Открывая границы языковой школы
проект по теме

ОТКРЫВАЯ ГРАНИЦЫ ЯЗЫКОВОЙ ШКОЛЫ

        Дети школы №65 с углубленным изучением английского языка, как и дети любой другой школы, имеют возможность провести свои каникулы за рубежом, чаще в Турции, Эмиратах, Тайланде, Индии, о.Бали и так далее. В основном, это пассивный отдых на пляжах с купанием в море, бассейне и осмотром близлежащих достопримечательностей.

‘Плюс’ такого путешествия в том, что дети имеют возможность прикоснуться к культуре другой страны, узнать ее традиции и обычаи, а ‘минус’ - в отсутствии языковой практики.

Нам, педагогам языковой школы хотелось бы, чтобы каждый ребенок в процессе обучения языку имел практическую возможность его применения.

УЧИТЕЛЯ ШКОЛЫ СНОВА В АМЕРИКЕ

        Учителя нашей школы осуществили поездку в Америку в штат New York с целью обмена педагогическими идеями, посещения детских садов, школ, колледжей штата, общения с детьми и преподавателями по приглашению американской стороны.

        В США уже побывали учителя английского языка: Четина Любовь Николаевна (руководитель группы), Бакланова Любовь Александровна, Еремеева Зинаида Михайловна, Щукина Альфия Талгатовна, Макаренко Эмилия Владимировна.

        Это всегда незабываемые встречи с американскими семьями, где проживают русские учителя, осмотр достопримечательностей штата, например, Ниагарский водопад, организация праздника «Русский обед» для американской стороны.

        Учителя имеют прекрасную возможность побывать в 4 городах: New York, Houghton, Jamestown, Washington.

        Из года в год американские друзья поражают своим гостеприимством, уважением к традициям страны и оптимизмом.         

        В 2014 году вновь приглашены: Маточкина Светлана Ивановна и Бакланова Любовь Александровна (руководитель группы).

АМЕРИКАНСКИЙ ЛАГЕРЬ

        Уже четвертый год школа №65 принимает у себя американских преподавателей из штата New York США с целью проведения летнего российско-американского лагеря с курсом занятий, которые предусматривают языковую практику в академической и игровой  форме. Детские портфолио пополняются Сертификатами.

Кураторы:

Susan Hice, профессор Houghton Colledge,

Четина Любовь Николаевна, руководитель МО учителей иностранного языка района.

                                РУССКО-НЕМЕЦКИЙ СПЛАВ

        Впервые в 2012 году ребята школы побывали на сплаве по реке Усьва с 18 немецкими друзьями из города Остенбрюк. Английский язык был единственной связующей нитью их общения. К концу сплава, посетив заповедные места, этно – музей,  сделав несколько восхождений на  «Столбы», «Бревно», «Панорамный» и проведя совместную экологическую акцию по очистке берега Усьвы,  участники сплава могли объясняться без переводчика, обмениваясь впечатлениями.

Руководитель сплава:

Лариса Геннадьевна Коротаева, учитель литературы школы №65

                                МОСТ  “ПЕРМЬ – ЛОНДОН”

        2010 – 2011 учебный год стал для школы особенным и тем, что между двумя городами Пермь-Лондон построен  ‘языковой мост’. Две группы школьников посетили Лондон весной и летом с туристической и образовательной целью.

Сопровождающие педагоги:

Альфия Талгатовна Щукина, учитель английского языка школы 65

Ирина Николаевна Фирсова, учитель начальной школы 65

Любовь Александровна Бакланова, учитель английского языка школы 65

Педагоги колледжа (London City Business School) проводили 3-х часовые занятия с детьми нашей школы. Курс лексико – грамматических занятий сопровождался входным, промежуточными и итоговым тестами. В конце курса обучения дети получили Сертификаты британского образца и значительные скидки на обучение в будущем году (от 10 до 50%).

        Остальное время дня было предназначено для посещения музеев, исторических мест и развлекательных центров Лондона. Мы посетили: Британский музей, Национальную галерею, музей Мадам Тюссо, Лондонский зоосад, Виндзорский замок, Тауэр, Трафальгарскую площадь, площадь Пикадилли. Увидели Лондон с высоты птичьего полета – одного из самых высоких колес обозрения в мире (London Eye). Побывали в городе – университете  - Оксфорде, где хотел бы учиться каждый.

        Теперь мы уверены, что такого рода языковая практика, знакомство с традициями и обычаями страны изучаемого языка станет для нашей школы традиционным продолжением учебного года. А именно, закреплением всех теоретических основ языка на практике с его носителями.

                          Учитель английского языка школы №65 Любовь Александровна Бакланова