Программа лагеря дневного пребывания "Авиатор" в летний период. План работы на смену.
учебно-методический материал (5 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 30

Кущевского района Краснодарского края

Программа

летнего оздоровительного лагеря

 дневного пребывания «Авиатор»

 спортивно-профилактического направления

«Здоровые дети - здоровая страна»

Срок реализации: лето 2014

Учитель технологии

МБОУ СОШ № 30

Кущевского района

Губа Зоя Валентиновна

Содержание:

1. Информационная карта проекта

2. Обоснование

2. Цели и задачи

3. Содержание программы

4. Схема управления программой

5. Кадровое обеспечение

7. Ожидаемые результаты

Информационная карта

проекта.

Обоснование.

      В воспитательно-образовательном процессе  можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологий: медико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов; валеологического просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии.
      Среди множества факторов, оказывающих влияние на рост, развитие и состояние здоровья ребёнка, двигательной активности принадлежит едва ли не основная роль. От развития естественной потребности ребенка в движении во многом зависят развитие двигательных навыков, памяти, восприятия, эмоции, мышления. Поэтому очень важно обогащать двигательный опыт ребёнка. 
       В связи с этим мы считаем, что проблема оздоровления детей не дело одного дня, одного человека, а систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения на длительный срок.

       «В воспитании нет каникул» - эта педагогическая формула стала девизом

Нашего коллектива при организации лагерной смены 2014 года. Начав

разработку своей программы, мы постарались учесть следующие моменты:

- возрастные особенности детей,

- актуальность создания отдельной программы спортивно-оздоровительного направления для ребят этого возраста;

- профилактическую направленность воспитательной работы в лагере;

- оздоровление детей через приобщение к физкультуре и спорту.

Для этого в программу включены следующие направления:

- оздоровительное;

- спортивное;

- профилактическое;

- историко-теоретическое;

- общекультурное

    Ценность программы состоит в том, что к  реализации программы планируется привлечь не только учителей, но и родителей, представителей общественности, учащихся-старшеклассников. Программа не требует

больших материальных затрат и будет реализована за счет средств

учреждения, а также за счет привлечения спонсорских средств

Цели и задачи программы

Цель:

Создание условий для духовного и физического оздоровления детей

через организацию летнего спортивно-профилактического лагеря.

Задачи:

1. Приобщение к здоровому образу жизни через пропаганду

олимпийского движения, систему спортивных занятий и мероприятий.

2. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: сила воли,

самоуважение, целеустремленность, сопереживание, коллективизм.

3. Развитие физических качеств детей – выносливости, быстроты,

ловкости, силы через систему спортивных мероприятий, соревновательную

деятельность, на примере олимпийских чемпионов.

4. Профилактика асоциального поведения подростков через специально-

организованное психолого-педагогическое сопровождение.

5. Развитие общекультурного уровня детей через организацию творческих конкурсов, посещение учреждений культуры станицы и района.

6. Воспитание гражданственности и патриотизма через знакомство с жизнью

звезд российского спорта, спортивными достижениями российских

спортсменов.

Содержание программы

1.Участники программы.

Участниками программы могут стать как младшие школьники, так и подростки от 10 до 15 лет, учащиеся МБОУ СОШ № 30. Привлечение детей к участию в программе будет проводиться следующим образом:

дети могут быть зачислены в лагерь на основании заявлений родителей и медицинских справок по желанию, с помощью тестирования, собеседования, проведения рекламных мероприятий.

Всего за лето планируется охватить до 70 детей первой смены.

Планомерно в лагерь будут привлекаться дети, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, внутришкольном и внутриклассном учете, дети, имеющие отклонения в поведении.

2. Игровой сюжет программы:

В период проведения лагерной смены детям предлагается стать

участниками спортивных олимпийских игр, творческих конкурсов, создателями проектов.

