Программа кружка Волшебные ниточки
рабочая программа по теме

Пояснительная записка

Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая.

Психологи и педагоги пришли к выводу, что развитие способности к творчеству– залог будущих успехов.

Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые, должны помочь ребенку открыть в себе художника, развить способности, которые помогут ему стать личностью. Творческая личность – это достояние всего общества.

Рисовать дети начинают рано, они умеют и хотят фантазировать. Фантазируя, ребенок из реального мира попадает в мир придуманный. И увидеть его может лишь он. Использование необычного способа изображения с помощью нити позволяет сразу получать "рисунок" высокого качества и художественной привлекательности.

Изонить - это техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путём пересечения цветных нитей на картоне. Использование необычного способа изображения с помощью цветной нити позволяет сразу получить "рисунок" высокого качества и художественной привлекательности.

Вязание – один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание крючком характеризуется изяществом, красотой и возможностью изготовить разнообразные игрушки, салфетки, скатерти, шторы, одежду и элементы её украшения. Ведь, несмотря на широкие возможности современных технологий, во всем мире больше всего ценятся работы, выполняемые в ручной технике, отличающиеся наиболее высокой степенью сложности, уникальностью и изяществом. Благодаря возможности применения разнообразных ниток и выполнения изысканных моделей вязание крючком становится любимым занятием

В процессе работы с нитью у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности.

Систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности обеспечивает детям радость творчества и их всестороннее развитие (эстетическое, интеллектуальное, нравственно-трудовое, физическое.

Работы отечественных и зарубежных специалистов свидетельствуют, что художественно – творческая деятельность выполняет терапевтическую функцию, отвлекая детей от грустных, печальных событий, обид, снимая нервное напряжение, страхи. Вызывает радостное, приподнятое настроение, обеспечивает положительное эмоциональное состояние каждого ученика 

На практике эти задачи реализуются мной через занятия кружка «Волшебные ниточки». В силу индивидуальных особенностей, развитие творческих способностей не может быть одинаковым у всех детей, поэтому на занятиях даётся возможность каждому ребенку активно, самостоятельно проявить себя, испытать радость творческого созидания.

Цель: Формировать художественное мышление и нравственные черты личности.

Задачи кружка:

1.     Образовательные:
•        Обучить правильному положению рук при вязании, занятий изонитью, пользованию инструментами;
•        Познакомить с основами цветоведения и материаловедения;
•        Научить выполнять сборку и оформление готового изделия.
 
2.     Воспитательные:
•        Привить интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, эстетическое отношение к действительности;
•        Воспитать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца, взаимопомощь при выполнении работы, экономичное отношение к используемым материалам;
•        Привить основы культуры труда.
3.     Развивающие:
•        Развить образное мышление;
•        Развить внимание;
•        Развить моторные навыки;
•        Развить творческие способности;
•        Развить фантазию;
•        Выработать эстетический и художественный вкус.

Возрастной состав детей:

15-16 лет (обучающиеся 9 класса).

Сроки реализации программы:

Сентябрь – май.

Форма и режим занятий:

Кружковая работа 2 и 4 недели месяца по четвергам.

Ожидаемый результат работы кружка:

Организация выставок детских работ для родителей.

Тематические выставки в ОУ.

Участие в общешкольных, районных, республиканских выставках и конкурсах в течение года.

Содержание программы