Учебная программа работы кружка "Юный журналист"
рабочая программа по теме

                                                                                              Приложение 1.    

Муниципальное  образовательное учреждение

«САМОФАЛОВКАЯ СОШ»

                         РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

РАБОТЫ   КРУЖКА «ЮНЫЙ ЖУРНАЛИСТ»

Руководитель кружка

                          учитель русского языка и литературы

                                   Науменко Л.И.

                                                2009-2013  уч. год

                  ВИЗИТНАЯ  КАРТОЧКА   КРУЖКА

Руководитель кружка:                                  Науменко Людмила Ивановна, учитель  русского языка и литературы                                                                                          

Цель  работы      :                                     Развитие творческой и формирование   грамотной, интеллектуально развитий личности с развитым чувством гражданского самосознания и                                                         ответственности

Члены кружка:                                          учащиеся 5-10 классов

Сроки реализации программы :              2009-2013 год      

Место работы кружка :                            МОУ Самофаловская СОШ

Задачи программы:

- развитие творческих способностей учащихся, грамотности, точности и выразительности их речи;

- обогащение практическими умениями и   навыками свободного владения жанрами публицистического стиля;                                                      

 - развитие коммуникативных способностей  и познавательной активности  учащихся;  

 - развитие умения устного и письменного выступления в различных жанрах публицистического стиля;

- формирование отношения к окружающему  миру;                                                               - воспитание культуры общения;

- формирование  активной жизненной позиции  у учащихся;

- создание дружного творческого коллектива учащихся;                                                              

- интеллектуальное развитие.

Направления работы:

1. Теоретические занятия: лекции, семинары, интегрированные занятия.
2. Практические занятия: практикумы, открытые заседания, экспресс- презентации, сюжетно-ролевые деловые игры, зачёты, конкурсы.
3. Ежемесячный выпуск школьной стенгазеты.

Задачи 1 –го года работы:

- дать представления и начальные знания по журналистской работе;

- вырабатывать орфографические и пунктуационные навыки.

- включить учащихся в практическую деятельность по выпуску газеты;

- учить ребят умению самовыражаться;

- помочь раскрыть и реализовать творческий потенциал учащихся,  их индивидуальные особенности;

- формировать навыки работы в коллективе.

Задачи 2-го года работы:

- углубить знания и отработать умения учащихся по данному курсу;

- вырабатывать орфографические и пунктуационные навыки;

- развить практические навыки, способствовать развитию самостоятельности;

- приучать к партнёрству;

Задачи 3 –го работы:

 - выработать орфографические и пунктуационные навыки;

- сформировать стремление к профессиональной журналистской деятельности;                                      

- развитие способности отстаивать гражданскую позицию, высказывать собственное мнение;

- воспитание чувства ответственности и сопричастности к социальным проблемам , готовность решать их.

Направления работы:

1.Теоретические занятия: лекции, семинары, интегрированные занятия.

2.Практические занятия: практикумы, открытые заседания, экспресс- презентации, участие в  творческих конкурсах.

3.Ежемесячный выпуск школьной стенгазеты.

4.Работа со школьным порталом и социальной сетью Дневник.ру  по  изданию электронной версии газеты «Содружество».

Ожидаемые результаты:

- повышение уровня грамотности учащихся;

- выработка навыков оформительской деятельности;

- умение работать со справочной литературой;

- сформированность навыков основ журналистской деятельности;

- раскрытие творческого потенциала учащихся;

- устойчивость гражданской позиции.

                                  ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

Опыт кружковой работы показывает, что учащиеся, желающие посещать кружок «Юный журналист»,  отличаются творческой активностью и инициативностью. Со временем  такая группа учащихся   становится дружным творческим коллективом, объединенным общими целями и основанным на отношениях  взаимопонимания и поддержки всех творческих инициатив.

Одним из результатов работы кружка является выпуск школьной стенгазеты, информирующей  коллектив учащихся  и родителей о  событиях из  жизни школы, об исторических событиях в стране.

       Это интересное и полезное дело, способствующее раскрытию творческого потенциала учащихся, развивающее в детях чувство эстетики,  инициативность, коммуникативные способности, ведущее к социализации подрастающего поколения.

 Через газету ребёнок познаёт мир вокруг себя, изучает отношения между другими людьми, сам пытается создать такие отношения.

Работа  в клубе журналистов учит ребят найти своё место в жизни, ощутить свою причастность к общему делу, газета учит  жить в коллективе. Кроме этого, знакомясь с основами издательского дела, учащиеся имеют возможность получать профориентационные знания по целому ряду профессий: журналист, издатель, программист.

   Планирование занятий

 Первый год 2009-2010 у.г

                                                                       Второй год 2010-2011 у.г.

                                                                           Третий год 2011-2013у.г.