Организации воспитательной деятельности в лагере построена на

принципах детского соуправления, взаимного уважения и включает в себя:

1.Детский олимпийский комитет. В него входят воспитатели,

инструктор по физкультуре, капитаны команд. Его функция –

устанавливать четкие правила проведения соревнований и мероприятий ,

оговаривать условия, сроки проведения соревнований, следить за

соблюдением олимпийских традиций в лагере.

2.Комитет олимпийских арбитров. В него входят медицинский

работник, судьи (физруки), начальник лагеря. Его функция – следить за

четким соблюдением правил соревнований, подводить итоги и церемонию

награждения.

3.Организационный комитет олимпиады. В его состав входит педагог-

организатор и актив отряда, которые отвечают за организацию и

проведение соревнований и мероприятий, подготовку инвентаря и

оборудования и т.п.

4.Олимпийский пресс-центр. В него входит один из воспитателей,

по одному представителю от команды. Функция пресс-центра –

освещать события в лагере, результаты состязаний, выпускать олимпийскую газету «Олимпийские вести».

Детей планируется разделить на 3 отряда: «Солнышко» 1-3 класссы, «Непоседы» 1-5 классы, «Радуга» 3-5 классы.

Каждый отряд  участвует в олимпийских играх под руководством волонтера

– старшеклассника, который вместе с воспитателем курирует всю

спортивную и воспитательную работу в своей команде.

Оздоровительный лагерь живет по особому режиму, который включает в себя ежедневные режимные моменты (зарядку, подвижные игры, полноценный завтрак и обед)

а также соревнования и воспитательные мероприятия, которые отражены в

Плане работы ЛДП «Авиатор».

Атрибутика лагеря также будет соответствовать настоящей олимпиаде:

флаг с изображением олимпийских колец, олимпийский огонь, бронзовые,

серебряные и золотые медали. В лагере буду действовать олимпийские

законы, соблюдаться олимпийские традиции:

- ежедневный подъем и спуск флага,

- открытие и закрытие олимпиады,

- награждение и чествование победителей соревнований.

Команды – победители и победители в личном зачете будут определены по

количеству заработанных за смену медалей, а также по итогам мониторинга

физических качеств в номинациях, утвержденных детским олимпийским

комитетом.

Структура программы.

Структура программы состоит из пяти взаимосвязанных между собой

блоков:

Профилактическое направление.

Это направление через психолого-педагогическое сопровождение

воспитательного процесса в лагере.

Задачами данного направления являются:

- профилактика асоциального поведениядетей,

- формирование духовно-нравственных качеств личности детей,

- профилактика употребления алкоголя и курения среди подростков

В данном направлении выделяются 2 блока:

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ и  ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ

«Педагогический блок»:

1) «Иди по жизни…к здоровью» (пропаганда ЗОЖ, выпуск

коллективной газеты – коллаж)

«Психологический блок»:

1) «Эмоциональный настрой»

2) «Навыки общения»

3) «Самоуважение»

4) «Образ моего Я»

Организуя разнообразную по формам и по содержанию деятельность,

педагогический коллектив создает условия для того, чтобы как можно

больше положительных качеств ребят проявилось, активизировалось и

развивалось.

Проанализировать результаты работы всего коллектива лагеря поможет

проведение поэтапной диагностики, мониторинга, а также материалы по

рефлексии мероприятий и отзывы родителей и детей.

2. Спортивное направление.

Также оздоровление воспитанников лагеря будет непосредственно

осуществляться через систему спортивных и физических занятий и

мероприятий, обозначенную в отдельный блок «СПОРТИВНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ», который решает такие задачи:

Развивать физические качества подростков – выносливость, быстроту,

ловкость, силу через систему усиленных тренировок и соревновательную

деятельность, тем самым, приобщая подростков к здоровому образу жизни.

Мониторинг физических качеств:

Рост, вес;

Сила – через подтягивание, по прибору (динамометр)

Выносливость – через бег на определенной дистанции (на время)

Гибкость – через специально оборудованную доску

Быстрота – через челночный бег на короткой дистанции на время

Меткость – через метательные броски, дартс.

3. Оздоровительное направление.

