Школьный театр миниатюр. Реклама русского языка.
материал на тему

 (Шерлок Холмс и доктор Ватсон сидят в креслах. Входит миссис Хадсон)

- Мистер Холмс, вам письмо.

- Спасибо, миссис Хадсон. Читайте, Ватсон!

(Миссис Хадсон уходит, Ватсон вскрывает конверт и читает)

-  Если вы действительно великий сыщик, объясните, что объединяет слова ПОРТ, ИМПОРТ, ТРАНСПОРТ, ЭКСПЕРТ, ПОРТМОНЕ, ПОРТФЕЛЬ, ПОРТСИГАР, ПОРТАТИВНЫЙ, ПАСПОРТ, ПОРТЬЕРА. Ха-ха-ха!   Профессор Мориарти.

-  Что вы скажите об этом, Ватсон?

- ???

-  А между тем, для тренировки ума здесь всё просто. Эти слова содержат латинский корень ПОРТ, имеющий два значения: «ворота, выход» и «носить, возить». Портьера буквально значит «занавес на выходе», портфель – «ношу листы», портмоне – «ношу монеты» и т.д. Кстати, историческое родство этих слов закреплено и в современном русском правописании. Во всех словах из письма нашего старого доброго профессора Мориарти после «п» пишется «о».

-  Это интересно! Значит, безударную гласную в словах портьера, портсигар, портативный, портфель, портмоне можно проверить словом ПОРТ?

-  Я уже давно заметил, дорогой друг, что вы в совершенстве овладели моим дедуктивным методом. Как видите, он даёт неплохие результаты.

-   Но,  чёрт побери, Холмс, откуда вы всё это знаете?!

-   Я с большим удовольствием по вечерам перелистываю словарь   Иностранных слов.

-   А  что это за словарь? Разве есть такой, сэр?

-   Элементарно, Ватсон!  Даже инспектор Лейстрейд, например, составляя докладные записки начальнику департамента находит в нём  немало интересного и полезного для развития логического мышления, и в данном случае я с ним полностью согласен. Миссис Хадсон, подайте, пожалуйста, словарь Иностранных слов.

-  Где же он тут затерялся? (ворчит) А, сэр, я же его вчера ….. передала по вашей просьбе в кабинет № ….. для ребят, чтобы они подготовились к неделе Словесности.

- Замечательно, миссис Хадсон! Вы правильно поступили!

Ведущий 1

     Знаете ли вы, ребята, что такое паспорт?

Ведущий 2

     Конечно! Это небольшая красная книжечка с золотым гербом нашей Родины на обложке – это документ, удостоверяющий личность. Выдаётся он в 14 лет, когда человек способен вполне сознательно принимать решения, отвечать за свои поступки, то есть достигает гражданской зрелости.

Ведущий 3

     А я думаю, что вы в свои 10 – 12 лет тоже смогли бы предъявить своеобразный паспорт. Для этого вовсе не нужно доставать его из кармана или портфеля – достаточно побеседовать с кем-нибудь или что-нибудь написать. Я говорю сейчас о паспорте грамотности.

Ведущий 1

     А что для этого необходимо?

Ведущий 2

     Говорить правильно, соблюдать нормы языка!

Ведущий 3

    Яна, расскажи нам, пожалуйста, что-нибудь весёлое. Например, из жизни своего класса или школы.

Ведущий 2

     Весёлое? Ну, вот? Пришла к нам недавно новенькая. Такая вся из себя расфуфыренная. Волосы там, юбка, ну и вообще. А Солома, есть у нас один такой хиляк, Соломатин, вечно к девчонкам цепляется. Ну вот. Подходит он к новенькой и смык её за причёску. А она как повернётся да ка-ак врежет ему. Он брык с копыт! Оказывается, она в секции каратэ занимается. Смехотища, правда?

Ведущий 1

     Да, история, пожалуй, скорее грустная, чем весёлая. Как вы думаете, можно ли выдать Яне паспорт грамотности?

Ведущий 3

     Мне кажется, нельзя.

Ведущий 1

 О, я тебя никогда не видел в гимназии. Ты новенький?  В каком классе ты учишься?

Ведущий 3

 В 11 «Бы».

Ведущий 1

 «Бы»? Не знаю такого класса. А дружно вы живёте в своём классе?

Ведущий 3

Жутко дружно, жутко весело…

Ведущий 1

Жутко и весело! А учитесь-то хорошо?

Ведущий 3

 Порядок! Особенно девчонки стараются. Их учительница в пух и прах хвалит.

Ведущий 1

Порядок… В пух и прах…

Да, по-моему, ты болеешь. Я не врач, но кажется, что у тебя больной   язык. Тут врач не поможет, вылечиться ты и Яна можете только сами.

  (даёт учебник грамматики русского языка)

Ведущий 2

     Почему надо лечиться, да ещё таким странным лекарством?

Ведущий 1

     Во-первых, в его рассказе много лишних слов: ну, вот, там, такой. Во-вторых, повторяются местоимения он, она.

Ведущий 3

     Действительно, русский язык так богат, что есть возможность подобрать не менее выразительные, но не столь грубые слова или совсем уж исковерканные слова, как, скажем, пирчёска. Не каждый, пожалуй, и поймёт их.

Ведущий 2

     Я думаю, что самое главное – чтобы все говорящие и пишущие на одном языке понимали друг друга. Любые отклонения – в подборе слов, грамматике, произношении – не только затрудняют общение. Но подчас делают его невозможным.

