Альбатрос»:

C помощью флажного семафора  ребята  желают  всем семь футов под килем

Умение вязать морские узлы обязательно пригодится не только на флоте, но и в мирной жизни

      Cвои  навыки  демонстрируют  дзюдоисты

8.  После окончания выступлений курсанты  старших курсов  проводят экскурсию по Центру, в рамках которой имеется возможность ознакомиться с творчеством воспитанников.

9. Далее гости приглашаются в классы и залы, где они могут поучаствовать в стрельбе из пневматической винтовки, собрать и разобрать автомат АКМ, попробовать вязать морские узлы.

  Желающих показать свои умения

                      всегда много

10. По завершении Дня открытых дверей всем гостям предлагается заполнить анкеты с вопросами  о том, что понравилось и какими видами морского дела они хотели бы заниматься. Также есть возможность записаться в объединения Центра.

     Заключительный этап.    Анализ результатов проведенного мероприятия, оценка степени удовлетворенности посетивших День открытых дверей  учеников и их родителей.

    По результатам анализа анкет, по итогам беседы с гостями можно сделать    вывод о том, что мероприятия, проводимые в подобном формате,  помогают определить путь для осуществления мечты мальчишек и девчонок  получить навыки по основам морских специальностей, оказывают помощь в определении интересов детей, мотивируют личность ребенка к познанию и творчеству.

    День открытых дверей посетили 98 детей и более 30 родителей, написали заявление о поступлении в Центр 57 человек. 22 человека выразили заинтересованность и желание заниматься в Центре с началом нового учебного года.  

   Подводя итоги мероприятия, можно сделать вывод о том, что цель, поставленная перед коллективом  Центра, достигнута.