Главной целью лагеря является создание условий для духовного и

физического оздоровленияучащихся. Поэтому приоритетным

направлением работы лагеря является направление «ФИЗИЧЕСКОЕ

ОЗДОРОВЛЕНИЕ».

Медицинский персонал лагеря осуществляет действенный контроль за

соблюдением санитарных норм и правил, за работой пищеблока,

организацией питания, соблюдением температурного режима в помещениях,

соблюдением физиологических норм нагрузки при проведении учебно-тренировочных и соревновательных занятий, проводит работу по

гигиеническому воспитанию детей, организует ежедневный осмотр детей.

Наличие спортивного инвентаря и медицинского оборудования в школе

позволяет проводить такую оздоровительную деятельность с детьми, как:

- Оздоровительные процедуры в медицинском кабинете

- Физические занятия в тренажерном зале и на спортивной площадке на

свежем воздухе.

4 Историко-теоретическое направление «ОЛИМПИЙСКАЯ ИСТОРИЯ»

Задачами данного блока будет знакомство с историей возникновения и

развития олимпийских игр; пропаганда олимпийского движения в нашей

стране, крае, округе, в районе; воспитание гражданственности и

патриотизма через знакомство с жизнью звезд российского спорта, их

спортивными достижениями.

Структура мероприятий и система воспитательной работы в лагере будет

строиться на понятиях и принципах Олимпийских игр.

Схема управления программой

Кадровое обеспечение.

К реализации программы, помимо начальника лагеря «Авиатор», который станет главным координатором всей деятельности, будут привлечены педагоги МБОУ СОШ № 30, медицинский работник , каждый из которых возьмет на себя ответственность за реализацию отдельной части программы

Ожидаемые результаты.

1. В период работы по программе «Здоровые дети - здоровая страна» для детей территории МБОУ СОШ № 30 будет организовано образовательное

пространство, способствующее здоровому развитию личности, преемственности духовных, культурных, национальных традиций.

2. Расширится кругозор детей в области истории, географии

родного края, истории олимпийских игр.

3. Программа ориентирована на формирование таких духовно-

нравственных качеств личности, как: любовь к природе, гордость за

свой край, патриотизм, уважение к национальной культуре и обычаям,

доброта, терпимость, отзывчивость.

4. Дети познакомятся с основными правилами здорового образа жизни,

 научатся применять эти навыки в повседневной жизни.

5. Участники программы получат целостное представление о чемпионах и призерах России олимпийских и паралимпийских игр, а так же понимание того, что человек способен на многое.

Литература:

1. Базунов Б. Эстафета олимпийского огня.- М.: «Физкультура и спорт»,

1980. – 40 с.: ил.

2. Барвинский В.В., Вилинский С.Н. Рождено олимпиадой. – М.:

«Физкультура и спорт», 1983. – 128 с.: ил.

3. Безруких М.М. О мерах по сохранению и укреплению здоровья

школьников. // Классный руководитель. – 2007. - № %. – с. 5 – 19.

4. Вайнер Э. Как сохранить здоровье учеников: методические разработки

для учителей. – М.: Чистые пруды, 2006. – 32 с.

5. Веснина Н.И. Серия классных часов «От А до Я в спорте». //Классный

руководитель. – 2009. - № 3. – С.138 – 142.

6. Виммерт Йорг. Олимпийские игры /Пер. с нем. Е.Ю.Жирновой. – М.:

ООО «Издательство Мир книги», 2007. – 48 с.

7. Сайгина О.Г. Программа «Оздоровительные игры для детей младшего

школьного возраста». //Завуч начальной школы. – 2007. - № 7. – С. 60

8. Степанова М., Уланова С. Как сохранить и укрепить здоровье сельских

школьников. //Народное образование. – 2008. - № 8. – С. 125 – 131.

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ №30

_______ М.А.Зотова

План работы лагеря дневного пребывания «Авиатор» МБОУ СОШ № 30

первой смены «Здоровые дети - здоровая страна!» с 16.06.2014г. по  06.07.2014г.