Конспект урока по технологии 5 класс "Конструирование робототехнической системы с применением конструктора LEGO"
план-конспект урока по технологии (5 класс)
В данном уроке по технологии для 5 класса учащиеся погружаются в мир робототехники через практическое и теоретическое изучение основ конструирования с использованием конструктора LEGO. Урок направлен на достижение образовательных, развивающих и воспитательных целей. Ученики знакомятся с принципами создания робототехнических систем, а также с элементами конструктора, что способствует расширению их технического кругозора.
Ход урока включает организационный момент, постановку целей, теоретическую часть, практическую работу, презентацию выполненных моделей и рефлексию. Учащиеся работают в группах, что развивает их навыки сотрудничества и командной работы, а также логическое и пространственное мышление. Презентация разработанных робототехнических систем позволяет каждому из участников поделиться своим опытом и идеями, что способствует уважению к мнению товарищей.
Кроме того, урок включает в себя элементы программирования, что добавляет дополнительную ценность к обучению и помогает учащимся понять основные алгоритмы управления роботами. В конце занятия учащиеся задействованы в рефлексивном обсуждении, что позволяет им осознать новые знания и навыки, а также подготовить домашнее задание — разработать концепцию собственного робота.
Этот урок помогает формировать не только технические знания, но и навыки работы в команде, что является важным в современном образовательном процессе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_uroka_5_klass.docx | 13.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока по технологии для 5 класса
Тема: Конструирование робототехнической системы с применением конструктора LEGO
Цели урока:
• Образовательные: Ознакомить учащихся с основами конструирования робототехнических систем с использованием конструктора LEGO.
• Развивающие: Развивать логическое мышление, пространственное восприятие, навыки работы в команде.
• Воспитательные: Воспитывать интерес к техническим наукам, умение сотрудничать и уважать мнение товарищей.
Оборудование:
• Наборы конструктора LEGO (LEGO Mindstorms)
• Компьютер с программным обеспечением для программирования (если используется LEGO Mindstorms)
• Презентация с примерами роботов, созданных из LEGO
• Инструкции по сборке и алгоритмам для программирования роботов
Ход урока:
1. Организационный момент (5 минут)
o Приветствие класса.
o Проверка наличия необходимых материалов.
2. Постановка целей урока (5 минут)
o Обсуждение темы урока и целей с учащимися.
o Показ презентации с примерами созданных роботов из LEGO.
3. Теоретическая часть (10 минут)
o Рассказ о роботах: что такое робот, какие бывают виды роботов и их применение.
o Объяснение элементов конструктора LEGO: кирпичики, моторы, датчики и их функции.
o Краткое введение в основы программирования роботов (если предусмотрено).
4. Практическая часть (25 минут)
o Объяснение задания: создать своего робота, который будет выполнять определенную задачу (например, двигаться по прямой линии, избегать препятствий).
o Разделение класса на группы по 4-5 человек.
o Каждая группа получает набор LEGO и инструкции по сборке.
o Работа в группах: учащиеся собирают свои модели и, при необходимости, программируют их. Учитель помогает, направляет и отвечает на вопросы.
5. Презентация групп (10 минут)
o Каждая группа демонстрирует свою модель, описывает её функции и показывает, как она работает.
o Обсуждение: что удалось сделать, какие возникли трудности, как их решали.
6. Рефлексия урока (5 минут)
o Обсуждение: что нового узнали, что понравилось в работе, какие навыки развили.
o Вопросы для саморефлексии: что было самым сложным, что хотелось бы улучшить.
7. Домашнее задание (5 минут)
o Подумать о своей идее робота и подготовить краткий эскиз или описание его функций и задач.
Итог урока:
• Подведение итогов: обобщение пройденного материала.
• Выражение благодарности за активное участие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока по математике в 5 классе с применением структур Сингапурской системы образования по теме "Упрощение выражений"
Конспект урока по математике в 5 классе с применением структур Сингапурской системы образования по теме "Упрощение выражений"...
Применение конструкторов Lego Mindstorms во внеурочной деятельности в контексте ФГОС
В работе представлено занятие по внеурочной деятельности «Робототехника» для 6 класса. Уроки проводятся с использованием конструктора Lego Mindstorms и лицензионного программного обеспечен...
Урок-лекция. НТИ. "Интеллектуальные робототехнические системы" и "Летательная робототехника". Использование OpenCV.
Практические материалы урока НТИ по использованию библиотеки компьютерного зрения OpenCV в задачах НТИ "Интеллектуальные робототехнические системы" и "Летательная робототехника&quo...
Урок 7 класс "Сила трения" с применением конструкторы Lego Education «Технология и физика. Машины и механизмы»
На первом этапе урока предусмотрен организационный момент, происходит настрой на работу, формирование навыков самоорганизации.На этапе формулирования темы и целей урока развиваются навыки общения со с...
Система хранения датчиков конструктора LEGO Mindstorms EV3 45544
Система хранения датчиков конструктора LEGO Mindstorms EV3 45544 и LEGO Mindstoms 9797.При интенсивном использовании конструкторов при обучении робототехнике, когда с одним конструктором работают до 1...
Конспект учебного занятия с применением конструктора «LEGO EDUCATION WEDO 2.0».
Цель: Развитие способностей детей к наглядному моделированию, создание и запуск рабочей модели робот – тягач....
Конспект урока по химии в 10 классе с применением технологии развития критического мышления. Технология смешанного обучения (При подготовке к уроку)
Сформировать общее представление об алканах....