Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.
статья по технологии

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.

Родители доверяют школе самое дорогое - своего ребенка, и на нас учителях, лежит огромная ответственность за будущее нашей страны. Какими станут наши сегодняшние ученики, зависит и от меня лично.

Работая учителем технологии, в первую очередь развиваю в своих учениках те качества, без которых творческая личность может не состояться, при которой ребенок захочет сделать что-то своими руками ,и процесс ему будет интересен.

То, как проходят уроки по технологии, во многом зависит и от компетенции учителя. Он может сделать урок динамичным, ярким или размеренным, даже скучным. Одно можно сказать точно-от навыков учителя, его любви к своему делу будет зависеть заинтересованность детей в классе. Искренно воодушевленный учитель всегда увлекает за собой детей, потому что этот предмет не ограничивается какой- то одной научной сферой, а представляет органический симбиоз физики, химии, экономики, права, черчению, информатики и многих других дисциплин. Учитель должен не просто уметь работать руками, а быстро ориентироваться во многих областях сразу, потому что именно на нас лежит ответственность подготовки школьников к реальной, обыденной жизни.

Выстраивая приоритеты в работе, все больше прихожу к заключению, что моя задача - зажечь огонь творчества в душе каждого маленького человека, видя перед собой не только ребенка, но и личность в нем.

Любой труд, будь то умственный или физический, направлен на развитие личности. И те, кто думает, что сделав табуретку или сшив фартук на уроке технологии умнее не станешь, сильно ошибаются. Ведь, даже самые простейшие трудовые действия могут повлиять на способности ребенка. Учитель технологии закладывает в детях фундамент будущих успехов. И от него зависит, насколько велик будет у школьника интерес к творчеству и труду, к изобретательской деятельности.

Моя работа направлена на развитие у детей логического и технологического мышления, специальных умений и навыков, способности к самостоятельной работе. Часто случается так, что благодаря этим урокам, ученики выбирают профессию. Это огромная заслуга для учителя и вклад в наше общее будущее.

Современные технологии помогают сделать процесс изучения данного предмета увлекательным. И я, как учитель вижу, что мои ученики могут применять на практике полученные знания и оценить возможность данного предмета в школьном курсе.

Мир развивается небывалыми темпами и перед нами открываются большие перспективы: занятия по технологии могут не только увлечь ребят новизной инженерной мысли, но и стать точкой преобразования учебного материала из разных предметов в практические навыки.

Творческий педагог соединяет науку с практикой. И, как говорится, пусть ученик перерастает своего учителя.