Программа лагеря дневного пребывания "Авиатор" в летний период. План работы на смену.
учебно-методический материал (5 класс) на тему
Тема программы: "Здоровый образ жизни". План включает все режимные моменты на каждый день.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 30
Кущевского района Краснодарского края
Программа
летнего оздоровительного лагеря
дневного пребывания «Авиатор»
спортивно-профилактического направления
«Здоровые дети - здоровая страна»
Срок реализации: лето 2014
Учитель технологии
МБОУ СОШ № 30
Кущевского района
Губа Зоя Валентиновна
Содержание:
1. Информационная карта проекта
2. Обоснование
2. Цели и задачи
3. Содержание программы
4. Схема управления программой
5. Кадровое обеспечение
7. Ожидаемые результаты
Информационная карта
проекта.
1 | Полное название программы | Программа летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания «Авиатор» спортивно-профилактического направления «Здоровые дети - здоровая страна» |
2 | Руководитель программы | начальник летнего лагеря дневного пребывания |
3 | Территория | мкр. Кущевская – 2, ст. Кущевская муниципального образования Кущевский район |
4 | Юридический адрес предприятия | 352032 Краснодарский кр,, ст. Кущевская, мкр. Кущевская – 2 |
5 | Телефон, факс | 8 861 68 5-13-19 |
6 | Форма проведения | детский летний оздоровительный лагерь |
7 | Цель программы | Создание условий для духовного и физического оздоровления подростков через организацию летнего спортивно- профилактического лагеря. |
8 | Специализация программы | Спортивно-оздоровительная |
9 | Сроки реализации | Июнь, июль 2014 г. |
10 | Общее количество участников программы | 70 учащихся 1-5 классов МБОУ СОШ № 30 |
Обоснование.
В воспитательно-образовательном процессе можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологий: медико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов; валеологического просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии.
Среди множества факторов, оказывающих влияние на рост, развитие и состояние здоровья ребёнка, двигательной активности принадлежит едва ли не основная роль. От развития естественной потребности ребенка в движении во многом зависят развитие двигательных навыков, памяти, восприятия, эмоции, мышления. Поэтому очень важно обогащать двигательный опыт ребёнка.
В связи с этим мы считаем, что проблема оздоровления детей не дело одного дня, одного человека, а систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения на длительный срок.
«В воспитании нет каникул» - эта педагогическая формула стала девизом
Нашего коллектива при организации лагерной смены 2014 года. Начав
разработку своей программы, мы постарались учесть следующие моменты:
- возрастные особенности детей,
- актуальность создания отдельной программы спортивно-оздоровительного направления для ребят этого возраста;
- профилактическую направленность воспитательной работы в лагере;
- оздоровление детей через приобщение к физкультуре и спорту.
Для этого в программу включены следующие направления:
- оздоровительное;
- спортивное;
- профилактическое;
- историко-теоретическое;
- общекультурное
Ценность программы состоит в том, что к реализации программы планируется привлечь не только учителей, но и родителей, представителей общественности, учащихся-старшеклассников. Программа не требует
больших материальных затрат и будет реализована за счет средств
учреждения, а также за счет привлечения спонсорских средств
Цели и задачи программы
Цель:
Создание условий для духовного и физического оздоровления детей
через организацию летнего спортивно-профилактического лагеря.
Задачи:
1. Приобщение к здоровому образу жизни через пропаганду
олимпийского движения, систему спортивных занятий и мероприятий.
2. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: сила воли,
самоуважение, целеустремленность, сопереживание, коллективизм.
3. Развитие физических качеств детей – выносливости, быстроты,
ловкости, силы через систему спортивных мероприятий, соревновательную
деятельность, на примере олимпийских чемпионов.
4. Профилактика асоциального поведения подростков через специально-
организованное психолого-педагогическое сопровождение.
5. Развитие общекультурного уровня детей через организацию творческих конкурсов, посещение учреждений культуры станицы и района.