Ведущий 1

     Ерунда! Могу привести пример, когда говорящие друг друга прекрасно поняли, хотя один из них обладал минимальным запасом слов.

(инсценировка «Остап и Эллочка Щукина»)

(Голос )

… Остап сразу понял, как вести себя в светском обществе. Он закрыл глаза и сделал шаг назад.

- Прекрасный мех!

- Шутите! – сказала Эллочка нежно. – Это мексиканский тушкан.

- Быть этого не может. Вас обманули. Вам дали гораздо лучший мех. Это шанхайские барсы. Ну  да! Барсы! Я узнаю их по оттенку. Видите, как мех играет на солнце! Изумруд! Изумруд!

(Эллочка сама красила мексиканского тушкана зелёной акварелью, и потому похвала утреннего посетителя была ей особенно приятна. Не давая хозяйке опомниться, великий комбинатор вывалил всё, что слышал когда-нибудь о мехах…)

- Вы – парниша что надо.

- Вас, конечно, удивил ранний визит неизвестного мужчины?

- Хо – хо!

- Но я к вам по одному деликатному делу.

- Шутите!

- Вы вчера были на аукционе и произвели на меня чрезвычайное впечатление!

- Хамите!

- Помилуйте! Хамить такой очаровательной женщине бесчеловечно!

- Жуть!

- Милая девушка, продайте мне этот стул. Он мне очень нравится. Только вы с вашим женским  чутьём могли выбрать такую художественную вещь. Продайте, девочка, а я вам дам семь рублей.

- Хамите, парниша…

- Хо – хо (с ней нужно действовать иначе, предложим обмен)

  Вы знаете, сейчас в Европе и в лучших домах Филадельфии возобновили старинную моду – разливать чай через ситечко. Необычайно эффектно и очень элегантно. Ко мне как раз знакомый  дипломат приехал из Вены и привёз в подарок. Забавная вещь!

- Должно быть знаменито!

- Ого! Хо – хо! Давайте обменяемся. Вы мне стул, а я вам – ситечко. Хотите?

- Шикарно!

(Солнце каталось в ситечке как яйцо. По потолку сигали зайчики. На Эллочку вещь произвела неотразимое впечатление. Не дав ей опомниться, Остап положил ситечко на стол, взял стул и, узнав у очаровательной женщины адрес мужа, галантно раскланялся)

Ведущий 4

     Норма – не просто общепринятое, но и лучшее, образцовое, достойное подражания. Уверен, что такие словечки, как жуть, клёвый, вам не приходилось слышать от людей грамотных, образованных. Ведь культура, воспитанность прежде всего проявляются в языке. Поговорите хотя бы недолго с человеком, и вы многое узнаете о нём. Дружит ли он с книгой? Вежлив или груб? Речь говорящего как бы открывает перед нами его внутреннее лицо. «Паспорт грамотности» безошибочно удостоверяет – этот человек хорошо воспитан, образован.

(инсценировка «Словарь Даля»)

Ксюша

     Андрюха! Привет! Что это ты так нагрузился!?

Валера

     Да, Ольга Юрьевна задание дала – написать творческую работу о словаре Даля.

Саша

     Обыкновенный словарь. И чего учительница так восхищалась: «Кладезь мудрости! Кладезь мудрости!»

Валера

     А я вот начал выполнять задание, открыл книгу и увидел, что тут много интересного.

Ксюша

     Ну что же может быть интересного в словарях? Куча обыкновенных слов.

Валера

     Странно… Что же вы в своих работах написали?

Саша (открывает тетрадь)

     В толковом словаре Даля собрано много слов. Они расположены по алфавиту, ко многим подобраны однокоренные слова и синонимы. Например, слово, словарь, словник, словотолковник, словотолк, словарик, речник, лексикон, сборник слов.

Ксюша

     И у меня то же самое. Только я ещё написала. Что ко многим словам в качестве примеров автор подобрал пословицы, поговорки и даже загадки.

Саша

     Вот и всё. Что тут сложного. Носитесь с этим словарём, как кошка с котятами.

Валера

     Говоришь, как кошка с котятами… А ведь это выражение из словаря Даля! Оно поясняет значение «кошка». Что, по-вашему, оно означает?

Ксюша (смеются)

     Ну, ты даёшь! Да кто же этого не знает!

Саша

     Тебе и трёхлетний ребёнок ответит.

Валера

     А всё-таки?

Ксюша  (растягивает слова)

     Кошка – это домашнее животное.

Валера

     И только?

Саша

     А что же ещё?

Валера

     А ведь В.И. Даль даёт девять толкований слова «кошка» (открывает книгу). Это и домашнее животное, и якорь о четырёх лапах, и кожаный кошелёк, который носят на поясе, и снаряд для осмотра выбоин в орудиях. А ещё плётка с несколькими хвостами, коса на взморье или отмель, рыбачий сачок, растение, игра…

Ксюша  (задумчиво)

     Да… А что там ещё про эту кошку?

Валера

     Пословицы: «Рано пташка запела, как бы кошка не съела», «Знай, кошка, своё лукошко», «Напала на кошку спесь, не хочет с печи слезть».

Саша (тоже заглядывая в книгу)

     Тут и загадка про кошку есть…

Ксюша

     Пожалуй, в кино мы сегодня не пойдём – давай лучше работу переписывать.