Отчет работы учителя технологии за год 2022-2023 уч.г
материал по технологии

Отчёт за __2022-2023 учебный год учителя: ____________И.Ю.Тэсида_____________

Работа над темой самообразования:

Тема: «Использование проектных технологий как способ формирования и развития функциональной грамотности у школьников на уроках технологии»

Что сделано: 1. Изучена литература по данной теме; 2. Обучающиеся ознакомлены с алгоритмом составления проекта; 3. Подготовлены проекты по направлению «Швейное дело»; 4. Представлены в кабинете на манекенах

Способы освещения (выступления, статьи на сайтах): буклет

Курсовая переподготовка, участие в вебинарах, ВКС, дистанционных конференциях, семинарах:

• КПК « Производственное обучение»; декабрь 2022г; г. Тюмень
• «Эффективные методы развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов как фактора повышения качества педагогического процесса в условиях ФГОС» (интернет площадка«Альманах педагога»; конференция - участник)
• Всероссийский опрос /анкетирование с целью выявления и анализа осведомленности пед работников о проблеме трагедии в период ВОВ ;
• Участие во всероссийской конференции «Организация эффективного сотрудничества педагогов и родителей» (интернет площадка «Педжурнал»; сертификат № 903803 от
• Участие в вебинаре «Проектирование дополнительных общеразвивающих программ: традиционное и новое» для педагогов дополнительного образования (запрос администрации МБОУ «ОШИСОО» от г - региональный;

2. Участие педагога в методических конкурсах (название, результат):

• «ИКТ –компетенции педагога общеобразовательной организации»: дистанц; участие
• Всероссийский конкурс Педагогическая эрудиция» (интернет площадка «Альманах педагога»): дистанц; 1 место
• Участие в конкурсах ( Всероссийский уровень; «Внеурочная деятельность как средство повышения качества образования»; диплом 3 место Серия МО № 48536 от г
• Участие в семинаре «Особенности работы с обучающимися со школьной неуспешностью»/ слушатель ( регион., г

3. Участие в педагогическом, социальном или методическом проектах муниципального, окружного уровней (что сделано, по какому предмету (или внеурочная деятельность), какие классы задействованы):

• привлечена к участию в общешкольном мероприятии, посвященное 9 мая – очно (отчет представлен в Вайбере г.- соц.проект )

• социальный проект РФ «Российская неделя школьного питания» с по #1075;; 5- 8 классы (технология и внеурочная деятельность)

4. Выступления на педагогических советах, семинарах, методсовете, ШМО и пр. (тема, дата выступления): не привлекалась к участию

5. Взаимопосещение уроков, мероприятий (сколько, у кого, дата посещения): --------

6. Открытые уроки, внеклассные мероприятия (название, предмет, дата): видео мастер-класс по «Кулинарному искусству» на темы «Приготовление молочного рисового супа» и «Приготовление бисквитного коржа» (ВК МБОУ «ОШИСОО»; участники 6б, 7 а классы; общее количество: 15 обуч.

7. Участие педагога в проверке ВПР, олимпиадных работ, жюри: не привлекалась к участию

8. Поощрения за текущую четверть (Благодарности, грамоты и пр.): отсутствуют

9. Личные достижения педагога в текущей четверти (возможно есть, и не только по предмету).

А)Участие во всероссийском тестировании Диктант здоровья от г..

Б)Сертификат участника 2022 г. «Ямальский диктант»;

В)Сертификат от Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности.

Г)Участие в тестировании по финансовой грамотности Заксобрания ЯНАО от

Д)Участие во всероссийском тестировании Диктант здоровья от г..