6. Воспитание гражданственности и патриотизма через знакомство с жизнью
звезд российского спорта, спортивными достижениями российских
спортсменов.
Содержание программы
1.Участники программы.
Участниками программы могут стать как младшие школьники, так и подростки от 10 до 15 лет, учащиеся МБОУ СОШ № 30. Привлечение детей к участию в программе будет проводиться следующим образом:
дети могут быть зачислены в лагерь на основании заявлений родителей и медицинских справок по желанию, с помощью тестирования, собеседования, проведения рекламных мероприятий.
Всего за лето планируется охватить до 70 детей первой смены.
Планомерно в лагерь будут привлекаться дети, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, внутришкольном и внутриклассном учете, дети, имеющие отклонения в поведении.
2. Игровой сюжет программы:
В период проведения лагерной смены детям предлагается стать
участниками спортивных олимпийских игр, творческих конкурсов, создателями проектов.
Организации воспитательной деятельности в лагере построена на
принципах детского соуправления, взаимного уважения и включает в себя:
1.Детский олимпийский комитет. В него входят воспитатели,
инструктор по физкультуре, капитаны команд. Его функция –
устанавливать четкие правила проведения соревнований и мероприятий ,
оговаривать условия, сроки проведения соревнований, следить за
соблюдением олимпийских традиций в лагере.
2.Комитет олимпийских арбитров. В него входят медицинский
работник, судьи (физруки), начальник лагеря. Его функция – следить за
четким соблюдением правил соревнований, подводить итоги и церемонию
награждения.
3.Организационный комитет олимпиады. В его состав входит педагог-
организатор и актив отряда, которые отвечают за организацию и
проведение соревнований и мероприятий, подготовку инвентаря и
оборудования и т.п.
4.Олимпийский пресс-центр. В него входит один из воспитателей,
по одному представителю от команды. Функция пресс-центра –
освещать события в лагере, результаты состязаний, выпускать олимпийскую газету «Олимпийские вести».
Детей планируется разделить на 3 отряда: «Солнышко» 1-3 класссы, «Непоседы» 1-5 классы, «Радуга» 3-5 классы.
Каждый отряд участвует в олимпийских играх под руководством волонтера
– старшеклассника, который вместе с воспитателем курирует всю
спортивную и воспитательную работу в своей команде.
Оздоровительный лагерь живет по особому режиму, который включает в себя ежедневные режимные моменты (зарядку, подвижные игры, полноценный завтрак и обед)
а также соревнования и воспитательные мероприятия, которые отражены в
Плане работы ЛДП «Авиатор».
Атрибутика лагеря также будет соответствовать настоящей олимпиаде:
флаг с изображением олимпийских колец, олимпийский огонь, бронзовые,
серебряные и золотые медали. В лагере буду действовать олимпийские
законы, соблюдаться олимпийские традиции:
- ежедневный подъем и спуск флага,
- открытие и закрытие олимпиады,
- награждение и чествование победителей соревнований.
Команды – победители и победители в личном зачете будут определены по
количеству заработанных за смену медалей, а также по итогам мониторинга
физических качеств в номинациях, утвержденных детским олимпийским
комитетом.
Структура программы.
Структура программы состоит из пяти взаимосвязанных между собой
блоков:
Профилактическое направление.
Это направление через психолого-педагогическое сопровождение
воспитательного процесса в лагере.
Задачами данного направления являются:
- профилактика асоциального поведениядетей,
- формирование духовно-нравственных качеств личности детей,
- профилактика употребления алкоголя и курения среди подростков
В данном направлении выделяются 2 блока:
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ и ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
«Педагогический блок»:
1) «Иди по жизни…к здоровью» (пропаганда ЗОЖ, выпуск
коллективной газеты – коллаж)
«Психологический блок»:
1) «Эмоциональный настрой»
2) «Навыки общения»
3) «Самоуважение»
4) «Образ моего Я»
Организуя разнообразную по формам и по содержанию деятельность,
педагогический коллектив создает условия для того, чтобы как можно
больше положительных качеств ребят проявилось, активизировалось и
развивалось.
