Классный час "Построим счастье своими руками"
классный час (6 класс) на тему

Внеклассное мероприятие для  учащихся  6 класса

 « СТРОИМ СЧАСТЬЕ СВОИМИ РУКАМИ»

Цель:  формирование целостного представления о мире, способность формулировать

нравственные суждения, раскрыть положительные стороны доброты.

Задачи:  помочь в понятии философской категории «счастье»,

способствовать сплочению коллектива,

привлечь к доброму отношению к животным.

Форма проведения:  классный час.

Учитель:

Мы живем на огромной планете Земля. Она пестрит красками, которые радуют человека.

Но не только природа окружает нас, прежде всего мы живем среди людей, которые очень разные.

Ученик:

В жизни можно по- разному жить

В горе можно и в радости

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости

А можно так:

На рассвете встать

И помышляя о чуде,

Рукой обнаженной солнце достать

И подарить его людям

Ученик:

Притча Ф.Д.Кривина   « Сотворение человека»

Вылепил бог из глины человека, остался у него маленький кусок глины .Спрашивает он у человека, что тебе из него слепить?

Оглядел себя человек:  руки, ноги есть, голова тоже на месте. Чего еще надо?

Слепи мне, говорит, счастье. Остальное вроде имеется.

Призадумался бог, стал вспоминать. Много он повидал на своем веку, а счастья так и не видел. Поди, знай, как его лепить.

Вот твое счастье, сказал бог и протянул человеку нетронутый кусок глины.

Да, да, в этом и состоит твое счастье – в куске глины, из которого можно, что хочешь вылепить.

Человек взял глину ,повертел в руках. Покачал головой.

Да …. Это ты легко придумал…….

Ученик:

Вы поняли, что речь пойдет о счастье. Слово счастье имеет много значений

- с латинского- фортуна;

- с французского – шанс

- с английского - удача.

-в русском языке «счастье» - хорошая доля, удел.

Для каждого человека понятие о счастье уникально и единственно. Каждый представляет счастье по- своему.

 Вот герои мультфильма « Летучий корабль» видят его таким. (фрагмент мультфильма)

Многие думают , что счастье –это просто птица удачи. Давайте обратимся к мыслям великих ученых и философов на эту тему.

Ученик:

 Древнегреческий философ 1У в д.н.э. Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье»

Римский философ 1 в.д.н.э. Сенека считал: «Человек, который думает только о себе и ищет во всем выгоды, не может быть счастлив».

А какие пословицы и поговорки о счастье знаете ?

 Ученики рассказывают подготовленные поговорки

Счастливый идет — на клад набредет, а несчастный пойдет — и гриба не найдет. (пословицы о счастье)

Счастье — вольная пташка: где захотела, там и села. (пословицы о счастье)

Счастье — что волк: обманет, в лес уйдет. (пословицы о счастье)

Счастье без ума — дырявая сума. (пословицы о счастье)

Счастье велико, да ума мало. (пословицы о счастье)

Счастье и труд рядом живут. (пословицы о счастье)

Счастье на костылях, несчастье — на крыльях. (пословицы о счастье)

Счастье не в воздухе вьется, а руками достается. (пословицы о счастье)

Счастье не ищут, а делают. (пословицы о счастье)

Счастье не конь: не взнуздаешь. (пословицы о счастье)

Счастье не птица: само не прилетит. (пословицы о счастье)

Счастье не рыбка: удочкой не поймаешь. (пословицы о счастье)

Счастье немногим служит. (пословицы о счастье)

Счастье повалит, и дураку повезет. (пословицы о счастье)

Счастье с несчастьем на одних санях ездят. (пословицы о счастье)

Счастье сквозь пальцы проскочило. (пословицы о счастье)

Счастье тому бывает, кто в труде да в ученье ума набирает. (пословицы о счастье)

Счастья — вешнее ведро. (пословицы о счастье)

Закройте глаза и представьте, что вы дотрагиваетесь до счастья. Опишите ваши ощущения.(ученики рассказывают о своих цветовых ,вкусовых и др. ассоциациях)

Ученик:

Без синеющих небес

Хорошо иметь свободу

Мир загадок и чудес

Чтобы жить на белом свете

Чтоб остался рядом друг

Надо главное заметить

Все почувствовать вокруг.

Лишь тот не на год – на век богат,

Кто дружбу хранит, как бесценный клад

Лишь тот не на год- счастлив навсегда.

Кто дружбу пронесет через года.

Ученик:

Быть мамой девчонок, конечно, не то: Там куклы, посудка, больничка, лото,

Там пышные платья и косы до пят Тебе ж подарил Бог пацанят.

Твой дом украшают не вазочки роз, А киборг-убийца, что сын твой принес,

Найдя его в луже у дома родного, Почистил, помыл: и теперь он как новый.

Нет, это не хлам, и не смей убирать! Ты хочешь военную базу сломать?

Ты хочешь снести самолетный ангар? Одумайся, женщина! Это ж кошмар!

Ты в бой поведешь оловянных солдат, Будь смелой и дерзкой, ни шагу назад!

Так, с фланга зайди, артиллерией бей. (Не знаешь, что это - спроси сыновей).

Ты выучишь с ними все марки машин, А станут побольше все виды их шин.

Еще подрастут и тебя просветят, Как действуют стартер, кардан и домкрат.

Без них ты могла б ничего не узнать Зачем нужен лобзик? Неужели лобзать?

Тиски нам зачем? Может тискать кого-то Подшипники - что это?  С шипами чего-то?

ТАК МНОГО ВСЕГО, ЧТО МОГЛО ПРОЙТИ МИМО!!!

НО ВОТ ОНО СЧАСТЬЕ - БЫТЬ МАМОЮ СЫНА!!

Учитель подводит итог классного часа.

Мне бы хотелось пожелать Вам, чтобы птица счастья всегда была с вами, в ваших

сердцах. Чтобы Вы были счастливы от того, что солнышко светит и день новый

наступает! Пусть Вашим девизом по жизни будет : «Хочешь быть счастливым – будь им!»

Вспомните притчу в начале урока, и помните, что счастье  можно построить своими руками