Страна Мультфильмия
методическая разработка (5 класс) по теме

Путешествие в страну мультфильмию.

( игра)

Цели: развивать интерес и любознательность, интеллектуальные умения учащихся; воспитывать доброжелательность, инициативность, активность.

Действующие лица:: Карлсон, клоун, Шапокляк.

Звучит музыка из мультфильма « О Малыше и Карлсоне»

На сцене появляется Карлсон.

Карлсон. Меня зовут Карлсон. А Вас?

А куда я вообще-то попал, не подскажете?

Дети ( хором) В школу!

Карлсон. В школу? Да, мне действительно необходимо попасть в школу. Я собирался с одним из двух классов отправиться в страну Мультфильмию. В этот ли класс я попал?

Дети. Да, в этот.

Карлсон. Ребята! К вам пришёл такой красивый, умный, талантливый Карлсон, а вы забыли его…

Дети. …угостить!

Ведущий выносит банку, на которой написано слово « Варенье». Карлон её запрокидывает и выпивает варенье.

Карлсон. Ну, спасибо! А теперь в путь!

Клоун ( выбегает на сцену) Стойте, стойте! Я тоже хочу с вами!

Карлсон. А ы хоть раз в стране Мультфильмии бывал?

Клоун. Конечно!

Карлсон. Ну и какой мультфильм ты знаешь?

 Клоун. Ну, про волка и зайца.

Карлсон. А как он называется?

Клоун. « Ну, погоди!»

Карлсон. ( хохочет) Ой, ребята, слышали? Так как называется мультфильм?

Дети отвечают.

Карлсон. Клоун, ребята лучше знают мультфильмы, чем ты.

Клоун. А давай проверим!

Карлсон. Давай!

Всех на свете он добрей,

Лечит маленьких зверей,

А однажды бегемота

Вытащи он из болота.

Он известен знаменит -это

Доктор…( Айболит)

Весел он, как балалайка,

 А зовут его … (Незнайка)

В сумке у меня не киска,

В сумке у меня Лариска,

Вредной быть люблю я, страсть как,

И зовут меня…( Шапокляк)

Появляется Шапокляк

Шапокляк. Как, как меня зовут?

Дети. Шапокляк!

Шапокляк. Да, я самая умная Шапокляк. А вы, наверное, школьники? А знаете что? Если я захочу- вы все станете глупыми двоечниками. Не верите? А вот прочтите письмо, которое прислал  мне какой-то нерадивый ученик. Я в нем ничего не пойму.

Наверное глупости какие-то написал?

Содержимое письма:

Дорогая ШапокляК,

Мы ТЕБЯ ЛюбиМ и

ХотиМ С Тобой Дружить Ты совсЕМ

НезЛая

Ученики 2-го класса

Дети читают письмо

Шапокляк. Ой, ребята! Спасибо. Никогда не думала, что получу такое письмо Спасибо!

Ребята, можете назвать героев мультфильмов.

Карлсон. Ой, ой, ой! Это задание такое легкое! А вот я вам задам задачку. Тот, кто ответит хоть бы на один вопрос, получит кассету с мультфильмами.

-Как звали ослика из мультфильма про Винни- Пуха? (Иа)

-Какой титул носит барон Мюнхгаузен? ( Барон)

-Как звали друга Винни-Пуха?  ( Пятачок)

- Из какого города были знаменитые музыканты , которых мы знаем по мультфильму? ( Бремен)

-Сколько было поросят в одном мультфильме и как их звали? ( Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

Карслсон. Ой! Какие ребята умные!

Клоун. Да, придется дарить мультфильмы в подарок.

Шапокляк. Радуйтесь им, смейтесь вместе с героями мультфильмов и никогда не забывайте страну Мультфильмию.

Все вместе. Она- прекрасная и неповторимая страна Детства!