Проанализировать результаты работы всего коллектива лагеря поможет
проведение поэтапной диагностики, мониторинга, а также материалы по
рефлексии мероприятий и отзывы родителей и детей.
2. Спортивное направление.
Также оздоровление воспитанников лагеря будет непосредственно
осуществляться через систему спортивных и физических занятий и
мероприятий, обозначенную в отдельный блок «СПОРТИВНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ», который решает такие задачи:
Развивать физические качества подростков – выносливость, быстроту,
ловкость, силу через систему усиленных тренировок и соревновательную
деятельность, тем самым, приобщая подростков к здоровому образу жизни.
Мониторинг физических качеств:
Рост, вес;
Сила – через подтягивание, по прибору (динамометр)
Выносливость – через бег на определенной дистанции (на время)
Гибкость – через специально оборудованную доску
Быстрота – через челночный бег на короткой дистанции на время
Меткость – через метательные броски, дартс.
3. Оздоровительное направление.
Главной целью лагеря является создание условий для духовного и
физического оздоровленияучащихся. Поэтому приоритетным
направлением работы лагеря является направление «ФИЗИЧЕСКОЕ
ОЗДОРОВЛЕНИЕ».
Медицинский персонал лагеря осуществляет действенный контроль за
соблюдением санитарных норм и правил, за работой пищеблока,
организацией питания, соблюдением температурного режима в помещениях,
соблюдением физиологических норм нагрузки при проведении учебно-тренировочных и соревновательных занятий, проводит работу по
гигиеническому воспитанию детей, организует ежедневный осмотр детей.
Наличие спортивного инвентаря и медицинского оборудования в школе
позволяет проводить такую оздоровительную деятельность с детьми, как:
- Оздоровительные процедуры в медицинском кабинете
- Физические занятия в тренажерном зале и на спортивной площадке на
свежем воздухе.
4 Историко-теоретическое направление «ОЛИМПИЙСКАЯ ИСТОРИЯ»
Задачами данного блока будет знакомство с историей возникновения и
развития олимпийских игр; пропаганда олимпийского движения в нашей
стране, крае, округе, в районе; воспитание гражданственности и
патриотизма через знакомство с жизнью звезд российского спорта, их
спортивными достижениями.
Структура мероприятий и система воспитательной работы в лагере будет
строиться на понятиях и принципах Олимпийских игр.
Схема управления программой
Кадровое обеспечение.
К реализации программы, помимо начальника лагеря «Авиатор», который станет главным координатором всей деятельности, будут привлечены педагоги МБОУ СОШ № 30, медицинский работник , каждый из которых возьмет на себя ответственность за реализацию отдельной части программы
Наименование должности | Обязанности |
Начальник лагеря | Ответственный за реализацию программы |
Воспитатели | Участие в проведении воспитательных мероприятий, информационное оформление и освещение программы |
Инструктор по физической культуре | Проведение спортивных праздников и мероприятий |
Педагог-психолог | Психолого-педагогическое сопровождение воспитательной работы лагеря; осуществление консультативно-профилактической деятельности |
Медицинский работник школы | Контроль за состоянием здоровья воспитанников лагеря, за соблюдением санитарных норм и правил, за работой пищеблока, организацией питания |
Ожидаемые результаты.
1. В период работы по программе «Здоровые дети - здоровая страна» для детей территории МБОУ СОШ № 30 будет организовано образовательное
пространство, способствующее здоровому развитию личности, преемственности духовных, культурных, национальных традиций.
2. Расширится кругозор детей в области истории, географии
родного края, истории олимпийских игр.
3. Программа ориентирована на формирование таких духовно-
нравственных качеств личности, как: любовь к природе, гордость за
свой край, патриотизм, уважение к национальной культуре и обычаям,
доброта, терпимость, отзывчивость.
