Программа кружка дополнительного образования
рабочая программа по теме

№

Тема

Тео-

рия

Прак-

тика

Бар-

лыгы

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Кереш сүз. (Беренче уку елында өйрәнеләчәк темалар белән танышу. Куркынычсызлык кагыйдәләре буенча инструктаж үткәрү.)

Г. Тукайның “Аллаһы Тәгалә” шигыре. (Укучыларга Аллаһны танырга өйрәтү.)

Аллага ышанган кеше бәхетле була. (Аллаһга ышануның кеше тормышын бәхетле итәргә сәбәп булуын исбат итү.)

Мәрхәмәт – шаһи бер тойгы. (Мәрхәмәтлелекнең Аллаһдан бирелгән иң изге сыйфатларның берсе икәнлегенә төшендерү.)

Сөйдергән дә тел, биздергән дә тел. (Телнең кешеләрне дуслаштыру яки дошманлаштыру коралына әверелә алуын аңлату.)

Эшләмәсәң эш көне, ни ашарсың кыш көне. (Эшнең кеше яшәешендә иң күркәм, иң мөһим сыйфатларның берсе икәнлеген төшендерү.)

Вәгъдә - иман. (Иманлы булган һәр мөселманның биргән вәгъдәсендә  торырга тиешлеген аңлату.)

1

1

2

1

1

2

2

2

1

1

2

2

1

1

4

2

2

4

4

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Эчәсең килсә сыра, башта табибтан сора. (Алкогольле эчемлекләр куллану – “бөтен явызлыкларның анасы”  икәнлегенә төшендерү.)

Сезнең гаиләдә әйбер кадерен беләләрме? (Икътисад турында төшенчә бирү һәм аның көндәлек тормышта әһәмиятен күрсәтү.)

Изгелек җирдә ятмас.

(Изгелек иманлы кешенең иң яхшы сыйфаты икәнлегенә төшендерү.)

Игелекле эшнең иртә-киче юк.

(Игелекле, ярдәмчел, киң күңелле булу мөэмин кешенең иң күркәм сыйфатлары икәнлегенә төшендерү.)

Яхшылык явызлыкны җиңәрме?

(Яхшылыкның мөселманнар өчен иң яхшы сыйфат икәнлеген аңлату.)

Син бәхетлеме?

(Бәхет ул булганыңа шэкрана кылып, канәгать булып, Аллаһ кушканнарын үтәп, тыйганнарыннан тыелып яшәү.)

Җыйнак һәм пакъ булу кыенмы?

(Иманлы кеше өчен җыйнак һәм пакъ булу иң күркәм сыйфатлар икәнлеген аңлату.)

Әңгәмә. Уен.(Үткән дәресләрне гомумиләштереп кабатлау.)

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

1

4

4

4

4

4

4

4

2

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Кеше хакы. (Кешеләрнең тормышта Аллаһы ярдәмендә үз көчләре белән булдырылган хокуклары һәм өлешләре булуын аңлату)

Ялганның аягы кыска.

(Иманнан баш тартуның бер юлы ялган икәнлеген аңлату.)

Юмарт кешедә мал тормас.

(Кешеләр арасында сөю һәм мәхәбәтне арттырган иң мөһим сыйфатның берсе юмартлык булуын аңлату.)

Мөселман бәйрәмнәре.

(Укучыларны мөселман бәйрәмнәре белән таныштыру.)

Тәкәбберлек – шайтан сыйфаты.

(Тәкәбберлекнең кеше тормышында иң тискәре сыйфатларның берсе икәнен аңлату.)

Иминлек анасы – сабырлык.

(Сабырлык кеше яшәешендә иң күркәм сыйфатларның берсе булуга төшендерү.)

Тыйнакның кулы эшләр, мактанчыкның теле эшләр.

(Тыйнаклык – кеше өчен иң гүзәл сыйфатларның берсе икәлеген аңлату.)

Монафыйкъ – ислам дошманы.

(Монафыйкълыкның кеше тормышын бозучы тискәре сыйфатларның берсе икәнлеген аңлату.)

3

2

1

2

2

2

3

2

3

2

1

2

2

2

3

2

6

4

2

4

4

4

6

4

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

Мөселман календаре.

(Укучыларны мөселман календаре белән

таныштыру. Айларны өйрәнү.)

Кунаклы йорт – хөрмәтле йорт.

(Кунакчыллык мөселман кешенең иң күркәм сыйф-ң берсе икәнлеген күрсәтү.)

Кулыңнан бер яхшылык килсә, бишне кыл.

(Бер – береңә ярдәмчел булу иң күркәм сыйфат икәнлегенә төшендерү.)

Әңгәмә.

(Үткән дәресләрне гомумиләштереп кабатлау. Биремнәр эшләү.)

Кыңгыр эш кырык елдан соң да беленә. (Урлашу, караклык гомуми кешелек тарафыннан һәрвакыт хөкемгә дучар ителгән сыйфатлар икәнлеген аңлату.)

Көнчелек гомерне кыскарта. (Көнчелек кешеләрне дошманлаштыра, кеше гомерен кыскарта, аны бәхетсез ясый торган сыйфат икәнлеген исбатлау.)

Уйнап сөйләшсәң дә, уйлап сөйләш. (Бер-берең белән аралашканда буш, кирәкмәгән, ахирәттә дә дөньяда да файдалы булмаган мәгънәсез сүзләр сөйләүдән кешеләргә зыян килүен исбатлау.)

Гомерең кыскартасың килсә тәмәке тарт. (Тәмәке тартуның зарары турында аңлату.)

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

2

2

4

4

4

2

4

4

4

4

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

Бурыч ашаганчы, борыч аша. (Бурычка акча алган кешенең аны вакытында кайтарырга кирәклеген аңлату.)

Спиртлы эчемлекләр эчүнең, наркотик матдәләрнең зарары турында фильм карау.

Ашыккан ашка пешкән. (Эшне ашыгып, кабаланып башкаруның кеше тормышы өчен зыянлы икәнен конкрет мисалларда исбат итү.)

Ят кешеләргә сер бирмә. (Сер саклау кеше хакының мөһим сыйфаты икәнлегенә төшендерү.)

Рөхсәт сорарга онытмадыңмы? (Сәлам бирүнең мөселманнар өчен сөннәт гамәле икәнлегенә төшендерү.)

Ачу – агу, йотсаң – дару. (Ачуның кешеләрне дошманлаштыруда бер сәбәп икәнлеген исбат итү.)

Әманәт. (Әманәтнең Аллаһы каршында без үтәргә тиешле изге бурычларыбызның берсе икәнлегенә төшендерү.)

Батыр куркак булудан курка. (Тормышта батыр, кыю булып яшәүнең әхлаклы кеше өчен иң күркәм сыйфатлар икәнлеген аңлату.)

Син кемгә ышанасың? (Ышануның иң күркәм әхлакый сыйфат икәнлеген аңлату.)

Мәдрәсәгә экскурсия.

2

2

1

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

2

1

2

1

2

4

4

2

4

4

4

2

4

2

2

144