Музыкальная игра: "Два рояля"
методическая разработка (8 класс) по теме

Музыкальная игра: «Два рояля».

Цель: развитие эстетического вкуса учащихся, любовь к музыке своего народа, чувства патриотизма,   любознательность и всестороннее развитие личности,  

Оборудование: табло с очками (2)

                          Настенное табло;

                          Песочные часы, житоны с номерами 1и 2;

                          На столы: белая скатерть и черная   (или 2 детских рояля)                                                              

Проведение мероприятия:

1. Кабинет химии, классы –участники;
2. Игра;
3. Суперигра
4. Подведение итогов.

Сценарий:

Ведущий: добрый день уважаемые игроки, зрители, болельщики!

Сегодня мы проводим с вами музыкально – развлекательную, музыкально-познавательную игру «Два рояля, или черное и белое», посвященное нашим песням, детским и немного взрослым, лирическим и патриотическим,  все, что хотите, что связано со словом два. Конечно, в Российской  школе эта число не всегда считается красивым, но в Германии это самая лучшая оценка для ученика. Да и сколько всего хорошего связано  и у нас с этим числом! Давайте послушаем ваши версии, и после этого точно назовем наше мероприятие. (ответы игроков и зрителей)

Ведущий: Остановимся на игре: Черное и белое.

И так, начинаем наши игру, в которой будут две команды, 3 тура, суперигра. В 1 туре отгадывается 2 песни, во 2  -2 песни, в 3  -2 песни, количество слов ограничено, максимально в 1 туре оно равно 6.

Правила таковы. Перед вами экран, который необходимо открывать, спеть песню с данными словами, и команда продолжает игру, если нет ответа или песни с данными словами, то переход хода следующей команде. Если на экране открывается  слово красного цвета, также переход хода. На раздумья времени не будет. Вы можете отгадать песню с первых слов, а может и придется открыть и все табло, все зависит от вас, игроки.

Начинаем I тур.

6 слов, 2 перехода хода. Начинает команда, кто вытянет цифру под номером 1.

Перед вами слово из песни. Вы должны вспомнить песню или предложить свой вариант ответа..

II тур. – 2 песни, 5 экранов (слов), 2 перехода хода.

Начинает та команда. Которая выиграла в  I туре.(таковы правила).

III тур- 3 песни, 4 экрана (слова), 1 переход хода.

Суперигра. Участвует команда, набравшая большее количество очков.

На стенде 6 экранов. Необходимо открыть любые экраны, сколько их будет мы узнаем после того,  как наши игроки определяться с количеством слов и номерами зкранов (житоны).

Дополнительные вопросы:

1. День Защитника Отечества- какого числа отмечается данный праздник?
2. песня о ежедневных занятиях в школе?
3. песня об одинокой красавице. (во поле береза стояла)
4. песня о средстве, с помощью которого можно преодолеть все трудности. (если с другом вышел в путь)
5. в какой песне всюду кипит жизнь (в траве сидел кузнечик)