4. Дети познакомятся с основными правилами здорового образа жизни,
научатся применять эти навыки в повседневной жизни.
5. Участники программы получат целостное представление о чемпионах и призерах России олимпийских и паралимпийских игр, а так же понимание того, что человек способен на многое.
Литература:
1. Базунов Б. Эстафета олимпийского огня.- М.: «Физкультура и спорт»,
1980. – 40 с.: ил.
2. Барвинский В.В., Вилинский С.Н. Рождено олимпиадой. – М.:
«Физкультура и спорт», 1983. – 128 с.: ил.
3. Безруких М.М. О мерах по сохранению и укреплению здоровья
школьников. // Классный руководитель. – 2007. - № %. – с. 5 – 19.
4. Вайнер Э. Как сохранить здоровье учеников: методические разработки
для учителей. – М.: Чистые пруды, 2006. – 32 с.
5. Веснина Н.И. Серия классных часов «От А до Я в спорте». //Классный
руководитель. – 2009. - № 3. – С.138 – 142.
6. Виммерт Йорг. Олимпийские игры /Пер. с нем. Е.Ю.Жирновой. – М.:
ООО «Издательство Мир книги», 2007. – 48 с.
7. Сайгина О.Г. Программа «Оздоровительные игры для детей младшего
школьного возраста». //Завуч начальной школы. – 2007. - № 7. – С. 60
8. Степанова М., Уланова С. Как сохранить и укрепить здоровье сельских
школьников. //Народное образование. – 2008. - № 8. – С. 125 – 131.
Утверждаю
Директор МБОУ СОШ №30
_______ М.А.Зотова
План работы лагеря дневного пребывания «Авиатор» МБОУ СОШ № 30
первой смены «Здоровые дети - здоровая страна!» с 16.06.2014г. по 06.07.2014г.
Время/День недели | Понедельник 16.06 День знакомства, организация отрядов | Вторник 17.06 День футбола | Среда 18.06 День открытия лагерной смены | Четверг 19.06 День меткого стрелка | Пятница 20.06 День памяти и скорби (к 22 июня) |
08.00-08.15 | прием детей | прием детей | прием детей | прием детей | прием детей |
8.15-8.30 | зарядка | зарядка | зарядка | зарядка | зарядка |
8.30-9.00 | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда |
09.00-09.30 | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов |
09.30-10.00 | линейка | линейка | Линейка открытия смены | Тематическая линейка «Чемпионы и призеры олимпиады в Сочи -2014 по биатлону» | Тематическая линейка «Завтра была война» |
10.00- 11.00 | подвижные игры на свежем воздухе | Конкурс рисунков на асфальте «Мы любим футбол» | Смотр строя и песни среди отрядов | Соревнования по дартсу среди отрядов | Кинолекторий «По страницам войны» с приглашением работника музея |
11.00-12.30 | «Я умею, я могу» круглый стол отряда | Соревнования по футболу среди отрядов | Виртуальная экскурсия «История Российского футбола» | Час русской игры «Городки» | Поездка по памятным местам Кущевского района |
12.30-13.00 | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда |
13.00-13.30 | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов |
13.30-14.00 | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда |
14.00 | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой |
Время/День недели | Понедельник 23.06 День туризма | Вторник 24.06 День спортивной гимнастики | Среда 25.06 День легкой атлетики | Четверг 26.06 День юного спортсмена | Пятница 27.06 День культуры |
08.00-08.15 | прием детей | прием детей | прием детей | прием детей | прием детей |
8.15-8.30 | зарядка | зарядка | зарядка | зарядка | зарядка |
8.30-9.00 | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда |
09.00-09.30 | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов |
09.30-10.00 | линейка | линейка | линейка | Тематическая линейка «Паралимпийские чемпионы 2014 г» | линейка |
10.00- 11.00 | подвижные игры на свежем воздухе | Соревнования по армрестлингу среди мальчиков. Конкурс спортивного танца среди девочек. | Легкоатлетический забег «Здоровье» на территории авиагородка | Час детской библиотеки «Олимпийские чемпионы Сочи-2014» | Смотр детского творчества «А вам СЛАБО?!» |
11.00-12.30 | Поездка на Поле казачьей славы ст. Кущевской | Оранжевая дискотека | Устный журнал «Российские спортсмены легкоатлеты-олимпийские чемпионы» | Поездка в бассейн ст.Кущевской | Поездка в кинотеатр ст.Кущевской |
