Конкурс для учащихся "Арбузник"
классный час (5 класс) по теме

Сценарий конкурса «Арбузник» среди учащихся 5-х классов

Разработала и провела: Легина Ирина Николаевна

Дата: 24 октября 2011 года

Цели:

1. развивать интерес у учащихся к окружающему миру;
2. проверить эрудицию и находчивость учащихся

Ход мероприятия:

В центре класса стоит стол, на котором лежит лист ватмана, с одной стороны он разбит на прямоугольники с числами. С обратной стороны нарисован большой арбуз.

Учитель: Ласточки пропали,

А вчера с зарей

Все грачи летали

И  как сеть мелькали

Вон над той горой.

С вечера все спится,

На дворе темно.

Лист сухой валится,

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

               А.А.Фет.

На дворе октябрь, осень.

Кажется, что только вчера вы пришли на первый урок, и только вчера были первоклассниками, а вот сегодня вы уже пятиклассники. Да, лето прошло быстро, незаметно, но мы не будем унывать, ведь впереди нас ждут приятные встречи с новыми учителями, школьными предметами, друзьями.

Ребята, вы когда-нибудь слышали слово «капустник»? Что оно означает?

Ответы ребят

Да, это не пирог с капустой, а вечеринка с розыгрышами и безобидными шутками.

Сегодня мы проведем не «капустник», а другую игру, название которой вы можете угадать, если отгадаете загадку.

Сам алый,

Сахарный,

Кафтан зеленый,

Бархатный. (Арбуз)

Правильно, это арбуз. А наш праздник сегодня называется «Арбузник». В конце мероприятия вы поймете, почему у него такое необычное название.

Для начала нам нужно с вами познакомиться и представить наше жюри.

Представление команд – название, девиз, капитан.

Представление жюри

Каждый из ребят будет вытягивать номер вопроса, и обсуждать его будет каждая команда. Та команда, которая отвечает правильно, получает 1 балл, а карточку с номером вопроса можно будет перевернуть.

Вопросы:

1. Какую траву знает слепой? (крапива)
2. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)
3. Человек ехал в Москву в такси. По дороге навстречу двигались 7 грузовиков и 5 автомашин. Сколько всего машин шло в Москву? (одна – такси)
4. В слове есть 5 согласных и 2 гласных звука. Сколько в этом слове слогов? (2)
5. Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывается в окно)
6. Батон разрезали на 9 частей. Сколько сделали разрезов? (8)
7. На полке 5 пар сапог. Сколько сапог на правую ногу? (5)
8. Термометр показывает 10 градусов тепла сколько покажут 3 термометра? (10  градусов)
9. Беленькие горошки на зеленой ножке (ландыш)
10. Моего отца зовут Сергей Петрович, а моего сына – Алексей Владиславович. Как зовут меня? (Владислав Сергеевич).
11. Как из двух спичек не ломая их, получить число 10? (Х)
12. Место пересечения улиц, дорог (перекресток)
13. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)
14. Источник освещения из воска или парафина (свечи)
15. Футляр для ручек и карандашей? (пенал)
16. Цветок, на котором гадают. (ромашка)
17. Ледяная площадка. (каток)
18. На столе лежит 5 яблок и 3 груши. Сколько овощей лежит на столе? (0)
19. «Псевдоним» помидора (томат)
20. Рогатый вид транспорта (троллейбус)
21. Первый космонавт (Гагарин)
22. Центр бублика (дырка)
23. Слоновый нос (хобот)
24. Чего на клумбе больше – цветов или тюльпанов? (цветов)
25. Сколько гласных букв в алфавите (10)
26. Глаза дома (окна)
27. Какой цветок называют «звонким»? (колокольчик)
28. Прибор для измерения давления (барометр)
29. Что легче килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково весят)
30. Рабочее место короля (трон)
31. Всегда во рту, а не проглотишь (язык)
32. Какой по счету месяц май в году? ( пятый)
33. Аккуратно смотанные нитки (клубок)
34. Что называют «черным золотом»? (нефть)
35. Самая плодородная почва (чернозем)
36. Планета красного цвета (марс)
37. Куда вызвали Айболита телеграммой ? ( в Африку)
38. Один – человек, а много - … (люди)
39. Дорожная разметка, по которой пешеходы переходят проезжую часть (зебра)
40. Восстановите порядок и разгадайте слова: РТКЬЮМОПЕ, ДАВТЬЕЛПОРАЕ (компьютер, преподаватель)

И последнее задание, каждая команда получает кроссворд, который она должна постараться разгадать правильно и быстрее остальных команд. Кто первый выполнит задание и без ошибок получает  3 балл, вторая команда – 2 балла, третья – 1 балл.

На этом наш «арбузник» подошел к концу и настало время для определения победителя.

Подведение итогов (слово жюри и награждение команд)

По горизонтали:

1. Он в своей лесной палатке

Носит пестренький халатик,

Он деревья лечит,

Постучит – и легче.

 3) Из названия этого гриба следует, что его можно есть, даже не отваривая

4) Я красна, я кисла,

На болоте я росла,

Дозревала под снежком,

Ну-ка, кто со мной знаком?

5) Круглый, круглый,

Сладкий, сладкий,

С полосатой кожей гладкой,

А разрежешь – посмотри:

Красный, красный

Он внутри.

6) Рыжая птичница

В курятник пришла,

Всех кур перечла

И с собой унесла.

По вертикали:

1. В лесу живет в нем белка, а в зубе – пломба
2. Вкус ягоды хорош, но сорви ее поди-ка:

Куст в колючках будто еж, -

Вот и назван …

4) Это зелье ты не тронь:

Жжется больно,

Как огонь.