12.30-13.00 | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда |
13.00-13.30 | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов |
13.30-14.00 | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда |
14.00 | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой |
Время/День недели | Понедельник 30.06 День цветов | Вторник 01.07 День шашек и шахмат | Среда 02.07 День дружбы | Четверг 03.07 День закрытия смены | Пятница 04.07 День моря |
08.00-08.15 | прием детей | прием детей | прием детей | прием детей | прием детей |
8.15-8.30 | зарядка | зарядка | зарядка | зарядка | зарядка |
8.30-9.00 | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак 1-го отряда | завтрак |
09.00-09.30 | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | завтрак 2, 3 отрядов | Поездка на пляж г.Ейска |
09.30-10.00 | Тематическая линейка «Цветы-символы» | линейка | Тематическая линейка «О дружбе мы поем» | Линейка закрытия смены | |
10.00- 11.00 | Конкурс рисунков на асфальте «Цвети, родная земля!». Конкурс икебаны из природного материала. | Конкурс видеороликов «Хочешь быть спортсменом - будь им!» | Конкурс творческих работ «Подарок другу» внутри отряда | Праздник закрытия лагеря «День Нептуна» | |
11.00-12.30 | Открытое мероприятие «Бал цветов» | Шахматно-шашечный турнир | Кинозал «Фильмы о дружбе» (внутри отряда) | Мультивидеодискотека | |
12.30-13.00 | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | обед 1-го отряда | |
13.00-13.30 | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | обед 2,3 отрядов | |
13.30-14.00 | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | подведение итогов дня, наведение порядка в игровой комнате отряда | |
14.00 | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой | отправка детей домой |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/09/sdc16235.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/30/picture-46739-1575099587.jpg)
Программа лагеря дневного пребывания "Лесная поляна"
Работа лагеря «Лесная поляна» по экологическому направлению предполагает совмещение отдыха детей с познавательной деятельностью в соответствии с выбранной тематикой игры. ...
Программа лагеря дневного пребывания "Зеленый остров" или "Крокодлия"
Программа лагеря дневного пребывания "Зеленый остров" или "Крокодилия" расчитана на детей школьного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/26/picture-49787-1548468291.jpg)
Программа лагеря дневного пребывания "Успешное поколение"
Радуйся через творчество и движение! Такова основная тематическая направленность лагерной смены традиционно действующего в июне лагеря дневного пребывания...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/31/picture-393748-1391183583.jpg)
программа лагеря дневного пребывания "Мы - граждане России"
Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда является одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства ...
Программа лагеря дневного пребывания "Путешествие по стране ЛЕТО"
Программа ЛДП при школе "Путешествие по стране ЛЕТО". Моделью организации ЛДП является игра. Вся лагерная смена проходит в "открытом море". Дети совершают путешествие по стране ЛЕТ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/29/picture-1045617-1530289265.jpg)
Программа лагеря дневного пребывания «Лагерь актива»
Содержание программы несет в себе как обучающую, так и воспитательную функцию, реализация которых призвана сформировать лидерскую позицию обучающихся с помощью определенной системы знаний, умений, нав...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/18/picture-1377617-1642520638.jpg)
Познавательно-развлекательная образовательная программа лагеря дневного пребывания «Летний творческий калейдоскоп» для детей 7-12 лет
Данная программа по своей направленности является комплексной, многопрофильной, т.е. включает и объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительной площ...